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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020年滚动测试高中历史人民版限时训练19含答案
限时训练试卷19班级:姓名:选择题(每题5分,共70分)1.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映出,《墨子》()A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣2.北方游牧民族在逐鹿中原建立政权后,统治者最终都会自觉或不自觉地选择接纳并逐步与汉族文化融合的路径,其内在推动力是()A.汉文化代表时代发展方向B.统治集团的内部压力C.学习汉文化可以改善民生D.维护华夏文化的地位3.贞观初年,“官吏多自清谨(清廉谨慎之意),制驭王公妃主之家。大姓豪猾之伍,皆畏威屏跡(畏惧天子之威而收敛劣迹),无敢侵欺细(佃)人商旅。”材料说明唐朝初期()A.唐太宗的统治具有权威性B.推行重农抑商保护小农经济C.轻徭薄赋减轻人民的负担D.打击王公贵族维护社会公平4.“二十四史”为代表的中国古代官修正史,几乎都是关于国家、政府和皇帝的内容,而与百姓有关的一般经济、社会、文化等方面的现象,则没有多少关注。这种修史风格反映了()A.儒家治国平天下的政治理想B.民众关心政治的普遍心理C.统治阶级的阶级本质所决定D.遵循秉笔宜书的春秋笔法5.1871年,曾国藩和李鸿章联名奏请“选聪颖子弟,携往外国肆业(求学),实力讲求,以仰副(辅佐)我皇上徐图自强之至意。”材料表明洋务派选派留学生出国旨在()A.改革传统教育体制B.学习外国先进技术C.寻求实业强国之道D.培养维护统治之才6.如表是1937年、1941年、1945年国民政府财政收支简表,据此可知年份战争之出(法币:单位百万元)财税收入(法币:单位百万元)1937年11678701941年1093320241945年1268031216516A.国民政府财政税收全面崩溃B.国民政府财政困难日益严峻C.H本侵略促使国民政府改革赋税制度D.日本侵略破坏了国民政府的行政体系7.《人民日报》社论:“截止今天收到的消息,全国最高纪录出现在河南省遂平县卫星农业题号1234567891011121314答案社,在那里,有二亩九分小麦每亩产量达到三千五百三十斤七两半。”此新闻出现的时代背景是()A.建国初期国民经济的快速恢复B.“大跃进”时期的虚报浮夸风盛行C.“一五计划”期间按计划发展经济D.改革开放促进国民经济的快速发展8.1984年3月,中共中央、国务院发文件支持和鼓励发展乡镇企业。到1987年,全国乡镇企业从业人员达8805万人,产值达到4764亿元,占农村社会总产值的50.4%,第一次超过了农业总产值。农村乡镇企业的发展()A.调整了农村人民公社制B.消除了农村中的贫富差距现象C.改变了城乡的二元结构D.促进了乡村的工业化和现代化9.“民主”一词,最早出现于古希腊历史学家希罗多德《历史》一书中。希腊语“民主”的本意是人民执掌权力并负责管理国家。雅典民主政治建设中最能体现“民主”本意的是A.建立陪审法庭制度B.实施了陶片放逐法C.公民大会是国家最高权力机关D.给生活困难公民发放参政津贴10.英国是世界上最早推行知识产权保护的国家。17世纪初,英国就颁布了《专利法》,明确规定发明人可享有14年的技术专利垄断权,在此期间,任何人不得使用这项发明。此后200年间,英国进入了发明创造的高峰期。这些举措使得英国()A.确立君主立宪制度B.推行重商主义政策C.率先进行工业革命D.取得海上霸主地位11.1926年,苏联开始大规模工业化建设。