第六单元测试卷word版小学语文部编版五年级下册教学资源1

海量资源尽在星星文库：第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音，结合语境写字词。（8分）1.他向我yǐnjiàn（）的人帮我chūmóuhuàcè（），最终我yínɡ（）得了比赛。2.猴子把孩子的màozi（）挂在wéiɡān（）的ɡōuzi（）上。3.他把枪miáozhǔn（）了飞翔的hǎiōu（）。二、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列表述不恰当的一项是（）A.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”的读音是“fū”。B.“赢”为上中下结构的字，读音是“yínɡ”。C.“桅”是左右结构的字，读音是“wéi”。D.“誉”是上下结构的字，部首是“言”。2.下列加点字意思不相同的一组是（）A.其人弗能应．也我叫他，他应．答了一声B.守．住阵地守．卫家园海量资源尽在星星文库：吾矛之利，于物无不陷．也他遭人陷．害D.冀复．得兔重复．使用3.《田忌赛马》一文选自（）A.《后汉书》B.《三十六计》C.《孙子兵法》D.《史记》4.古代年龄称谓中，豆蔻年华是指女子十三四岁的年纪，“弱冠”是指（）A.女子年满十五岁。B.少年十三四岁的年纪。C.女子二十岁左右的年纪。D.男子二十岁左右的年纪。5.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（）A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。三、词语练习。（16分）海量资源尽在星星文库：选字组词。（6分）【艘搜馊】（）查一（）船（）主意【坑抗航】（）行泥（）反（）2.补充词语，完成练习。（10分）心（）胆（）龇（）咧（）得意（）（）目（）口（）转（）为（）哈哈（）（）（1）上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：_______________________________________________。（2分）（2）结合语境，选择恰当的词语填空。（填序号）（2分）①甲板上，猴子（）的样子，把水手们逗得（）。②第二次比赛，田忌（），齐威王看得（）。四、句子练习。（6分）1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译这句话的意思）________________________________________________________________________________________________________________________________2.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（用相同的修辞手法仿写句子）________________________________________________________________________________________________________________________________3.即使．．他走到横木那头拿到了帽子，也．难以回转身来。（用加点的关联词造句）________________________________________________________________五、用修改符号修改下面的语段。（4分）海量资源尽在星星文库：一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。六、小古文阅读。（8分）卧薪尝胆吴既赦①（shè）越，越王勾践反②国，乃苦身③焦思，置胆于坐④，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女⑤（rǔ）忘会（kuài）稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重（chónɡ）采；折节⑥下贤人，厚遇宾客；振⑦贫吊⑧死，与百姓同其劳。终灭吴。【注释】①赦：免除或减轻刑罚。②反：同“返”，返回。③苦身：使自己的身体劳累。④坐：同“座”，座位。⑤女：同“汝”，你。⑥折节：放下身架。⑦振：同“赈”，救济。⑧吊：慰问。1.阅读短文，结合注释给加点字选择正确的解释。（2分）（1）厚遇．宾客（）A.相遇B.对待，款待C.机会（2）置胆于坐．（）A.坐下B.椅子C.座位2.“女忘会稽之耻邪？”这句话运用了______的修辞手法，其意思是：______________________________________________________（2分）3.文中画线句子是对勾践的（）描写。