第十课《法律伴我们成长》第一课时《法律为我们护航》课件

1-351(1)在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?(示例)不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动;未成年人的隐私受到特殊保护;国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯等。(2)未成年人为什么需要特殊保护?（P96）未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给子特殊的保护。21-35教学目标：激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解能力和归纳能力。知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。教学重点：未成年人需要特殊保护的原因。教学难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护。教学方法：案例教学法、启发式教学法、合作探究法。教师准备：“运用你的经验”“探究与分享”的课堂活动课件。学生准备：预习浏览教材。31-35活动一：我们需要特殊保护41-35我都上初中了，爷爷每天还要送我。妈妈告诉我，不要随便与陌生人说话。我在学跆拳道，要增强自我保护能力。（1）以上图片中的这些人是属于哪个群体?（P96）（2）什么是未成年人?（P96）未成年人是指未满十八周岁的中国公民。51-35（3）未成年人容易受到伤害的原因有哪些?(P96)（4）怎样才能使未成年人免受伤害?(P99-100)未成年人身心发育尚不成熟,社会阅历不丰富,辨别是非的能力较弱,自我控制能力不强。①需要国家、社会、学校和家庭各方面担负起保护未成年人的职责。②需要未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。61-35（6）我们未成年人在享有国家特殊保护的同时,应该如何做？（P100）（5）未成年人为什么需要特殊保护?(P96-97)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害②未成年人的生存与发展事关人类的未来，他们是民族的希望，祖国的花朵，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。71-35活动二感受法的关爱81-35宪法第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。未成年人保护法第三条第一款：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。婚姻法第二十一条第一款、第二款：父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。劳动法第十条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。91-35（2）我国颁布的给予未成年人特殊关爱和保护的专门法律有哪些？（P97）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等（1）我国保护未成年人的合法权益的法律有哪些？（P97）宪法、婚姻法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等101-35（3）你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?(示例)继承法第十九条明确规定:遗属应当对缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。刑法第十七条第三款规定:已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。治安管理处罚法第十二条规定:已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。（4）我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?不违背。因为公民在法律面前一律平等指的是机会的平等,而不是结果的平等,所以不违背。111-35材料：13岁的小王自小家庭条件优越,父母将她视为掌上明珠。只要有条件,父母就会满足她提出的所有要求。小王上初中后,父母发现地越来越蛮不讲理,稍不如意就会大发脾气,埋怨父母没有事事满足自己、时时关心自己,而且也从来不去体验父母的心情。在旁人的眼里她是一个“自私”的人,只要求别人去满足她。最近因为父母限制她的上网时间,小王离家出走,被家人寻回后前来接受心理治疗。（1）以上材料中的父母没有履行好对未成年人小王的哪方面保护？（P99）家庭保护121-35（5）除了材料中的保护外，我们未成年人依法受到的的保护还有哪些方面？（P99）学校保护、社会保护和司法保护（4）材料中的父母必须依法履行家庭保护的哪方面内容？（P99）生活上的关心照顾和思想上的教育培养。（2）家庭保护的含义是什么(或什么是家庭保护)？（P99）是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。（3）家庭保护有什么重要作用？（P99）家庭是未成年人保护的第一个阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。131-35材料：开学了，班主任刘老师发现班里的小磊没有来报到。原来，小磊的家境比较困难，父母身体也不好，加上很快就是农忙时节，父母就让小磊待在家里帮忙干活，不要去上学了。刘老师把这一情况向学校反映后，学校立即成立了专门的工作小组，让刘老师同当地的村委会干部一起到小磊家了解情况。刘老师对小磊的父母晓之以理，使他们明白只有通过教育才能真正改变个人和家庭的命运。与此同时，学校也联系了政府部门，动员当地的各种社会力量，加大对小磊家经济上的帮扶力度。经过多方面的努力，小磊终于又回到了自己熟悉的课堂。（1）以上材料体现了对未成年人的哪方面保护？（P99）学校保护141-35（4）以上材料中的政府部门和学校在小磊上学方面为什么要做到“一个都不能少”？(P99)①保护未成年人是政府部门和学校的共同责任。②正常地接受教育、完成学业，对于未成年人的健康成长和个人发展是至关重要的。（2）学校保护的含义是什么(或什么是学校保护)？（P99）是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。