第七单元20古诗词三首人教版语文五年级上册二次备课素材

古诗词三首《山居秋暝》塑造了一种什么样的意境?这种意境表现了作者怎样的理想?山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,是空山秋天恬静幽美的景象。通过诗一般景物的描写,表现了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句诗?诗人采用了“未见其人,先闻其声”的写法。诗人触景生情,感慨油然而生:山民们勤劳、朴素、开朗的性格,远比宦途官场清明、纯净得许多。这些细节无不传达出诗人不仅喜爱这里的景美,更喜爱这里的人美。这就很自然地给结句做了有力的铺垫。《枫桥夜泊》中诗人的心情是怎样的?他的所见、所闻和他的心情有什么关系?诗人的心情用一字形容即为“愁”。这愁有思乡之苦,有国家局势动荡之忧。诗人所见的渐渐落下的月指天将破晓,意味着他愁闷得一夜未眠;满天的冰霜和江枫渔火渲染了寒意入骨、孤独寂寥的意境,静夜中再听到传来的钟声,衬托了夜的静谧,更加深了到诗人愁苦满怀的心境。《长相思》表达了作者怎样的思想感情?作者是如何表达这种情感的?此诗写于作者远行随随侍皇帝出巡祭祖路上,表达了对故乡的深深依恋和怀念。上片“山一程,水一程”,写出旅程的艰难曲折,愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法,突出了路途的漫漫修远。下片开头“风一更,雪一更”描写荒寒的塞外,暴风雪彻夜不停。“一更”二字反复出现,突出了塞外席地狂风、铺天暴雪,与故乡的安宁幸福形成鲜明对比。而夜深人静的时候,更容易思乡,辗转反侧,卧不成眠。于写景中寄托思乡情怀,朴素自然,直抒胸臆。