通用设计在室内设计中的应用

“人”通用设计在室内空间的运用通用设计的产生与发展LOREM1通用设计的含义LOREM2为什么要进行通用设计LOREM3Benktzon的用户金字塔模型LOREM4案例分析LOREM5目录通用设计的产生与发展•通用设计的始于1950年代，当时人们开始注意残障问题。在日本、欧洲及美国，“无障碍空间设计”为身体障碍者除去了存在环境中的各种障碍。在1970年代时，欧洲及美国一开始是采用“广泛设计”，针对在不良于行的人士在生活环境上之需求，并不是针对产品。当时一位美国建筑师麦可·贝奈提出：撤除了环境中的障碍后，每个人的官能都可获得提升。他认为建立一个超越广泛设计且更广泛、全面的新观念是必要的。也就是说广泛设计一词并无法完整说明他们的理念。•1987年，美国设计师，罗纳德·梅斯开始大量的使用“通用设计”一词，并设法定义它与“广泛设计”的关系。他表示，“通用设计”不是一项新的学科或风格，或是有何独到之处。它需要的只是对需求及市场的认知，以及以清楚易懂的方法，让我们设计及生产的每件物品都能在最大的程度上被每个人使用。他并说“通用”一词并不理想，更准确地说，“全民设计”是一种设计方向，设计师努力在每项设计中加入各种特点，让它们能被更多人使用。通用设计的含义•通用设计是指对于产品的设计和环境的考虑是尽最大可能面向所有的使用者的一种创造设计活动。又被称为全民设计、全方位设计或通用化设计。指无须改良或特别设计就能为所有人使用的产品、环境及通讯。轮椅升降平台•通用设计是基于通用设计七原则的理论基础上，针对不同空间、不同设计类型，进行适用于该空间的人性化共同设计。而在很长一段时期内，通用设计被认为是等同于附属在空间设计范畴之下的无障碍设计类型。它所传达的意思是：如何能被失能者所使用，就更能被所有的人使用。通用设计的核心思想是：把所有人都看成是程度不同的能力障碍者，即人的能力是有限的，人们具有的能力不同，在不同环境具有的能力也不同。为什么要进行通用设计•日常设计中无障碍设施设置的目的是为满足那些弱势群体的生理使用需求,但是明显带有对正常人与弱势群体区别待遇的心理暗示。这种心理暗示并非刻意的,但是对于弱势群体来说却具有相当的负面作用,对于正常人来说也会产生一定的消极影响。例如,公共场所中的一些无障碍设计,对于有需要的残疾人来说可能不愿意去使用,因为在潜意识里成为被区别对待的对象;而对于正常人来说同样不愿意去使用,因为同样有被误解的可能性。这样的设计形同虚设。无论是生活还是工作,人们都期望获得平等的对待，因此才更加需要适用于各个群体的通用设计。Benktzon的用户金字塔模型•在通用设计、包容性设计、全民设计等类似概念的领域，有一个很重要的模型，即由Benktzon提出的用户金字塔模型。此模型反映了用户综合能力的缺失程度，越往金字塔顶端，用户的能力缺失严重。这个模型可以很好地诠释通用设计等类似概念之间的区别。身强力壮以及轻微障碍人群身体强度以及活动能力降低的人群严重残疾的人群•根据“Benktzon的用户金字塔模型”，我们可以将“无障碍设计”视作是自上而下的设计方法和过程，以满足极端用户（金字塔顶端）的需求为首要任务，再拓展至主流用户群体。而“通用设计”则是一种自下而上的设计过程，以关注主流健全用户为前提，力求提升设计对于特殊用户群体的适用（通用）。1、东京牙科诊所设计•这是东京东部老城区的一个牙科诊所的设计项目，出自HirokiTominaga。设计为那些不方便经常来牙科诊所的人，如小孩和残疾人士打造了一个非常开放的空间。HirokiTominaga不仅提出了通用设计，还打造了针对轮椅的牙科椅或靠近斜坡。HirokiTominaga尝试设计令人印象深刻的天花板，因为患者在接受检查和治疗时会长时间看着天花。原有建筑天花高度有间隔，所以设计了几何和有节奏的拱形天花，使等候室和诊疗室之间的体验氛围流畅统一。同时，在拱形天花嵌入间接照明，使患者不至于感觉太亮。孩子的区域采用传统的榻榻米垫子，这对于许多老年人来说也很熟悉。在儿童区与诊疗室之间设置玻璃墙，保持家长对孩子的视线关注。2、日本“埼玉新都心”的通用设计带有照明设施的信息牌穿越金属井盖的特质盲道用砖扶手起始处的盲文提示带有电光显示板的多媒体指示牌折叠式婴儿席信息指示牌都有触摸式的指示系统