第六单元18父爱之舟人教版语文五年级上册二次备课素材

父爱之舟作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?在作者的梦中出现了哪些难忘的场景?(1)父亲和母亲半夜给蚕宝宝添桑叶;(2)“我”跟父亲去卖茧子,父亲给“我”买枇杷吃;(3)父亲和姑爹一起摇船送“我”去报考学校和上学;(4)“我”同父亲住在最便宜的小客栈,“我”被臭虫咬醒;(5)“我”和父亲去看两年一度的庙会,父亲给“我”买豆腐脑,做万花筒;(6)读初小时,路滑难走,父亲背“我”上学;(7)父亲送“我”到鹅山高小上学,替“我”铺床;(8)父亲和姑爹用小渔船送“我”去报考无锡师范,后又送我去无锡上学,父亲在船上为我缝补棉被。作者写父亲给“我”买热豆腐脑、糊万花筒的作用是什么?“买热豆腐脑”而父亲自己一口未动突出了父亲对儿子的疼爱,不忍看到儿子受委屈;糊万花筒是父亲对儿子心思的理解和呵护。这两样东西曾给童年的我带来莫大的幸福,也表现了父亲对我的爱。第6自然段中说“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。“新滋味”指的是什么?“新滋味”指的是作者深刻地体味到学费来之艰辛,父亲在家境贫穷的状况下,倾其所能,为“我”付出一切,作者被浓浓的父爱所感动。第9自然段中说“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”你觉得作者能画出这只小船吗?为什么?作者不能画出这只小船。因为小船承载的“父爱”是用画笔画不出来的,即使画出一只小船,也无法表现出作者曾经感受到的浓浓的父爱。