八年级物理下册11.2功率知识点学案解析版新人教版

1第2节功率一、学习目标1.理解功率的概念及计算公式。2.知道功率的单位。3.通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。学习重点是理解功率的概念及计算公式。学习难点是功率的物理意义。二、知识点解读知识点一：功率的概念1.物理意义功率是表示物体做功快慢的物理量。2.定义：单位时间内所做的功叫做功率，用符号“P”表示。单位是瓦特（W）。3.公式：P=W/t。式中表示功率，单位是瓦特（W）；W表示功，单位是焦耳（J）；t表示时间，单位是秒（s）。知识点二：功率与机械效率的区别功率表示物体做功的快慢；机械效率表示机械做功的效率。三、深化理解知识点的例题及其解析【例题1】如图所示是正在建造中的我国自主设计的首艘科考破冰船“雪龙2号”，它将助力我国极地科考工作。该船设计空载排水量为8000t，满载排水量为14000t，能在厚冰层上连续破冰。（排水量为轮船在水中排开水的质量，g取10N/kg）。（1）空载时该船受到的重力为多少N？（2）假设破冰船在1.5m厚的冰层海域以7.2km/h的速度匀速直线破冰时所受的阻力为2×107N，则此时破冰船推进功率为多大？答案：（1）空载时该船受到的重力为8×107N；（2）假设破冰船在1.5m厚的冰层海域以7.2km/h的速度匀速直线破冰时所受的阻力为2×107N，则此时破冰船推进功率为4×107W。2根据阿基米德原理F浮=G排=8×107N，因为漂浮，所以空载时该船受到的重力：G=F浮=8×107N；（2）v=7.2km/h=2m/s；匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，即F=f=2×107N，推进功率：P===Fv=2×107N×2m/s=4×107W。四、本节课的课时作业（含答案与解析）第2节《功率》课外同步课时作业一、选择题1.中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm，则他跳绳时的功率最接近（）A．5WB．50WC．500WD．5000W2．妈妈与小明进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，妈妈的体重是小明的2倍，妈妈所用的时间是小明的3倍，若妈妈克服重力做功为W1、功率为P1，小明克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是（）A．W1:W2=1:1B．W1:W2=2:3C．P1:P2=1:1D．P1:P2=2:33.如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛。他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达。已知小丽的体重比爷爷的体重小。下列说法正确的是（）A．爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B．爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C．小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D．爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大。4.已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍（g=10N/kg）则结论正确的是（）A.小车行驶的距离为540m．B.在此过程中汽车的牵引力为240NC.在此过程中汽车的牵引力做功为1.296×106J3D.汽车的功率为7.2×104W5.如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是（）。A.F1大于F2B.F1比F2做功多B.C.F2比F1的功率大D.甲的重力做功较多二、填空题1.新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性，一架由碳纤维材料制作的小型无人机，质量为2kg，在5s内匀速竖直上升10m，则该无人机克服自身重力做功为_____J，功率为____W。2.在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1W2，P1P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）3.如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1W2，P1P2（选填“＞”、“＜”或“=”）．4.若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图甲所示．则在20﹣25s时间内，轿车运动的距离是m，该过程发动机做的功是J，轿车在运动过程中受到的阻力是N．45.一辆轿车以72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟，轿车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍（g取10N/kg），则牵引力为N．此时汽车的功率为kW。三、计算题1.如图甲所示，物体重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动，其路程随时间变化的图象如图乙所示．（1）物体运动的速度多大？（2）10s内人对物体做了多少功？功率多大？（3）10s内人对物体做了多少有用功？2.星期天，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家。（g=10N/kg，1L=1×10-3m3）求：（1）桶中水的质量是多少？（2）小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？（3）小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min，小强对水做功的平均功率是多少？第2节《功率》课外同步课时作业答案与解析一、选择题1.答案：B2.答案：D3.答案：B4.答案：D（2）小车做匀速直线运动，处于平衡状态，5由平衡条件得：F=f=0.16mg=0.16×1500kg×10N/kg=2400N（3）牵引力做的功：W=Fs=1.296×107J（4）牵引力的功率：P===72000W5.答案：AB解析：本题考查滑动摩擦力大小的决定因素、功和功率。滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力，甲的摩擦力大于，因为匀速运动，拉力与摩擦力大小相等，所以A正确；因为速度相同，时间相同，运动距离相同，根据公式W=Fs，F1大于F2，则F1做的功多，所以B正确；根据P=W/t，时间相同时，F1做功多,故F1的功率大于F2的功率，C错误；重力与运动方向垂直，重力不做功，D错误。二、填空题1.答案：200，40解析：根据无人机的质量m=2kg，可以求出该物体的重力G=mg=20N，求克服重力做功2010200WFsNmJ；求功率P=W/t=40W2.答案：=；＜．解析：本题考点是功、功率的大小比较．已知AB=BC，根据W=Gh可知这两段物体做的功相等；因小球在自由下落时做加速下落运动，所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系，再根据功率公式得出它们的功率关系．由题AB=BC，根据W=Gh可知，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落时做加速运动，根据t=可知，小球在BC段运动的时间短，根据公式P=可知，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2．3.答案：=；＜．（2）物体运动的距离都为10m，且F1=F2，由W=Fs可知W1=W2；因为v1＜v2，且F1=F2，由P===Fv可知，P1＜P2．64.答案：150；4.5×105；3000．解析：由图象可知，在20﹣25s时间内，轿车运动的速度为30m/s，则轿车运动的距离s=vt=30m/s×5s=150m；因轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，所以轿车发动机做功W=Pt=9×104×5J=4.5×105J；轿车运动过程中受到的阻力f===3000N．5.答案：3×103；60。解析：汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，根据f=0.2G=0.2mg求出阻力，利用二力平衡条件求出牵引力的大小；根据P===Fv求出汽车的功率。（1）汽车做匀速运动，处于平衡状态，由二力平衡条件得牵引力：F=f=0.2G=0.2mg=0.2×1500kg×10N/kg=3×103N；（2）汽车的速度：v=72km/h=20m/s；汽车的功率：P===Fv=3×103N×20m/s=6×104W=60kW三、计算题1.答案：（1）物体运动的速度为1.2m/s；（2）10s内人对物体做了4800J功；功率为480W；（3）10s内人对物体做了3000J有用功．（1）由图可知，物体运动的图象是一条斜线，表明物体做匀速直线运动，并且10s时，运动的路程是12m，则物体运动的速度v===1.2m/s；（2）10s内人对物体做的功：W=Fs=400N×12m=4800J；功率：P===480W；（3）10s内运动的路程是12m，根据直角三角形中，30°角所对直角边是斜边的一半可知，10s时物体上升的高度为h==6m，则10s内人对物体做的有用功：W有用=Gh=500N×6m=3000J．2.解答：（1）水的质量m=ρV=1×103kg/m3×20×10-3m3=20kg（2）小强扛起水后对水平地面的压力7F=G=mg=（40kg+20kg）×10N/kg=600N小强双脚站立，与地面的接触面积S=2×0.025m2=0.05m2对地面的压强P=F/S=600N/0.05m2=1.2×104Pa（3）对水做功W=Gh=mgh=20kg×10N/kg×12m=2400J做功功率P=W/t=2400J/120s=20W