石潭镇白托中心小学校管理制度1

三、安全工作管理系列制度（一）白圫中心小学学校安全管理网络（二）白圫中心小学安全卫生工作领导小组1、学校安全工作管理制度总则2、学校消防安全工作管理制度3、学校饮水安全、空气消毒管理制度4、学校食堂食品安全管理制度5、学校食堂高危食品采购制度6、学校教学与活动安全管理制度7、学校设施设备安全管理制度8、学校门卫值班安全管理制度9、学校安全隐患排查与安全事故报告制度10、学校校园治安巡逻巡查制度11、学校晨检、午检安全管理制度12、学生因病缺课病因追查与登记制度13、学校传染病防控工作制度14、学生交通安全管理制度15、学生上下课，课间安全教育管理制度16、学校寄宿生安全管理制度17、学生大型集会活动安全管理制度18、学校体育课安全常规管理制度19、学校安全工作应急预案20、学校锅炉房突发事故应急预案21、学校维稳安全工作预案三、安全工作管理系列制度（一）白圫中心小学学校安全管理网络刘实力(校长)安全管理总负责周敏(报帐会计)分管校舍安全工作、维稳工作刘灿强（副校长、工会主席）分管学生安全工作、安全教育陈湘（教导主任）分管教学安全谭义（总务主任）分管食堂、食品、饮用水、用电1-6年级班主任负责本班安全工作刘栋国负责仪器、教学设备学生会协助学校开展安全工作管理易伟平负责图书室安全管理张希（少先队大队辅导员）负责大型集队、集会安全管理谭义负责电教设备及网络安全工作值日老师协助开展安全管理工作张国荣（事务长）负责食堂采购安全工作、饮用水消毒杨巧云（主厨）负责食堂饭菜安全及菜品留样刘栋国负责学校消毒工作（二）白圫中心小学安全卫生工作领导小组组长：刘实力副组长：周敏成员：刘灿强、陈湘、谭义、张赞君、陈慧、易伟平、张希、谭洋、周媛、张喜军军学校安全工作管理制度总则为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。一、学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。层层签订责任状，实行责任追究制，确保安全工作落到实处。二、学校定期要对学生进行有关安全知识教育，对学生进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识的教育。三、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内逐级向上级教育行政主管部门报告；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面材料一式二份，一份上报，一份学校保存，不得隐瞒责任事故。四、建立健全领导带班、教师值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。五、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。六、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。七、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报市教育局。八、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。九、以争创“平安校园”为目的，建立健全学校安全工作系列管理制度和各种情况的应急预案。按照工作职责之要求，做到有制度、有活动过程、有工作记录与总结。十、学期学校第一堂校会和各科任教师第一节课为安全知识教育课。以班为单位，有安全工作计划。各科任教师有安全知识教育备课，全期不少于10次。十一、安全责任重于泰山，学校按每月100元设立“安全工作责任目标奖”。学校消防安全制度一、消防安全例会制度（一）学校每季度召开一次全体教职员工参加的消防安全工作会议。（二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，制定出有针对性的消防方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。二、坚持不懈的进行消防安全教育（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。（二）学校将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。（三）学校每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。（四）学校消防安全宣传教育包括下列主要内容：1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；2、本单位的火灾危险性和防火措施；3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；5、组织、引导学生疏散的知识和技能。（五）教职员工经过消防知识的安全学习，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。（六）学校有消防宣传安全教育的学习情况记录，并存入消防档案。三、消防值班制度（一）学校坚持消防安全值班制度，由学校行政人员和值班教师具体负责。（二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。（三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。（四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，及时报告消防安全工作领导小组。（五）发现火警信号，实地查看后，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。四、安全疏散设施管理制度（一）疏散指示标志、备好应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。（二）在各室明显位置设置安全疏散图示。（三）保持疏散通道的畅通。（四）禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物.五、消防设施、器材维护管理制度（一）对消防设施、器材进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。