第4单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课

必考部分第四单元社会主义的兴起与现代中国政治穿越时空单元概述第10讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课程标准：1简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。2了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。3概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。考纲明示：1《共产党宣言》。2巴黎公社。3俄国十月革命。主干梳理•巧点妙拨知识清单巧点妙拨[特别提醒]“科学社会主义”不等同于“马克思主义”科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义。[图解历史][误区警示]巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试；而俄国十月革命后，建立了世界上第一个社会主义国家。[图解历史]俄国十月社会主义革命1.判断正误①马克思主义的科学性在于马克思主义充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，阐明了社会发展的客观规律，进一步揭示了无产阶级的历史使命。(√)②19世纪三四十年代欧洲工人运动和巴黎公社失败的历史根源是没有科学理论指导。(×)说明：19世纪三四十年代欧洲三大工人运动和巴黎公社失败的历史根源是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。③巴黎公社是世界上第一个社会主义国家。(×)说明：巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权，但不是第一个社会主义国家，它只是一个地方政权。④一战是十月革命的催化剂。(√)⑤二月革命与十月革命性质相同。(×)说明：二月革命是资产阶级民主革命；十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，是一场无产阶级社会主义革命。2.选择：《共产党宣言》的发表表明()A.资本主义走向下坡路B.国际工运走向联合C.社会主义思潮由空想变成科学D.社会主义由理论变成实践答案：C3.选择：从文明史观看，20世纪初期丰富了世界文明发展形态的重大历史事件是()A.第二次工业革命的兴起B.俄国十月革命的胜利C.美国罗斯福新政D.中国清王朝被推翻答案：B4.思考：巴黎公社与马克思主义是怎样的关系？试答：提示：巴黎公社革命不是以马克思主义为理论指导，但丰富了马克思主义内涵。5.思考：十月革命为何能取得胜利？试答：提示：(1)客观原因：①19世纪末20世纪初俄国矛盾最尖锐；②一战为其创造了国际环境；③二月革命胜利奠定基础。(2)主观原因：①有广泛的群众支持；②布尔什维克党的正确领导；③军队英勇作战；④及时采取措施巩固政权。考点研析•分层突破Step1微考点——图文证史深化微考点巴黎公社的性质【史料】在政权建设方面……废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军……公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；实行八小时工作日；等等。——人教版教材史料反映出巴黎公社的性质是什么？试答：提示：无产阶级性质。(1)从公社委员的产生看，公社委员是民主选举产生的，人民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民主的伟大实践。(2)从实行的政治措施看，公社打碎了资产阶级旧机器，建立了无产阶级专政的国家机器。巴黎公社的性质(3)从实行的经济措施看，有利于保护劳动者权益，代表工人阶级利益。触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。(4)结论：巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，是工人阶级的政权。微考点2俄国十月革命的特点【史料一】根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发；它也可以在一个不很发达国家开始，然后再影响其他国家，最终在全世界得以传播。——[美]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》史料一画线部分反映出十月革命有何特点？试答：提示：表明列宁主张相对落后的国家也能进行社会主义革命。【史料二】目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。——列宁“四月提纲”史料二画线部分反映出十月革命有何特点？试答：提示：说明十月革命经历了两个急剧发展的不同性质的阶段。【史料三】史料三反映出十月革命采取了什么方式？试答：提示：暴力斗争方式。(1)指导思想：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说。(2)发展阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。(3)斗争方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。十月革命的特点(4)革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。