（3）学校保护有什么重要作用？(P99)在保护未成年人的工作中,学校保护起着重要作用。151-35（1）以上材料中某服装厂雇用童工的行为违反了我国对未成年人的哪方面保护？(P99)材料：某地劳动保障部门接到群众举报，称当地某服装厂涉嫌非法雇用童工。执法人员赶到该厂后，在生产车间里发现了35名未满16周岁的童工。执法人员立即依法对该服装厂予以行政处罚并责令其停业整顿。最后，这35名童工都被送回了他们原来就读的学校。社会保护（2）社会保护的含义是什么(或什么是社会保护)？（P99）是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。161-35（4）以上材料中某劳动保障部门执法人员依法对该服装厂予以行政处罚并责令其停业整顿的依据是什么？（P98）该服装厂违反了劳动法中关于禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。（5）正处于生理和心理发育重要时期的我们应该怎么做？(P100)我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,自觉履行受教育的义务。（3）社会保护有什么重要作用？（P99）社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。171-35（1）以上材料体现了我国对违法犯罪的未成年人的哪方面保护？司法保护材料：2015年8月24日，十二届全国人大常委会第十六次会议审议了全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定草案。草案规定，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，对2015年1月1日前正在服刑、释放后不具有现实社会危险性的四类罪犯实行特赦。其中特赦的一类是犯罪的时候不满十八周岁，被判处三年以下有期徒刑或者剩余刑期在一年以下的服刑罪犯，但几种严重犯罪的罪犯除外。（2）司法保护的含义是什么（什么是司法保护）？（P99）是指国家司法机关依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。（3）国家司法机关包括哪些？（P99）公安机关、人民检察院、人民法院等。（4）司法保护有什么重要作用？(P99)是维护未成年人合法权益的重要保障。181-35材料：小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养,但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起，父亲经常打骂他……进入初中后,他经常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到或者旷课,即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。（1）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?①小强的父母没有尽到家庭保护的职责。小强的妈妈没有对小强做到监护、抚养和教育的职责,小强的爸爸没有以正确的思想和品行引导他。②网吧老板违背社会保护的规定，对于作为未成年人的小强进入网吧玩游戏的行为没有阻止。191-35（2）针对父母的行为,小强可以向谁求助?（3）如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?①向其他监护人求助；②向居(村)民委员会或公安机关求助；③向当地的教育部门等求助；④向当地的法律援助求助。①多关心小强,让他感受到同学之间的友爱②帮助他补习功课,提高学习兴趣,树立学习信心（4）我国对未成年人构筑起怎样的保护防线?(P99)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，构筑起保障未成年人合法权益的保护防线。201-35材料：小海假期生活的一天：上午，小海去博物馆参观“珍惜生命，远离毒品”图片展。下午，小海打电话约同学去河边游泳，他爸爸知道后叫小海不要去。但小海还是趁爸爸不在家偷偷和同学跑去游泳了。在游泳回来的路上，经过一处营业性网吧时，网吧老板招呼他们进去，他们犹豫了片刻就进去玩网络游戏了，直到天黑才回家。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？①社会保护②家庭保护社会方面（2）在这一天里，小海受到了来自什么方面的侵害？211-35（3）小海受到侵害的主要原因有哪些？（4）上述材料中的网吧老板违反了《未成年人保护法》中的什么规定？①小海缺乏自我保护意识和能力,经不住网吧游戏的诱惑②网吧老板违反了社会保护的规定违反了社会保护关于不得允许未成年人进入营业性网吧的规定。221-35（5）你认为怎样做才能让未成年学生度过一个健康、安全的假期？（请从社会、家庭、学校、未成年学生自身等四个方面来回答。）社会:依法严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。家庭:加强对未成年人教育和监督。学校:加强学生安全教育，提高学生自我保护意识和能力。未成年学生自身:①远离危险，拒接侵害；②学法、知法、守法、用法，依法维权。231-35拓展空间查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的主要内容,选择其中一个方面调查当地对未成年人实施保护的状况,写一份调查报告。关于对XX区未成年人社会保护工作的调查报告未成年人是一个特殊群体,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,在社会中处于弱势地位。近年来,由于诸多因素的影响致使一些未成年人自私自利,缺乏责任感,有的甚至走上违法犯罪道路。因此,保护未成年人健康成长已成为十分重要和紧迫的问题,得到了社会各界的高度重视和广泛关注。今年区政府要求各级村委把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重要工作部署落实。XX校道德与法治小组对XX区未成年人保护工作进行了深人调查。241-35一、近年来XX区未成年人保护工作的基本情况XX区有38个居委会,18周岁以下未成年人有5万多人,占全区人口的29%左右。近年来,该区在未成年人保护方面做了大量工作,取得了一定成效。1、加强领导,完善机制,构建了覆盖全区的未成年人保护工作网络。为使该区未成年人保护工作扎实有效、稳步推进,1998年区有关部门专门成立了未成年人保护委员会,200