中考英语研讨会

WelcometoHefeiWanzhiEducationalResearchInstitute备战2012年英语中考安徽省近五年中考英语试卷分析安徽省2011年中英语试卷分析有计划完成复习前新课任务2012年英语复习备考策略英语学科复习经验介绍近五年安徽中考英语试卷分析思考一、听力考查的情景和话题紧扣《课》《纲》侧重获取信息能力二、语言知识考察侧重在语境中进行，注重英语交际能力的培养三、完形填空考察注重考察实词、侧重其意义和用法区别的考察四、阅读体裁侧重小故事，应用文以及说明文，注重细节和推理五、书面表达近年一直沿用汉语提示作文体现终结性检测公正性六、今年安徽英语中考试题无论是形式还是内容上保持稳中有变七、把握试题规律，研究出题动向，提高复习效率，积极备战中考2011中考英语听力试题选9.—Haveyoulistenedtotheweatherreport?Wewouldliketoclimbthemountaintomorrow?（谈论天气)—Yes,itwillbecloudy.Ithinkit’sgoodforoutdoors.14.—IwanttobeadentistwhenIgrowup,howaboutyou,Danny?（谈论工作)—IliketotalktoallkindsofpeoplesoIwanttobeareporter.11—Shallwemeetat2:00intheafternoon?—I’mnotfreethen,whatabout3:00?（谈论约会)2011中考英语单项选择试题选36.--Ihavegreat__inlearningmathandI‘msoworried.Couldyouhelpme?(情境中考察名词的英语区别)--Sure.I'dbegladto.A.troubleB.interestC.joyD.fun40.--l'malwaysalittlenervouswhenItalktoMr.Smith.--_____Heisstrict,butheiskindtohisstudents.（情境中考察英语交际用语）A.That'srightB.WhatapityC.TakeiteasyD.Takeyourtime2011安徽省中考英语试卷整体分析2011年安徽省初中毕业学业考试英语试卷严格依据《全日制义务教育英语课程标准》(教育部,2001)(以下简称《课程标准》)和《2011年安徽省初中毕业学业考试纲要》(以下简称《考试纲要》)为指导，结合我省初中英语教学实际，面向全体学生，注重城乡差异，试题设计科学规范，符合新课程理念，体现了初中毕业学业考试在水平的基础上兼顾选拔的功能。2011年初中毕业学业考试英语试卷结构稳定，题型趋于成熟，设计科学严谨，无繁、难、偏、怪题，具有一定的灵活性和开放性。今年的试题难度总体较去年略有降低。以阅读理解试题为例，一是文本的信息量有所减少；二是在20小题设计中，2010年题目中考察推理判断、主旨大意和句意、词义猜测试题相对较多，2010年同类试题中考察事实细节类题目占有一半上比例。听力I1～555关键词语选择(听)II6～151010短对话理解(听)III16～2055长对话理解(听)IV21～2555短文理解(听)V26～3055信息转换(听，写)单项选择VI31～502020语言运用能力(词法句法)完形填空VII51～702030语言运用能力(读)补全对话VIII71～7555语言运用能力(阅读理解IX76～952040语言运用能力(读、写X-XI96～10055单词拼写(写)101120书面表达(写)合计共十一大题101小题150语言运用能力(听读写)安徽省2011中考英语试卷抽样分析总成绩抽样分布图118251111755473012051015202530150140-149130-139120-129110-119100-10990-9980-8970-7960-6950-5940-4930-3929以下分数段得分人数上图是随机对百份试卷的考生分数抽样调查统计，标示了各分数段人数。其中抽样最高得分150分，最低得分4分，平均得分113.12分。本卷的难度系数是0.754。安徽省2010、2011中考英语试卷对比2010，2011年总成绩抽样对比图04615195773610792118251111755473012051015202530150130-139110-11990-9970-7950-5930-39分数段得分人数2010年2011年与2010年相比，试卷的难度有所下降。这表现在，2011年的高分段人数增加，130分以上的考生占到抽样人数的44%，2010年只有10%。而低分段的人数，以不及格为例，由2010年的44%减少到2011年的22%。笔者以为，降低试卷难度能有效减轻学生过重的课业负担，使中考学业考试的特点得到真正的体现。2011年安徽英语听力理解试题分析考察内容题数题号细节的理解171-5，6，7，9，10，11，12，13，14，16，17，19，20，推导或归纳38，15，18篇章理解521，22，23，24，25填写信息526，27，28，29，302011安徽中考英语听力得分情况分析听力试题抽样成绩分布图0204060801001357911131517192123252729项目序号得分人数今年的听力试题得分率最高的是第7，14，17小题，分别为99%，99%和98%。得分率最低的是第28，24，29小题，分别为48%，51%和53%。本题的难度系数是0.834。每小题得分情况见上面图表。抽样试卷中最高得分30分，最低得分3分，平均得分25.02分。中考英语听力试题应试技巧一、英语听力测试考查目的：对听力材料事实细节的理解，从所听信息中直接提取；要求考生根据所听内容推导或归纳出未被直接说明的隐含信息；对对话背景、话题、地点、说话者之间的关系等做出判断；考察学生对听力材料篇章整体理解，理解主旨大意和说话人的意图、观点和态度；考察学生获取并转换信息的能力。