金沙县第四小学首届校园文化艺术节暨六一儿童节活动方案

一、活动目的为深入实施素质教育，推动新课程改革有效实施，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬红色经典为契机，开展“中国梦，我的梦”系列活动。实现“立德树人”的根本任务，循着“爱与责任，为每个孩子的一生幸福奠基”的美好愿景，按照“知行明德塑品格乐善和美育全人”的思路，弘扬“乐善和美”的品德，促进内涵发展。通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题：“乐善和美七彩童年”三、活动时间：2018年6月1日早上8：00－12：00四、活动地点：学校操场五、活动领导小组组长：任重副组长：黄俊康黄琴赵金成员：刘虎方露李钊周纯林汤发艳岳刚廖成万罗燚六、活动内容（一）集中开展“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队日活动。1.集中开展“争做新时代好队员——你好，新时代”主题队会。组织队员在开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行，了解祖国发展历史性成就的基础上，以中队为单位召开主题队会，分享感受和收获，认识交流取得成就的根本原因。在主题队会上，开展“我讲习爷爷的故事”故事汇活动，组织队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等方式，讲习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事，理解和记住习爷爷的希望和要求。请各中队于5月29日前将开展“你好，新时代”主题队会活动资料、图片等传方露老师QQ472997626。2.集中举行少先队礼仪知识展示。按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》基本程序，在开展队前教育，学习队章、队史等少先队基本知识礼仪。注重庄重生动，增强少先队礼仪知识感染力，让孩子们更多体验到少先队组织神圣感，留下难忘记忆。3.集中开展身边的优秀少先队员选树活动。发动中小学大队、中队，运用“六一”节日契机，结合“动感中队”活动，组织队员推荐选树身边的优秀少先队员、最美少先队员，选树优秀中队、特色小队。事迹要注重真实和代表性，体现少先队员们在新时代健康向上、全面发展的精神面貌。积极开展不同形式的榜样分享活动、新时代好队员和先进集体风采展等，鼓励少先队员见贤思齐，学先进，当先进。积极向县少工委推荐先进典型。（二）表彰表彰优秀中队、优秀少先干部、优秀少先队员、三好学生、十佳善美少年，各班于5月20日前将优秀少先干部1名、优秀少先队员3名、三好学生1名名单传少先队方露老师。（三）展演节目1.四至六年级必须参演，每班出1个节目，节目形式以童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。（具体方案见附件）2.为了保证节目的质量，一至三年级各班可报1个节目（原则上不准报独唱、独奏、独舞），在5月10日将节目内容、参演人数上报学校少先队方露以便学校安排选拔。3.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐，展示我校学生综合素质为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。4.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长尽量不超过5分钟(课本剧5-10分钟)。5.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。6.一至三年级选拔通过的节目，将所用音乐传给杨昌军进行编排。（四）书画展评一至三年级以铅笔、蜡笔画为主，硬笔书法专用纸、绘画专用纸于5月20日前每班遴选10篇作品交政教处；四至六年级以毛笔、钢笔、国画、水彩、水粉、剪纸等形式作品于5月25日前交政教处。（作品数量不限、学校只提供专用书法用纸）（五）趣味体育竞技比赛（6月1日当天）（牟德蛟、袁海帝等）请1-6年级各班主任根据学生爱好遴选爱好体育学生参加相应比赛。（1）快乐铅笔项目介绍：快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。比赛方法：比赛开始前，4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备，裁判发令后，4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动，以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。（2）赶“猪”跑项目介绍：赶猪跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目项目方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将“猪”赶向“猪栏”，在第二个球进“猪栏”一瞬间停表。一次2－3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）项目规则：1.在赶“猪”途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格2.比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。（3）呼啦圈竞走项目介绍：呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，项目规则：接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。（每轮2组、每组4人、男女不限）奖励办法：胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。项目支持：呼啦圈。（4）夹乒乓球项目介绍：夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目，此项目设备简单，室内室外都可以进行，运动量可大可小，不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。