第二单元4留住今天的太阳ppt课件湘教版语文五年级上册教学课件ppt

4留住今天的太阳当太阳从东方升起的时候，意味新的一天的开始；当太阳从西边的天空落下的时候又意味着一天过去了。4留住今天的太阳作者是怎样留住今天的太阳的呢？山坳悲戚焦躁伫立笑吟吟旭日东升耸立矗立挺立用直线划出外婆说的话，想一想外婆为什么这么说.第1、2节第3-6节小时候，我总爱站在屋旁，望着太阳一寸一寸地沉到山凹里去。“太阳累了，要到山那边去睡觉哩。”外婆笑吟吟地告诉我。外婆是个充满智慧的老人，当我还不懂事时，她说太阳下山是因为太阳累了去睡觉，用生动形象的语言赋予了童话般的想象。后来，我知道太阳向山凹里沉下去并不是它太累，而是一天过完了。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。于是，我便产生了一个奇怪的念头：留住今天的太阳。我把自己的想法告诉了外婆，以求得到留住太阳的良策。听了我的话，外婆一把将我搂进怀里，慈爱地抚摸着我：“等你长大，就知道怎样留住太阳了。”“真的？”外婆肯定地点点头。当我意识到要留住太阳时，外婆并没有笑我傻，而是鼓励我，给我希望，说长大了就能知道了。时间不断流逝，一去不再回头，明天还会有新太阳，但今天永远地过去，今天的太阳也成为过去的太阳，永远见不到了，所以要珍惜现在，珍惜今天。尽管明天太阳还会醒来，但永远不会有今天的太阳。当我小的时候，外婆用童话般的语言告诉我太阳下山是去睡觉了，当我意识到要留住太阳时，她又给予我鼓励。可是，在太阳一次次睡去和一次次醒来中，我渐渐长高，却始终没有找到留住太阳的方法。直到有一天……一天，我像往常一样，坐在门口，一边做作业，一边望着太阳一步步往山凹里走。幼小的我心里不只是着急，而且带着几分悲哀，禁不住再一次向外婆求救：“快告诉我怎样留住太阳吧。我想把太阳留在山尖上，那有多好看呀！”外婆温和地说：“好吧，往日你每次做完作业，太阳就下山了，看看今天能不能赶在太阳下山前做完，要是能的话，我就告诉你留住太阳的办法。”我乐了，便埋头做起作业来。当我完成作业抬起头，见太阳还离山峰一丈多高时，不禁高兴得跳起来，一把拉住外婆说：“快教我，快教我！”外婆微笑着指指那悬着的太阳，说：“你这不是留住了太阳吗？”在外婆的引导下，小作者抓紧时间做完了作业，找到了留住太阳的方法其实就是珍惜时间，珍惜每一分每一秒。让我们读读最后一节。人或许永远跑不过时间，但可以比原先跑快一些，甚至几步，这几步可能就会创造很多东西，就可以推动社会的进步，就可以让一个人岁月的长河中留下光辉的一瞬．许多名人如居里夫人，鲁迅、巴尔扎克、雨果……他们都和时间赛跑，居里夫人连多余的椅子都不肯多摆，害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间，鲁迅一天必须完成规定的文字，巴尔扎克为了多写文章，拼命地喝咖啡提神，雨果通过运动使本来枯萎的生命又得到延长，又为人类写出了许多光辉的著作。尽管人不可能真的留住太阳，但是人可以比太阳走得快一步或两步，甚至三步四步，这几步看起来似乎很微小，但意义却非常大。请你说一个自己“留住太阳”的故事给同学们听。①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。②光阴似箭，日月如梭。昨日歌昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去。水去日日流，花落知多少。成事立业在今日，莫待朝悔今朝。今日歌今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何事了？人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待吸朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请以今日始。明日诗明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。伫立：山坳：悲戚：长时间地站着。山间的平地。悲伤。照样子写词语：笑吟吟：胖乎乎红艳艳亮闪闪冷冰冰急匆匆表示站立或直立的词语：伫立：耸立矗立挺立更多精彩内容，敬请关注星星文库！