小学六年级第一学期信息技术第一单元第六课制作数码相册教学设计

1电子相册的制作教学设计单元名称：电子相册的制作学校：学习时间：（共4节课，本课时为第3节课）学习目标：1．培养学生在学习过程中，研究性学习、协作性学习、自主性学习的意识。2．加深对各学科的相关知识的理解。3．学习各种电子相册制作软件的相关操作：(1)选择适合实际情况的制作软件。(2)通过软件的应用，找出软件的优点和缺点。4．通过数码设备和网络收集图片资料。5．利用图像处理软件对图片进行处理。6．介绍相关网站。7．制作电子相册。学习内容及学时分配：第一、二节课：1．同学们根据自己组的咨询和了解选择适合自己组的课题；上网收集相关的信息资源，确定课题栏目，并建立相关的文件夹。2．学习各种电子相册制作软件的相关操作。3．利用图像处理软件对图片进行处理。第三、四节课：1．通过数码设备和网络收集图片资料。2．制作电子相册，各组演示研究报告，并进行评比。学习设备与资源：1、大屏幕液晶投影机投影。2、多媒体教学软件、电子档案袋系统3、IE浏览器与联入Internet的计算机。4、相关网站5、Window2000操作系统、图像处理和电子相册制作软件。教学过程及其分析学习地点学习活动学生学习教师指导微机房结合第一、二课时的内容，引出本课内容。√请同学们比较各自使用的软件的优点和缺点。√√各小组收集操作上遇到的问题，向指导教师询问。√√分别选出：演示员、评比员各一名。√最后整理、修改作品。√组织各小组准备演示作品。√演示员3-5分钟演示（界面、主题、效果、解决困难）√评比员进行评价。对录入的分数进行计分，宣布结果。√√总结学习情况。并布置下节的研究性课题《海报探索》√2附表评分标准：信息技术研究课题评分标准班级：项目123456789主题明确表达准确突出（2分）内容丰富图片搭配（2分）图像质量制作水平（1分）字体布局颜色（1分）整体规划团体合作（2分）演示员的表达演说（2分）总评（10分）名次