科级以下管理人员岗位考核办法

28附件四科级及以下管理人员岗位考核办法为实施《岗位津贴分配方案》，客观、公正、合理地评价管理人员的工作,进一步推进以岗位职责和任职目标为考核内容的管理人员聘任制，形成灵活高效的用人机制,特制定本办法。一、考核原则1、坚持“三定一聘”，强化岗位目标责任制的原则；2、坚持以平时考核为基础的全面考核的原则；3、坚持公开、公平、公正，注重考核工作绩效的原则；4、重视考核结果在任免、晋升、分配中的使用，促进校内灵活高效用人机制形成的原则。二、考核内容1、工作量,占考核内容的25%；2、工作、服务态度,占考核内容的25%；3、遵守纪律情况，占考核内容的25%；4、有无工作事故、失误,占考核内容的25%。三、考核等次和基本标准（一）考核等次：分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。（二）基本标准：1、优秀:工作量饱满,精通业务,出色地完成领导交给的各项工作任务；服务意识强，工作和服务态度好，廉洁奉公，被29服务的人员和部门的满意率在95%以上；遵守纪律和各项规章制度，无任何责任事故和失误。2、基本合格。有下列情况之一的，其年度考核一般确定为基本合格：（1）违反南审职业道德行为规范，造成不良影响，群众反映强烈的；（2）不依法公正执行公务或妨碍和影响他人公正执行公务，造成不良影响的；（3）工作责任心不强，责任差错2次并造成较严重后果的；（4）工作中办事拖拉、推诿，服务态度恶劣，违反工作程序或行政不作为等，被投诉1次，经查情况属实的；（5）因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失达3千元以上、3万元以下，并造成不良影响的；（6）上班时间无正当理由经常离岗，搬弄是非，破坏团结，无理取闹，影响工作，经批评教育仍无改进的；（7）年度考核中民主测评基本称职、不称职票总计达到40%以上（其中不称职票不超过30%）的；（8）年度考核中量化考核得分占总分值60%以下的；（9）无正当理由一年内累计迟到、早退在15次以上的；（10）无正当理由拒绝参加由组织安排的培训，或参加培训考试不合格，经补考仍不合格的；（11）当年受党内警告处分、行政警告处分的；（12）《专职教师以外外各类人员责任事故认定与处理暂行办法》中所列2、3级事故并受行政处分者；30（13）其他应确定为基本称职等次的。3、不合格。有下列情况之一的，其年度考核一般确定为不合格等次：（1）政治素质较差，在重大政治是非问题上立场动摇，参加社会非法组织或参与非法活动的；（2）在公务活动中或公众场合散布有损党和国家形象的言论，造成不良影响的；（3）因打架、酗酒闹事、参与赌博、迷信、色情等严重违反社会道德、妨碍社会管理秩序，被有关部门处罚的；（4）弄虚作假骗取荣誉、待遇，或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众，造成不良影响，经查情况属实的；（5）不依法公正执行公务或妨碍和影响他人公正执行公务，造成严重后果的；（6）因主观原因不完成本职工作任务或达不到年度岗位目标责任要求的；（7）因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失3万元以上并造成不良影响的；（8）工作责任心不强，造成重大失误或责任差错在3次以上并造成严重后果的；（9）工作中办事拖拉、推诿，服务态度恶劣，违反工作程序或行政不作为等，被投诉2次以上，经查情况属实的；（10）作风散漫、纪律松弛、上班时间经常办私事，经组织2次以上正式谈话、批评教育仍不改进的；（11）因工作需要调整岗位，无正当理由拒绝组织合理安排的；31（12）年度考核中民主测评不称职票达30%以上的；（13）执行公务中违反规定吃、拿、卡、要，造成不良影响，经查情况属实的；（14）利用职务便利为自己或他人谋取不正当利益，造成不良影响的；（15）《非教师系列工作人员责任事故认定与处置暂行办法》中所列1级事故者；（16）其他应确定为不称职等次的。四、考核的组织实施1、成立考核领导小组。领导小组由院党政领导及组织部、纪委办、人事处、工会等部门主要负责人组成，党委书记任组长，院长任副组长，负责全院考核中的决策和协调，统一领导全院的考核工作。考核领导小组按院领导分管范围下设若干个考核组，每个考核组由分管院领导和所分管职能部门的主要负责人组成，分管院领导任组长，负责本系统考核中的协调平衡。科级及以下管理人员考核的职能部门是人事处，负责日常的考核管理。具体考核以各单位、各部门为主。2、实施时间一般安排在年度末。3、考核的程序：（1）个人自评：个人填写考核表，写出书面总结,向所在单位全体人员公开述职。（2）群众和同行评议：在听取个人述职报告的基础上,所在单位的群众和同事根据被考核人的平时表现,对其进行综合32测评。（3）领导评价：部门领导根据平时考核,对被考核人进行全面、公正的评估,权重占50%。（4）各单位、各部门考核情况报各系统的考核组协调平衡后，报院考核领导小组审定后公布。五、考核结果的使用1、各单位要将考核结果和考核中反映出的问题与本人见面。被考核人如对结果存在异议,可以向学校有关部门提出质疑；2、根据考核结果发放岗位津贴、第十三个月工资等；3、加强平时考核。平时考核主要抓考勤（见南京审计学院考勤管理办法）、当月承担及完成工作任务情况和有无工作责任事故及失误等情况，平时考核情况既作为当月发放岗位津贴的依据，同时又为年终考核提供必要的数据。4、考核结果与管理人员的职务(职称)晋升、岗位安排挂钩。担任科级及以上的管理干部考核结果必须为合格及以上等次。考核等次一次为“不合格”或连续两次为“基本合格”者,必须从原岗位解聘,转至学校人才交流中心按有关规定管理。5、个人考核表交人事处存入个人档案。六、本办法由人事处负责解释。附：科级以下管理人员考评估表33科级及以下管理人员考核评估表姓名工作量饱满程度工作、服务态度遵守纪律情况有无责任事故、失误工作效率高，工作质量好，工作量饱满。服务意识强，工作和服务态度好，廉洁奉公，被服务的人员和部门的满意率在95%以上。遵守纪律和各项规章制度，无迟到、早退、旷工等现象。精通业务,出色地完成领导交给的各项工作任务，无责任事故和失误。ABCDABCDABCDABCD