人教版小学品德二年级下册9红领巾胸前飘word教案2

（人教新课标）二年级品德与生活下册教案第三单元快乐的少先队员第九课红领巾胸前飘一、教学目标1.喜欢参加丰富多彩的少先队活动，愿意为少先队活动出谋划策。2.懂得作为少先队员应该积极勇敢、诚实守信、互帮互助。在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心。二、教学重点：喜欢参加丰富多彩的少先队活动三、教学难点：在活动中能提高道德辨别和道德选择能力，增强上进心四、教学准备：少先队活动的海报或音像资料、歌曲《红领巾胸前飘》的磁带、课件五、教学过程（一）激趣导入去年同学们光荣地加入了少先队，带上了鲜艳的红领巾，成为了一名少先队员，你们高兴吗？（播放歌曲《红领巾胸前飘》）（二）多彩的少先队活动1.少先队活动丰富多彩，请看，出示录像——红领巾广播站、红领巾校刊、义务劳动……学生仔细观看并回忆。2.实践导行少先队活动有趣吗？我们一起去参加好吗？学生们选择自己喜欢的少先队活动项目进行模拟活动。（音乐）3.你还能为我们少先队活动做些什么呢？（出示标题：我为红领巾出金点子）学生们分为两个大组，互相交流之后派代表发言。4.小结：作为一名优秀的少先队员要积极参加少先队活动，并为少先队活动出谋划策，使我们的活动更加有意义。（三）红领巾告诉我1.有一位少先队员在买东西时，遇到了一些难题，大家愿意帮助她出主意吗？出示图片——多找了钱，怎么办？（学生看图并各抒己见）2.深化理解在现实生活中作为一个少先队员还会遇到各种各样的难题，你看……出示课件遇到难题怎么办？忘了做作业怎么办？看到了需要帮助的残疾人该怎么办？遇到霸道的学生该怎么办？答应了别人要做的事情却做不了，该怎么办？3．小表演：遇到以上这些情况我们该怎么办呢？（1）将学生分为五个小组，各自选择主题进行准备（3分钟）（2）各组分别上台表演。（3）师生共同评价。4．说一说：在我们身边有许多优秀的少先队员，你们见到了吗？快说一说，他们都是怎样表现的？5．小结：作为一名少先队员，一定要做事守信、诚实勇敢、乐于助人…相信大家一定能够成为优秀的少先队员。