（2分）海量资源尽在星星文库：勾践的哪些精神值得我们学习？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________阅读理解七、阅读课内语段，完成练习。（6分）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。1.选段中描写猴子动作的词语有______________________________。从这些词语中，可以看出猴子越来越____________。（2分）2.孩子处于这样危险境地的原因有（）（多选）（2分）A.孩子被猴子逗得恼羞成怒。B.水手们一次又一次的大笑。C.孩子非常喜欢那顶帽子。D.水手们没有及时阻止孩子的危险行为。3.当被猴子一次又一次地逗弄时，孩子心想：“__________________________海量资源尽在星星文库：。”（2分）八、课外阅读。（12分）__________________公元前353年，魏国出兵攻打赵国。精通兵法的魏国大将军庞涓率领军队一直打到赵国的都城邯郸城下。赵国将有亡国危险，连连向齐国求救。这一天，齐威王召来军师孙膑，准备拜他为将。孙膑辞谢说：“我受过酷刑，是个身体残缺不全的人，不适宜担任主帅。”原来，孙膑曾和庞涓一起学兵法。后来庞涓当了魏惠王的将军，自知才能不如孙膑，就把他骗到魏国，在魏惠王面前诬陷他，削去了他的膝盖骨，还在他脸上刺字，好叫他永远不能出来做官。不久他被救到齐国，齐威王拜他为军师。现在，齐威王见孙膑这样谦让，就改派田忌为将，仍让孙膑作为军师。大队人马到达齐国国境线上时，田忌准备挥师直往赵国，以解邯郸之围。孙膑劝阻道：“且慢，将军先听我打两个比方——凡是要解开杂乱打结的绳索，切不可心急地使劲去扯，而要冷静地找出它的结头，然后慢慢地解；假如去排解互相凶狠地斗殴的人，千万不可卷进去打成一团，而要避开双方的拳脚，只消找个空当猛击其中一方空虚无备的腹部，待挨揍的那个对手捧着肚子跪了下来，那么原来互相殴斗的局面，也就会改变了。”田忌问：“您的意思是说我们现在先不去赵国，是吗？”孙膑慢条斯理地说：“是的。现在魏国主力正在猛攻赵都邯郸，国内相当空虚。我们只要直捣魏都大梁，占据他们的交通要道，袭击他们守备空虚的海量资源尽在星星文库：地方，那么魏军主力必然会从赵国撤兵，赶回去抢救。这样，我们既可解邯郸之围，又能狠狠打击魏军，不是比赶到邯郸去厮杀要便利得多吗？”田忌采纳了孙膑“围魏救赵”的计策，率军直奔大梁。魏军主帅庞涓得到这个消息，只得丢下邯郸，慌忙回国解大梁之围。可是，当魏军赶到桂陵，田忌、孙膑却在这里设下了伏兵。疲惫不堪的魏军刚一交手，就被打得溃不成军。这一仗，庞涓损失了两万人马，自己也险些当了孙膑的俘虏。1.将这个故事的名字写在文前的横线上。（2分）2.孙膑采取这种办法营救赵国有哪些好处？根据下面的提示来分析。（4分）（1）在赵国求救时，孙膑带兵进攻魏国是为了______________________________________________________。（2）孙膑率兵占据魏国交通要道是为了______________________________________________________。3.文中孙膑所说的话应该用（）的语气来朗读。（2分）A.激动、高兴B.沉着、自信C.焦急、慌张4.结合短文内容，分析下列人物的性格。（4分）庞涓：________________________孙膑：________________________语言实践九、妙笔生花。（30分）题目：一次神奇的探险之旅要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南海量资源尽在星星文库：针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。海量资源尽在星星文库：第六单元测试卷参考答案一、1.引荐出谋划策赢2.帽子桅杆钩子3.瞄准海鸥二、1.A2.C3.D4.D5.B三、1.搜艘馊航坑抗2.惊战牙嘴扬扬瞪呆败胜大笑（1）心惊胆战、龇牙咧嘴、得意扬扬、目瞪口呆、哈哈大笑（2）①龇牙咧嘴哈哈大笑②转败为胜目瞪口呆四、1.什么都不能刺穿的盾与什么都刺得穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。2.柳条像一根根绿丝带随风飘扬。3.即使天上飘着鹅毛大雪，也阻挡不了同学们的热情。五、六、1.（1）B（2）C海量资源尽在星星文库：反问你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？3.C4.勾践刻苦自励、立志雪耻、发愤图强的精神值得我们学习。七、1.爬、钩、挂、坐、扭、龇牙咧嘴放肆2.ABD3.太可恶了，让我这么丢脸，我一定拿回帽子，让你好看八、1.围魏救赵2.（1）使魏军从赵国撤兵（2）在魏军撤回的途中设下埋伏，以打击魏军3.B4.阴险狡诈足智多谋