斯大林强调苏联的工业化同资本主义国家的工业化不同,资本主义国家从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径。因此,苏联选择的工业化道路是()A.用计划优先发展重工业B.以农业集体化带动工业化C.实行公有制助推工业化D.发挥市场机制促进工业化12.进入21世纪,国家的独立性正在削弱,没有任何国家能够行使真正独立的经济政策,任意发动战争;各国得遵守全球在财政、环保和法律上的标准;民族主义正在迅速失去地位。导致世界这些变化的主要原因是()A.美苏两极格局的瓦解B.经济全球化的迅速发展C.全球气候变化的要求D.国际政治经济逐步趋同13.《礼记·王制》云:“丰年不者,四年不位,国无九年之蓄曰不足,无六年之蓄曰急,无三年之蓄曰国非其国也。”材料说明周代的统治者()A.要求百姓生活勤俭节约B.鼓励消费以促进农业生产发展C.大力倡导重农抑商政策D.提倡国家要建立粮食储备制度14.《贞观政要》描述唐太宗统治时期,“商旅野次,无复盗贼,囹圄(牢房)常空,马牛布野,外户不闭。……米斗三四钱,行旅自京师至岭表,自山东自沧海,皆不贵粮,取给于路。”该材料()A.有美化贞观之治之嫌B.真实反映唐朝经济繁荣C.说明唐朝人喜爱旅行D.体现唐朝社会治安良好参考答案1.C依据材料“前世不同教,何古之法(效法)?帝王不相复,何礼之循”、“礼法以时而定,制(制度)令(政策法令)各顺其宜”可以看出强调的是应该适时的调整政策,说明与时俱进的必要性,故D项正确。克己复礼含有保守的成分,不符合材料中与时俱进的思想,A错误;材料中说明的是必要性,不是必然性,B错误;材料中不是说明传统文化的继承性,C错误。【点睛】本题考查商鞅变法。考查商鞅变法的背景。解题的关键是对“前世不同教,何古之法(效法)?帝王不相复,何礼之循”、“礼法以时而定,制(制度)令(政策法令)各顺其宜”的分析理解。2.A依据材料“统治者最终都会自觉或不自觉地选择接纳并逐步与汉族文化融合的路径”结合所学知识扩展,从中国古代汉文化的逻辑发展走向可知内在推动力是汉文化代表时代发展方向,故A正确。统治集团的内部压力不是导致游牧民族统治着选择汉文化融合道路的内在推动力,B错误;学习汉文化并不是一定可以改善民生,C错误;游牧民族统治着选择汉文化融合道路显然不是维护华夏文化的地位,D错误。3.A依据材料“贞观初年”可知是唐太宗统治时期,再依据材料“官吏多自清谨(清廉谨慎之意),畏惧天子之威而收敛劣迹,无敢侵欺细(佃)人商旅”可知唐太宗的统治具有权威性,A正确。统治者推行重农抑商的政策目的是巩固封建统治,材料中的意思是没有欺压过往商人的现象,B错误;材料没有直接说明轻徭薄赋减轻人民的负担,C错误;打击王公贵族维护社会公平显然与材料的主旨不符合,D错误。4.C材料是强调中国古代的历史,更多的是记录国家和政治方面的问题,而很少记录经济社会和文化方面的现象,在儒家思想成为统一思想前就已经出现这一现象,A错误;民众关心政治的心理对史书的编撰没有影响,B错误;中国古代史书的编撰主要是由统治者来组织实施的,所以统治阶级的本质属性就决定了史书修撰的特点,C正确;春秋笔法是用隐晦的手段来进行历史评价材料体现不出来,D错误。5.D依据材料“实力讲求,以仰副(辅佐)我皇上徐图自强之至意”可以看出洋务派选派留学生出国的目的是培养洋务人才,维护统治,故D项正确。洋务运动派遣留学生出国并不是改革传统教育体制,A错误;学习外国先进技术是洋务运动的手段,不是主要目的,B错误;寻求实业强国之道不符合材料中派遣留学生的主要目的,C错误。6.B1945年国民政府的财政税收并没有崩溃,A错误;材料表格中“战争支出”“财税收入”的变化可以看出国民政府入不敷出,说明财政困难日益严峻,B正确;表格中并不能看出国民政府改革赋税制度是日本侵略导致,C错误;材料中是说明财政税收的改革,并不能看出行政体系被破坏,D错误。