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4.9二阶RC高通滤波器的设计与测试国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验一.实验目的1、了解二阶高通滤波器的频率特性。2、掌握网络频率特性测试的一般方法。3、测量二阶RC高通滤波器的幅频特性和相频特性。现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心二、实验原理1.一阶高通滤波器国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验RC﹢﹢﹣﹣uiuo转移函数:令得:()11RjRCHjRCRjc1cRC国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验其幅频特性2()1ccH相频特性ω/ωc45°90°1010C()arctan20.707带宽:1带宽:-cc2.二阶高通滤波器+-CRuo+-uiCR国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心幅频特性:2222222222()91RCHRCRC-120-100-80-60-40-200∣H(jω)∣(dB)fclgf02.二阶高通滤波器+-CRuo+-uiCR国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心相频特性:lgf180°90°52.55°φ(ω)fc2223()arctan1RCRC公共参考点现代电子技术实验u0(t)ui(t)波形公共参考点现代电子技术实验u0(t)ui(t)波形公共参考点u0(t)ui(t)波形现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验三、实验内容1.幅频特性和相频特性测试根据元件包中提供的元件,自己设计并搭建一个二阶RC高通滤波器,测量该滤波器的幅频特性曲线,要求输入Ui=3V。频率(Hz)0.05fc0.1fc0.5fcfc=2fc5fc10fcU0(V)φ(°)2.根据上表绘出幅频特性曲线。3.定量画出在fc时,输入和输出的相位差波形。四、实验报告要求1、认真记录实验数据2、用坐标纸定量描绘测试波形,正确标明相应坐标。3、根据测量数据和波形,分析结果总结相关内容。4、定量画出在fc时,输出和输入的相位差波形。国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心《电子技术实验基础》(1)课程总结******************************基本要求仪器的使用基本测试方法示波器√信号源√晶体管豪伏表√直流稳压电源万用表频率特性的测试正弦交流信号的测试相位差的测试期末考试双口网络+-+-uiuoRC+-+-uiuo1、测试该网络的幅频特性曲线2、相位差的测试+-+-uiuoCRCR?2.幅频特性的测量——点频测试法保持输入电压不变,测定输出电压,然后改变信号源的频率,观察在不同频率下输出电压的变化,特别是在输出电压下降了0.707倍时的频率,以此确定被测电路的截止频率点,然后通过多个测试点研究电路的频率响应特性。3.相频特性的测量——点频测试法双轨迹(截距)测量法的应用二、测量仪器1.示波器示波器是电子电路测量中最常见、使用最广泛的精密仪器之一,它能精确测试各种交、直流信号,形象地反映被测信号的特征。注意接地、AC、DC工作方式,熟练掌握定量画波形的技能。2.晶体管毫伏表是一种交流电压表,频率范围是20Hz~1MHz——不能测量直流信号表盘刻度按照正弦信号有效值刻度表头刻度只要求掌握第一和第二排刻度读数,表头红色刻度为dB读数,不要求。3.函数发生器使用时要注意频率显示与频率范围选择之间没有倍乘关系,是直接读数。要得到更小信号时,需选择“输出衰减”按键,正确使用-20db或-40db的衰减方式。4.面包板熟练掌握面包板的结构,正确使用面包板。+-CRuo+-uiCR考试时间:第18周星期三~星期五具体安排请关注教务科通知或在网上教务处查询!考试时务必带上准考证!
本文标题:二阶RC高通滤波器的设计与测试
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