（二）灭火器维护管理要求：1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。（三）消火栓维护管理要求：1、消火栓不被遮挡、圈占、埋压。2、消火栓有明显标识。3、消火栓箱不上锁。4、消火栓箱内配器材做到配置齐全，系统保持正常工作状态。（五）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。六、灭火和应急疏散预案演练制度（一）由学校制定出灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。（二）学校按照灭火和应急疏散预案，每学期进行一次演练，有工作记录。（三）灭火和应急疏散组织机构及分工：1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任；2、消防队：扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动；3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令；4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散；5、安全防护救护组：救护受伤人员，准备必要的医药用品；（四）灭火和应急疏散预案演练程序：1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“119”报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址，可燃物质、火势等情况。2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，按预定通讯联络方式，保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。5、安全防护救护程序：安全防护救护组准备必要的医药用品，进行必要的救护，及时通知救护部门组织救护伤员，保证急需医药用品供应，有序开展救护工作。6、善后处置程序：火灾扑灭后，寻找可能被困人员，保护火灾现场，配合公安消防部门开展调查。（五）演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。（六）演练结束，应做好演练情况记录，总结经验，写出演练小结和评价，根据实际操作效果进行必要的预案修订工作。学校饮水安全、空气消毒管理制度为进一步加强学校饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》和《公共场所卫生条例》的要求，制订本制度。（一）学校食堂锅炉贮水卫生监督管理要求1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》；2、定期清洗锅炉；3、有定期清洗的记录；4、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检，持证上岗；5、清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。（二）桶装饮用水卫生监督管理要求1、生产桶装饮用水的企业有有效的食品卫生许可证；2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；3、水质应符合桶装饮用水标识的标准；4、对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实；5、有定期清洗消毒饮水机的记录；6、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作；7、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；8、定期对水质进行抽检，有记录。（三）1、定期对教室、食堂、寝室等公共场所进行环境空气消毒，根据季节的变化确定空气消毒的次数，有工作记录。2、班主任、寄宿生管理员督促学生做好教室、寝室的通风换气工作，促进空气流通，保证空气质量。（四）、为确保学生的饮水安全，学校应做到：1、保证学生足量饮用水；2，热水温度必须达到100度，以方便学生饮水；3、关注桶装纯净水卫生质量，重视饮水机的消毒管理，定期消毒，确保师生用水安全；4、有专职或兼职人员负责学校饮水安全；5、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备的维护和保养；学校食堂食品安全管理制度一、严格执行《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，切实做好学校食堂的经营工作，由学校总务处主管此项工作，责任到人。二、食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证方可上岗，上岗时必须穿戴整洁的工作衣帽，保持个人卫生。三、建立食品原料进货查验制度，禁止采购无卫生许可证、无健康证商贩提供的食品；无商品标签或超过保存期限等“三无”的食品；未经有关部门检疫、不合格的畜禽肉类制品；腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物的食品及其它不符合卫生要求的食品进入学校食堂。四、设立独立的食品库房，库内食品要分类存放，摆放整齐，做到先进先出，防止超期变质。五、食品的保存、清洗、切配过程要做到生熟分开，冰柜、用具、容器应有生熟标记，不得使用塑料容器盛放熟食品。六、食品的营养要搭配合理，符合学生生长发育的需求。七、厨师操作前要对食品、半成品的质量严格检查，对不符合烧煮、烹调要求的食品不准进行烹调加工。烧煮时，应将食品上下翻动，使食品各部位都能受热，防止食物中毒事故的发生。八、公共餐具必须经过严格的清洗消毒后方可使用。九、学校每餐、每样食品按要求进行留样，分别留足100g盛放在己消毒的留样盒中，标明留样时期、品名、餐次、留样人后存入冰箱内，并作好留样记录。留样食品必须保留48小时,保存期内未发现食物中毒事件即可倒掉；留样食品盒应单独存放，不得与其它无关食品混放。十、工具容器设备要洗净，厨具要摆放整齐。及时冲洗、清扫工作场所，保持环境卫生。十一、完善防蝇、防尘、防鼠、防潮设施，定期开展除