课堂教学课件1高尔基和他的儿子苏教版语文五年级上册教学课件ppt

14.高尔基和他的儿子高尔基简介：高尔基是前苏联无产阶级文学的伟大代表，他出生于一个贫苦的木工家庭，早年丧父，寄居外祖父家中。8岁就开始独立谋生，做过各种各样的苦活儿，渴求知识的他勤奋读书，终成一位伟大的作家。他的作品很多，著名的有《在人间》、《母亲》、《海燕之歌》等。高尔基和他的儿子初读课文要求：1、画出生字词，标出自然段序号。2、借助拼音，读准字音。3、读通句子：对于比较难读的长句反复读几遍，不添字不漏字，直到读通为止。4、读通全文。想想每一段说了什么。高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子休养妻子探望镢头顾不上栽种欣赏姹紫嫣红芳香脸庞愉快姹：美丽。嫣：美好，鲜艳。姹紫嫣红：指各种花卉娇艳、美丽。看到美丽的花，你想到了哪些成语：姹紫嫣红五颜六色五彩缤纷鸟语花香花团锦簇色彩斑斓高尔基和他的儿子休养妻子探望镢头顾不上栽种欣赏姹紫嫣红芳香脸庞愉快我会读课文！高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。高尔基和他的儿子我会读课文！春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！高尔基和他的儿子我会读课文！不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信，信里说：“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”高尔基和他的儿子我会读课文！不久，儿子收到了高尔基从远方寄来的信，信里说：“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”高尔基和他的儿子课文讲了高尔基父子之间的几件生活小事？再读课文，你能用自己的话说说文章的大概内容吗？两件事：高尔基和他的儿子栽花赏花（2~5）写信教子（6~9）不动笔墨不读书默读课文，找找你认为值得积累的词语或句子，标上自己喜欢的符号。课堂作业：1、抄写词语2、写4个形容颜色美的词语3、摘抄文中的好词佳句课后：读关于高尔基的文章，了解高尔基。到了岛上后，高尔基的儿子做了些什么？他为什么这样做？高尔基和他的儿子有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。“只有”能不能去掉？为什么？请把下列句子补充完整：高尔基的儿子就要告别爸爸，和妈妈一起回苏联去了。他望着满院亲手栽下的花草，幸福的笑了。他仿佛看到了_________________________________。高尔基和他的儿子你们与文中“儿子”年龄相仿，有没有向爱自己的家人表达过自己的爱？说一说：高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!高尔基欣赏儿子种的花时心情如何？为什么？怎样理解“说不出的高兴”？高尔基和他的儿子“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。读一读，想一想：要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！两句中的“美好的东西”分别指什么？高尔基和他的儿子“给”，永远比“拿”愉快……“给”：留给人们美好的东西。“拿”：向人们索取。“给”永远比“拿”愉快是什么意思？高尔基和他的儿子儿子收到了高尔基寄来的信，很激动，决定也给爸爸写一封回信。同学们想一想：如果你就是高尔基的儿子，这封回信应该写些什么内容呢？高尔基和他的儿子更多精彩内容，敬请关注星星文库！