Step2综合点——要点讲练提能要点1巴黎公社与十月革命的异同[要点整合]巴黎公社十月革命革命性质推翻资产阶级统治的无产阶级革命革命方式武装夺取政权，建立无产阶级专政革命背景都与大规模战争有关(分别是普法战争和第一次世界大战)；都与阶级矛盾尖锐有关革命措施公社委员会是最高权力机构，公职人员由选举产生，受选民监督；没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社管理最高权力机构是全俄苏维埃代表大会；没收地主土地，把土地、生产工具分给劳动者使用革命结果只是无产阶级专政的一次尝试成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家革命影响为国际无产阶级革命提供经验和教训开辟了俄国历史和世界历史的新纪元[对点训练]1.[2014·浙江抽测]英国历史学家汤因比认为，文明是在刺激、挑战中发展的。以下对资本主义构成最大刺激、挑战的是()A.巴黎公社革命B.俄国社会主义革命C.印度非暴力不合作运动D.中国新民主主义革命解析：俄国十月革命建立了第一个社会主义国家，构成对资本主义的最大刺激、最大挑战，故B项正确。答案：B2.[2015·佛山质检]有一部著名的历史话剧中有以下的一段对话，由此推断出这部话剧反映的历史是()贝莱：“考虑到国家就是人民，应该由人民管理自己，因此政府所有的公职都应该有一定的期限，定期调换，担任公职的人，应该根据他们的才能进行选举。”有人喊：报酬一律！工资平等！A.空想社会主义者对未来的美妙设想B.马克思主义的诞生C.巴黎公社运动D.十月革命解析：由材料中“国家就是人民”“人民管理自己”“政府所有的公职都应该有一定的期限”等信息可知，该政权是真正代表人民利益的政权。四个选项中A、B两项都不是政权，C、D两项相比较，C项更能体现建立政权、实行选举的尝试。故选C。答案：C要点2用不同的史学范式理解十月革命[要点整合]文明史范式政治文明方面制度创新：新型社会主义政治体制在苏俄初步建立现代化范式开创了社会主义现代化的新模式社会史范式《土地法令》宣布立即无偿没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用革命史范式摆脱封建残余束缚和剥削阶级统治，建立无产阶级专政[对点训练]1.[2014·山西诊断]“专制、愚昧、黑暗、落后……十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是()A.否定了西方资本主义现代化模式B.促进了俄国社会转型的迅速完成C.借鉴了资本主义的民主制D.开创了人类文明的新道路解析：材料反映出十月革命开创了人类文明的新道路。故D正确。答案：D2.[2015·江苏南通模拟]世界各国现代化的发展道路或发展式样被称为现代化模式。在早期现代化理论中，人们往往把“现代化”等同于“资本主义化”。下列重大历史事件从模式上突破了早期现代化理论的是()A.《共产党宣言》的发表B.巴黎公社的成立C.“二月革命”的爆发D.十月革命的胜利解析：关键信息：“早期现代化理论”“现代化”等同于“资本主义化”“突破”。十月革命是社会主义革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，逐渐实现现代化，D项正确；A项标志着马克思主义的诞生，并不是模式上的突破；B项是无产阶级建立政权的伟大尝试，最终失败，排除；C项是资产阶级革命性质。答案：D史学前沿(三)十月革命学术研究论争分析1917年俄国十月革命是20世纪人类历史上最重大的事件之一，多年来始终是国内外学术界研究的重点。综合起来主要有以下学术派别及观点分歧。1.苏联派。苏联派主要是苏联国内的一些历史学家。他们认为，十月革命的历史意义在于，打破了资本主义世界的“一统天下”，改变了整个世界格局，开创了人类历史的新纪元。该派评价十月革命是以马克思列宁主义的历史观为基本原则，在占有大量史料的基础上对十月革命进行了多方面研究，具有很高的学术价值和学术水平。多年来，社会主义国家的历史学界都认同苏联派的观点。2.自由派。主要由西方学者和在俄国革命过程中流亡到西方的原俄国学者组成，对苏联派在十月革命研究中的每一条重要原则都予以否定，完全否定苏联关于十月革命开辟了全人类必走之路的观点。该派在研究中所依据的资料比较少，主要是20世纪20年代以后发表的、反映自由派观点的自由党人和社会党人领袖以及外交官和记者等的回忆录。这些资料在指导西方的研究中发挥了主要作用。3.自由意志派。主要由西方一些在政治上属于极左派的著作家组成的、站在极左立场上研究十月革命与俄国问题的派别，也包括俄国的无政府主义者。在他们看来，布尔什维克的胜利并不标志着1917年革命目的的实现，而是标志着革命目的的落空。扫除了沙皇制度和临时政府的那场群众运动被列宁和他的政党所操纵、控制并最后摧垮。这也是俄国无政府主义者的观点。他们关于十月革命的看法对苏联派和自由派的基本论点提出了挑战性的问题。但长期以来，自由意志派的观点始终不为苏联历史学家所承认，大多数西方历史学家也认为它没有很高的学术地位。4.重评派。20世纪60年代以后，西方的另一些学者又打出重新评价十月革命与俄国问题的旗帜，对十月革命和俄国问题提出了不同于以上三个派别的观点和结论，称为“重评派”。他们认为，自己的研究是从每一派传统思想中吸取某些具体的东西，但却取代了所有这些传统思想的认识。他们强调自下而上地观察事件，并大量发掘和运用新资料。从20世纪80年代开始，他们关于十月革命的一些重要评述开始在苏联翻译发表，他们的很多观点在西方专家中也赢得广泛赞同。点评从上述各派别的人员组成及观点分歧中，我们不难看出，历史研究受意识形态、历史观、政治立场、占有资料的来源和角度、研究方法以及所处时代等条件的制约。故前三派的研究具有强烈的意识形态化、政治化和国家主义化的色彩；苏联解体后，俄罗斯史学界摆脱了“把十月革命研究意识形态化、政治化和国家主义化”的做法，将“红色十月”作为“正常的”研究对象，在研究中采用五花八门的研究方法，一些学者主张将苏联派和重评派的研究方法结合起来，以最大限度的客观性为基础，站在真正人道主义的立场上，用全新的视角来研究俄国革命。这样才有助于不同学派史学家的研究工作，也才有助于读者更客观、更全面地了解历史。