二、英语听力测试应试策略：广播试听稳定情绪；预览听力材料预测答案；长对话不忘记要点；短文听力记五问；概括分析要果断；单词拼写大小写；先答后抄要仔细；中考英语听力试题复习策略1.要求学生每天坚持听读1０～2０分钟，培养英语听觉对语言的感知能力。2.坚持测试性听力和泛听相结合的原则。3.老师要养成在课堂上尽量说英语的习惯，以口语的形式培养听力能力。4.学生坚持朗读的习惯，以督促听的方法，可以准备一些听力材料在最后阶段作为朗读材料。4.注意训练解题技巧。（比如训练学生预读；排除生词障；猜测大意；整理信息；后要再审题检查等。)2011安徽中考英语单选得分情况分析单项选择抽样成绩分布图02040608010031333537394143454749项目序号得分人数考生分数抽样调查统计。得分率最高的是第46，41，47小题，分别为88%，88%和85%。得分率最低的是第49，42，31小题，分别为34%，62%和59%。本题的难度系数是0.728。每小题得分情况见左边图表。抽样试卷中本题最高得分20分，最低得分2分，平均得分14.56分。单项选择试题得分最低：49，42，3131.It'snot_goodideatodriveforfourhourswithout_break.A.a;aB.a:theC.the;aD.the;the42.Ihearourteacherwillbebackthreeweeks'time.A.atB.inC.forD.after49.Hey,Nick.comesthelastbus!Hurryup,orwe'llhavetowalkhome.A.ThisB.ThereC.ThatD.It中考英语单选试题应试技巧一、单项选择试题考查特点：单项选择题主要是借助在一定语言环境中,考察学生对所学词汇、语法、短语、日常交际用语、功能话语及习惯用语等方面的掌握程度。试题设置淡化对语法的考察，很少单纯考察语法知识点的偏题和怪题，突出语境化、交际化和信息化，体现了语言的形式、意义和语用功能的统一。二、单项选择试题答题建议：单项选择试题一题一点，答题时关注语境多关注无空句，依据考纲确立重点考点难点，重点突出、难点反复、考点盯人，人人错题本、个个有笔记，精选真题、有效测试，每天三分钟复习很轻松，2011安徽中考英语完型考点分布分析考察内容题数题号特定情境下行为动词的用法辨析、动词词组用法辨析651，54，61，62，65，69特定情境下形容词的用法辨析453，55，56，59特定情境下名词的用法辨析557，60，66，68，70特定情境下副词的使用258，67特定情境下连词的使用152被动语态163特定情境下介词短语用法辨析1642011安徽中考英语完型得分情况分析完形填空抽样成绩分布图02040608010051535557596163656769项目序号得分人数今年的完形填空题得分率最高的是第51，64，68小题，分别为92%，90%和86%。得分率最低的是第51，62，69小题，分别为57%，52%和31%。本题的难度系数是0.726。每小题得分情况见上面图表。抽样试卷中本题最高得分30分，最低得分3分，平均得分21.78分。完形得分率最低的是第51，62，69小题Mr.BlacklovedhisdaughterHelenverymuch.Everydayhespentallofhisfreetime51withher.Onenight,hehadmuchworktodo,52couldn'tplaywithhisdaughter.Inordertokeepher53,hefoundamapoftheworldinamagazineandcutitintopieces.51.A.workingB.runningC.playingD.walkingAtlast,thelargestfishreturnedtothe68byjumpingovertheLowestpartoftheboat.Thesecondlargestfishalsosucceededin69hiseiderbrotherintheothersideofwater.69.A.catchingB.joiningC.takingD.telling中考英语完型试题应试技巧一、完形填空试题特点：完形填空题旨在全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括词汇辨析能力、阅读及理解能力、逻辑推理和判断能力。在选材上注重了材料的思想性和趣味性；命题设置遵循“以实词为主，虚词为辅”试题考查以情景意义选择为主，避免纯语法性选择，充分突出了“词汇、短语语境化”特点。二、完形填空应试技巧：一看首尾二看全文三看句子四看语境；初读全文发现体裁；再读全文理解主题；三读全文初选答案；四读全文推敲语境；五读全文。读小故事悟大道理；看说明文记文化风俗；完型注重考察实词，侧重意义和用法区别一、完型填空注重考查动词、名词、形容词三大主要词性。(2010考计18小题；2011考计15小题)二、完型填空注重在语境中考查同一类词性的意义区别和用法。例如：2011年：51、62、63、65…都是在语境中考查几个动词的意义区别。三、完形填空从三个侧面考查实词的用法和辨析（点、线、面）例如：2011年：51小题从面的层面；57小题是点的层面；54小题是线的层面。四、完型填空绝对不考查同一个动词在单一的句子中时态和语态的用法。即：中考完型中不再考纯语法性试题中考英语完形填空复习策略1.复习阶段注重《刚要》词汇的音、形、义的掌握，另外巩固掌握一定量的短语及习惯搭配。2.在平时要不断增加词汇量。掌握常用词汇（侧重名词，动词，形容词和副词），练习时查阅词典对近义词和同义词进行辨析。3.平时要加强阅读，在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据所给的内容进行