第3单元将进酒实战同步练习高中语文练习试题

1中国古代诗歌散文欣赏同步练习一、基础考查1．下列诗句中没有错别字的一项是()A．人生得意需尽欢B．天生我才必有用C．径须沽取对君酌D．与尔同消万古愁解析：选C。A.需—须；B.才—材；D.消—销。2．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是()A．人生得意须．尽欢径须．沽取对君酌B．千金散尽还复．来山重水复．疑无路C．请君为．我倾耳听主人何为．言少钱D．将．进酒，杯莫停呼儿将．出换美酒解析：选A。A项，须：副词，应该。B项，复：副词，再/形容词，繁复。C项，为：介词，给/介词，为。D项，将：动词，请/动词，拿。3．下列各组句子音节划分不．正确的一项是()A．君不见/黄河之水/天上/来，奔流到海/不/复回B．天生我材/必有用，千金散尽/还/复来C．与君/歌一曲，请君/为我/倾耳听D．烹羊宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯解析：选D。D项，烹羊宰牛/且/为乐。4．下列各句中，使用修辞手法与其他三项不．同的一项是()A．朝如青丝暮成雪B．会须一饮三百杯C．钟鼓馔玉不足贵D．与尔同销万古愁解析：选C。C项，为借代，其它的均为夸张。二、课内阅读阅读下面这首诗，完成5～8题。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。5．本诗前四句综合运用了多种写作手法，试加以分析，并说明其作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：作者用“天上来”的夸张手法，写出了黄河水的宏大永恒，又用“朝如青丝暮成雪”写出了人生的短暂，同时又用前者反衬后者，进一步突出人生的纤弱渺小。这样开头就营造了一个气势浩大的悲伤氛围。两个“君不见”是呼告的手法，同时形成反复。以“黄河之水”开头，引出对人生的感慨，是起兴手法。6．有人认为文中“人生得意须尽欢”一句含有享乐主义的思想，因此应加以否定，你是怎样认为的？试谈一下你自己的看法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这是作者的激愤之词，因为正直的他一生中基本上未曾“得意”过，因此他想用酒来解脱自己，这虽有消极成分，但是情有可原。同时我们应该看到作者思想中“天生我2材必有用”的自信与乐观，不能因此一点就否定李白的思想。7．诗中运用陈王曹植典故的作用是什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人，因为被其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有借酒浇愁，以泪度日，最后年纪轻轻地就死去了。诗人由曹植想到了自己同样怀才不遇，因权贵当道，使自己为国效力的志向无法实现，英雄无用武之地。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。8．请简要分析这首诗抒发了作者什么样的思想感情。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：全篇大起大落，诗情亦由悲转乐，转狂放，转愤激，最后归结于“万古愁”，回应篇首。作者“抱用世之才而不遇合”，于是借酒抒情，抒发了对世态的愤懑不平之情，貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望被重用于世的积极人生态度。三、课外阅读(一)阅读下面这首唐诗，完成9～10题。和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。9．本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊心。“独有”“偏惊”两个词，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。结构上引出下面对江南新春景色的描写。10．请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，表达了自己宦游他乡，春光满地不能归省的感伤之情。以乐景反衬哀情，烘托了悲伤的感情。(二)阅读下面这首诗，完成11～12题。渡江[明]张弼扬子江头几问津，风波如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。11．“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。12．颈联表现了诗人怎样的情感？请结合诗句内容加以阐述。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：表现了诗人在历尽旅途劳顿之时，也饱受思乡之苦。诗句写一个人独自睡去后，却又为思念家乡的梦而惊醒，看看经历了一路颠沛而破旧不堪的裘衣，似乎还沾染着京都的3风尘。四、语言运用13．(2012·湖北黄冈中学期中)将下面四句诗，按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)一次，唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间，有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句，联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句：“__________。”吟罢，他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句：“___________。”随即，他也给自己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒，放在自己面前吟道：“____________。”下面该李白了，只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽，然后哈哈笑着吟道：“__________。”另三位诗人大笑不已。①金樽斟酒月满轮②手举金樽带月吞③圆月跌入金樽内④一轮圆月照金樽答：________________________________________________________________________答案：④①③②14．自选一位你记忆最深刻的课文中的人物或课文作者写一段评论，要求：内容要符合人物特点，至少运用一种修辞手法，文句表达不拘泥于示例。示例：狂放不羁酒中仙——李白他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，欲上青天揽明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我辈岂是蓬蒿人！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)一代书圣——王羲之狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如泰山稳立，行如清冽之风，草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的博大。