7.B从材料“有二亩九分小麦每亩产量达到三千五百三十斤七两半”明显可以看出,这是大跃进时期浮夸风的表现,B正确;材料描述的现象是大跃进时期,不是建国初期国民经济的快速恢复时期,A错误;一五计划是1953-1957年,材料中描述的时间是1958年,C错误;改革开放是1978年之后,与材料时间不符合,D错误。8.D人民公社体制不是因为乡镇企业发展而调整的,A错误;农村中的贫富差距当时并没有消除,B错误;材料看不出改变了城乡的二元结构,C错误;材料中“全国乡镇企业从业人员达8805万人,产值达到4764亿元”的现象说农村乡镇企业的发展促进了乡村工业化和现代化的发展,D正确。9.C建立陪审法庭制度,体现不出人民执掌权力并负责管理国家的特点,A错误。陶片放逐法主要是防止专制权力的出现,B错误;公民大会是最高国家权力机关,体现了人民掌握国家权力并管理国家的特征,C正确;雅典民主没有给困难公民发津贴的规定,只有给参政的公民发津贴的规定,D错误。10.C材料反映的是英国奖励技术发明,科技发明不是君主立宪制度确立的前提,A错误;奖励技术发明和推行重商主义没有关系,B错误;英国奖励技术发明有利于推动新技术的出现,为工业革命积累技术,为英国率先进行工业革命创造了技术条件,C正确;英国奖励技术发明和取得海上霸权地位没有直接关系,D错误。11.A“斯大林强调苏联的工业化同资本主义国家的工业化不同,资本主义国家从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径”表明苏联选择的工业化道路是用计划优先发展重工业故A正确;苏联的工业化是牺牲农业集体化,B错误;公有制属于经济体制,材料并不是说明实行公有制助推工业化,C错误;斯大林模式时期属于计划经济体制,排斥市场机制,D错误。【点睛】本题考查斯大林模式,解题的关键是“斯大林强调苏联的工业化同资本主义国家的工业化不同,资本主义国家从轻工业开始的工业化道路是一条漫长的发展途径”。12.B两极格局瓦解是在20世纪90年代初,而材料反映的是21世纪的现象,A错误。之所以在21世纪国家独立性受到削弱,民族主义失去地位,任何国家都不能真正的有独立的经济政策,随意发动战争,主要是由于各国之间的经济联系日益增强,经济全球化迅速发展,B正确;全球气候的变化和材料无关,C错误;国际政治逐步趋同表述不符合事实,D错误。13.D“国无九年之蓄曰不足,无六年之蓄曰急,无三年之蓄曰国非其国也”大意是:国家的物资储备,不够九年用就是不富足,不够六年用就会告急,不够三年用就不成为国家了。说明周代的统治者主张建立国家粮食储备制度,故D正确;材料反映的是国家粮食储备的重要性,没有涉及百姓生活勤俭节约问题,排除A;材料反映的是国家粮食储备的重要性,没有涉及鼓励消费问题,排除B;材料信息与重农抑商无关,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“国无九年之蓄曰不足,无六年之蓄曰急,无三年之蓄曰国非其国也”,紧扣关键信息分析解答。14.A“商旅野次,无复盗贼,囹圄(牢房)常空,马牛布野,外户不闭”大意是:出门旅游或做生意的人,也不会碰上小偷强盗,国家的牢房常常是空的,野外放牧的牛马不用看管,夜晚家家户户的门也不用上锁。材料反映了贞观之治的盛世景象,但有夸大其词的倾向,故A正确,B错误;材料信息无法体现唐朝人喜爱旅行,排除C;唐朝社会治安良好,但不可能国家的牢房常常是空的,夜晚家家户户的门也不用上锁,排除D。
本文标题:2020年滚动测试高中历史人民版限时训练19含答案
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