项目规则：接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（每轮2组、每组8人、男女不限）裁判：2人（5）摸石过河项目介绍：摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一，为团队活动新形式，趣味运动会的策划提供了很好的帮助。比赛方法:比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手持第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。（6）一“圈”到底器材：呼拉圈4个（直径约50厘米）1.目的：使学员彼此以语言沟通，完成低难度活动。帮助畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。2.要求：所有队员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，只能以语言为工具，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。3.时间：20分钟（7）气球大赛游戏类型：活动或团队参加人数：30人以内为最佳游戏时间：40分钟场地要求：操场所需材料：每小组20-40个气球，系气球的短线若干条，长度6-10厘米。1.教练在活动场地中任意设置2条线为起点和终点。2条线之间的距离为8-15米。教练将参赛人员分成4-6人的小组，每组选出1位组织者。并让这些小组成员以小组为单位平均分配在起跑线上。教练分发给每组20-40个各种颜色的气球及系气球口的短线。2.教练召集所有的组织者告诉他们各组的任务：A.组织者要将小组人员进行分工，一部分人吹气球，一部分人运气球。吹气球和运气球的人在一轮中不能互换。组织者可自行决定充当吹的还是运的，也可只是坐镇指挥。B.吹气球的人要将气球吹大，大小无限制（直径15厘米以上）。C.运气球的人要将吹好的气球从起点运到终点。运输过程中运气球的人必须始终背靠背，气球夹在2人的背中间。运输的人除了背之外身体的任何部位不能碰到气球，否则犯规罚下场。气球被运到终点后随意放置，即使被风吹跑或落地爆裂也算得分。但在运输途中若爆裂、被风吹走、落地或没气了统统不得分。D.活动将进行5轮，每轮5分钟。轮与轮之间有2分钟的讨论时间。组织者可利用此时间通报小组分数、下轮的进行方式或调整吹、运的人员。E.每组的目标是将尽量多的气球从起点运到终点。每成功运输1个气球，可得5分。各组按分数高低排名次。3.在第一轮开始前，教练给大家5分钟时间让每小组讨论和准备。而后吹哨开始游戏。(8)快乐大转盘游戏类型：活动或团队参加人数：16人以上为佳，可多达150人，人员最好为偶数。游戏时间：教师自行掌握所需材料：无场地要求：操场操作程序1.讲师让学员围成2个人数相等的同心圆，圆圈中的人面对面相对而立。2.老师宣布规则：3.在你面前的人，你可以有3种选择，与对方“微笑、握手或拥抱。”当你想微笑时，你伸出1个手指高举至肩；当你想与对方握手时，伸出2个手指高举至肩；当你想和对方拥抱时，伸出3个手指高举至肩。如果对方的手指数与你一样，你们就可以按照你们的选择微笑、握手或者拥抱。如果你们双方的手指数目不相等，你和你面前的人就什么都不要做。4.你们与对面的的人只有很短的时间选择。选择结束后，我会高喊：“向右迈一步。”你们所有人听到命令后就都向右迈一步，然后与站在你面前的新人重复以上的动作。5.老师询问大家是否已经明白规则，如果已经明白，就宣布正式开始。游戏意义1.每个人都可能被人拒绝，但重要的是进行尝试。2.与人为善、自己得善；有开放的心态，就会有很多朋友。七、活动分工活动总指挥：任重副总指挥：黄俊康黄琴赵金方案策划：黄俊康周纯林方露四至六年级课本剧：周纯林一至三年级节目遴选：方露高妤向莎书画作品收集、展评：刘虎廖成万李江、张坤贤、申鑫、苟永胜趣味体育：牟德蛟袁海帝等慰问活动：刘虎岳刚少先队礼仪展示：方露主席台布臵：周纯林罗燚奖证制作、颁奖负责人：刘虎颁奖主持人：方露展演节目串词编写：邓丽文艺汇演主持人：邓丽李江4名学生音乐收集编排：杨昌军音乐播放：租赁摄像：租赁岳刚协助背景设计：任重会场秩序：班主任及科任教师宣传、资料收集：李钊舞台监督：汤发艳医务：校医杨经环安全：廖成万（负责召集保安及没活动安排的科任教师分工负责）八、活动内容：1.升旗仪式。2.少先队礼仪展示。3.表彰活动。4.慰问活动。5.文艺节目展演（书画展示、趣味体育同步进行）。九、活动程序：1.全体师生入场就坐,学生为老师佩戴红领巾。2.举行升旗仪式。（负责人：方露）主持人：方露（大队辅导员）（1）全体起立—立正—出国旗。（国旗方阵展示）（2）升国旗—奏唱国歌—向国旗敬礼。（3）礼毕。3.少先队礼仪展示及表彰。（负责人：方露）主持人：李懋懋（大队长）（1）联合中队整队，向大队长报告人数。（2）大队长向辅导员报告活动整队、准备情况。（3）出旗—奏出旗曲—敬礼。（4）齐唱中国少年先锋队队歌。（5）宣讲少先队基本知识。（6）学校任重校长致节日贺词（此环节如果有上级领导莅临，在学校领导致辞前要请少先队员向出席庆祝活动的领导、嘉宾敬献红领巾，学校领导致辞后还要请领导讲话）（7）表彰活动：A．此环节要在整个活动开始前把受学校表彰的各“美、优、星”的奖状发给各班先发给学生，并在升旗前叫各班受表彰的学生持奖状在主席台一侧列队，表彰活动开始后，受表彰学生上台列队与学校领导合影。B．如果有上级领导莅临，请出席庆祝活动的领导、嘉宾为我校受上级表彰的“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀少先队员”颁奖；学校领导向“优秀少先队中队”颁奖（由中队长领奖）。（8）请受表彰的优秀少先队员代表致辞。（少先队先物色人选，准备讲话稿。2分钟以内）（9）呼号：（主持人）“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（全体回答）：“时刻准备着！”（10）奏《退旗曲》，退旗。4．慰问活动：慰问活动在表彰活动结束、文艺节目展演之前，请接受慰问的留守儿童、困境儿童、孤残儿童到会议室进行。（发放慰问品由学校行政领导负责。如届时有上级领导前来慰问，则请他们一起慰问）5.六一献词（张燕负责，40个学生）6.节目展（演）示（书画展示、趣味体育同步进行）。活动主持人：邓丽、李江带4个学生7.活动结束十、有关要求：1.廖成万负责制订《六〃一活动总体安全预案》，活动前召集有关人员做好任务分工，明确各自职责，落实责任，确保活动顺利进行。2.各组人员按照分工切实履行职责，保质保量完成各项工作任务。如有临时