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小组合作与探究1.为什么小动物们要去布勒门当音乐家?2.用“-----”画出小动物们是如何吓走强盗的句子,再在小组中谈谈你对小动物们的理解和感受。四个小伙伴悄悄商量了个好办法。驴子趴在窗台上,狗跳到驴背上,猫爬到狗身上,公鸡飞到猫头上,“一、二!”大家一齐大叫起来,然后,它们从窗户闯进屋去。四个小伙伴悄悄商量了个好办法。驴子()在窗台上,狗()到驴背上,猫()到狗身上,公鸡()到猫头上,“一、二!”大家一齐大叫起来,然后,它们从窗户闯进屋去。趴跳爬飞小组合作与探究用“~~~”画出小动物们是如何赶走强盗的句子,再在小组中谈谈自己的理解和感受。猫一惊,跳起来抓破了强盗的脸。三个伙伴也被惊醒了,狗在强盗腿上咬了一口,驴子一脚把他踢出门去,公鸡惊得“喔喔”叫。猫一惊,跳起来抓破了强盗的脸。拿了根火柴凑上去要把火柴点燃狗在强盗腿上咬了一口驴子一脚把他踢出门去公鸡惊得“喔喔”叫12345你觉得这是一群什么样的强盗?你是从课文中的哪些地方看出来的?谈一谈你的看法。⒈赞扬了小动物们团结勇敢、聪明机智、自立自强的优秀品质。⒉讽刺了强盗们的无知和怯懦。猫遇悄闯纷派柴蛋弹琴在你的生活中肯定有凭借团结合作取得胜利的事情,说出来和大家分享吧!更多精彩内容,敬请关注星星文库!
本文标题:第六单元27布勒门的音乐家冀教版文三年级上册教学课件ppt
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