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1PADQCEBxy2常见的数学思想方法一、中考考点:1.方程(组)是解决应用题、实际问题和许多方面数学问题的重要基础知识。在解决问题时,把某个未知量设为未知数,根据有关的性质、定理或公式,建立起未知数和已知数间的等量关系,列出方程(组)来解决,这就是方程思想。2.数形结合思想是一种重要的数学思想方法。通过图形,探究数量关系,再由数量关系研究图形特征,使问题化难为易,由数想形、由形知数,这就是一种数形结合思想。3.所谓化归思想就是化未知为已知、化繁为简、化难为易.通过一定的策略和手段,使复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,抽象的问题具体化。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、概念与概念之间、图形与图形之间都可以通过转化,来获得解决问题的转机。二、基础练习:(一)整体思想1.如果代数式1322xx的值为2,那么代数式xx322的值等于()A.21B.3C.6D.92.某公园计划砌一个形状如图(1)所示的喷水池,后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,喷水池边沿的宽度、高度不变,你认为砌喷水池的边沿()A.图(1)需要的材料多B.图(2)需要的材料多C.图(1)、图(2)需要的材料一样多D.无法确定(二)方程思想3.如图,已知点A是一次函数xy的图象与反比例函数的图象在第一象限内的交点,点B在x轴的负半轴上,且OA=OB,那么△AOB的面积为()A.2B.22C.2D.22(三)数形结合思想4.如图,A是硬币圆周上一点,硬币与数轴相切于原点OA(A与O点重合).假设硬币的直径为1个单位长度,若将硬币沿数轴正方向滚动一周,点A恰好与数轴上点A′重合,则点A′对应的实数是___________.5.函数)0(kxky的图象如图所示,那么函数kkxy的图象大致是()(四)化归思想6.如图,当半径为30cm的转动轮转过60°角时,传送带上的物体A移动的距离为________cm.(计算结果不取近似值)7.将边长为8cm的正方形ABCD的四边沿直线l向右滚动(不滑动),当正方形滚动两面三刀周时,正方形的顶点A所经过的路线的长是__________cm.8.在图中,所有多边形的每条边的长都大于2,每个扇形的半径都是1.则第n个多边形中,所有扇形的面积之和是__________.(五)数学建模思想9.如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面成60°角.在离电线杆6米的B处安置测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.5米,求拉线CE的长.(结果保留根号)(六)函数思想10.某公司以每吨200元的价格购进某种矿石原料300吨,用于生产甲、乙两种产品.生产1吨甲产品或1吨乙产品所需该矿石和煤原料的吨数如下表:煤的价格为400元/吨.生产1吨甲产品除原料费用外,还需其他费用400元,甲产品每吨售价4600元;生产1吨乙产品除原料费用外,还需其他费用500元,乙产品每吨售价5500元.现将该矿石原料全部用完,设生产甲产品x吨,乙产品m吨,公司获得的总利润为y元.(1)写出m与x之间的关第式;(2)写出y与x的函数表达式(不要求写自变量的范围);(3)若用煤不超过200吨,生产甲产品多少吨时,公司获得的总利润最大?最大利润是多少?(七)统计思想11.某地区有一条长100千米,宽0.5千米的防护林.有关部门为统计该防护林的树木量,从中选出5块防护林(每块长1千米,宽0.5千米)进行统计,每块防护林的树木树量如下(单位:棵):65100、63200、64600、64700、67400.那么根据以上数据估算这一防护林总共约有_________棵树.12.甲袋中放着19只红球和6只黑球、乙袋则放着170只红球、67只黑球和13只白球,这些球除了颜色外没有其他区别,两袋中的球都已经搅匀.如果只给一次机会,蒙上眼睛从一个口袋中摸出一只球,摸到黑球即获奖,那么选哪个口袋摸球获奖的机会大?请说明理由.三、典型例题:例1、如图,△ABC中,∠C=90°,BE是角平分线,DE⊥BE交AB于D,半圆O是△BDE的外接半圆。⑴求证:AC是半⊙O的切线;⑵若AD=6,AE=62,求DE的长。例3、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,点P从点A开始沿AD边向点D以1cm/秒的速度移动,点Q从点C开始沿CB甲乙矿石(t)104煤(t)48ABCDEO例2、产品资源2AG(O)ECBF①AG(O)ECBF②KH边向点B以2cm/秒的速度移动。如果P、Q分别从A、C同时出发。设移动的时间为t。求:(1)t为何值时,梯形PQCD是等腰梯形;(2)t为何值时,AB的中点E到线段PQ的距离为7cm。例4、如图,直角坐标系中,已知点A(2,4),B(5,0),动点P从B点出发沿BO向终点O运动,动点O从A点出发沿AB向终点B运动.两点同时出发,速度均为每秒1个单位,设从出发起运动了xs.(1)Q点的坐标为(___,___)(用含x的代数式表示)(2)当x为何值时,△APQ是一个以AP为腰的等腰三角形?(3)记PQ的中点为G.请你探求点G随点P,Q运动所形成的图形,并说明理由.四、课后作业:1.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=60○,AD=8,BC=14,求梯形ABCD的周长.2.已知二次函数212yxbxc的图象经过点A(-3,6)并且与x轴相交于点B(-1,0)和点C,顶点为P(1)求二次函数的解析式;(2)设D为线段OC上一点,满足∠DPC=∠BAC,求点D的坐标3.已知二次函数y=21x2+bx+c图象经过点A(-3,6),并与x轴交于点B(-1,0)和点C,顶点为P。⑴求这个二次函数的解析式;⑵设D为线段OC上的一点,满足∠DPC=∠BAC,求点D的坐标。5.已知ABC△,904BACABACBD∠,,是AC边上的中线,分别以ACAB,所在直线为x轴,y轴建立直角坐标系(如图).(1)在BD所在直线上找出一点P,使四边形ABCP为平行四边形,画出这个平行四边形,并简要叙述其过程;(2)求直线BD的函数关系式;(3)直线BD上是否存在点M,使AMC△为等腰三角形?若存在,求点M的坐标;若不存在,说明理由.6.把两个全等的等腰直角三角形ABC和EFG(其直角边长均为4)叠放在一起(如图①),且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针旋转(旋转角α满足条件:0°<α<90°=,四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图②)。(1)在上述旋转过程中,BH与CK有怎样的数量关系?四边形CHGK的面积有何变化?证明你发现的结论;(2)连接HK,在上述旋转过程中,设BH=x,△GKH的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)的前提下,是否存在某一位置,使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的516?若存在,求出此时x的值;若不存在,说明理由.yBADCx
本文标题:常见的数学思想方法
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