小学四年级第二学期综合实践二妈妈的节日教案

二、妈妈的节日教学要求：；1、知道妈妈的节日是什么时候？；2、了解妈妈平时的兴趣和爱好；3、懂得妈妈的关心和照顾，用自己的实际行动孝敬父；教学重难点：；1、用自己最喜欢的第一课时了解自己的母亲一、谈话引入。妈妈是我们最亲近得人。我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾。我们了解自己的妈妈吗？我们怎样向妈妈表达自己的感激之情呢？这节课我们一起学习，了解自己的母亲。二、根据自己对妈妈的了解，写一写有关妈妈的事情。妈妈的年龄：妈妈最喜欢吃的东西：妈妈最喜欢做的事情：妈妈最大的心愿：三、根据自己的记忆，写一写妈妈让自己最难忘的一件事情：时间：事情：我的感受：四、和妈妈谈谈心，进一步了解妈妈的生活和工作，把情况记录下来：五、观察妈妈一天的作息时间、工作和家务的情况，并做好记录。六、现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢？七、课堂小结。八、作业：完成书上的填空。第二课时关于母亲节一、检查上节作业。二、检查学生对母亲节的了解情况。三、讲述母亲节的来历。（书本P4上）四、分小组讨论：我打算怎样向妈妈表达母亲节的祝福？五、各小组汇报讨论情况，然后把你的想法写下来。六、想让妈妈一进家门或者一打开冰箱就有一个惊喜吗？其实用一个简单的办法就可以做到，妈妈会被这种细节所感动。七、小实践：你知道妈妈喜欢吃什么菜吗？母亲节这一天，就让你来为妈妈做一道“爱心菜”吧。八、动手画：在我们的心中，妈妈是最漂亮的人，用画笔为妈妈画一张像吧！画好了送给妈妈，她一定会非常高兴。九、动手操作：用一些卡纸、彩纸、彩带、彩笔、毛线等手工用品，做一张“心意贺卡”在母亲节哪天送给妈妈。第三、四课时交流展览会，体验大行动一、指名读读上次写给妈妈的诗歌。二、评比谁的写得好。三、新课。在班上开一个“交流展览会”，把自己收集、调查的资料展示出来，以各种形式表达自己对母亲的尊敬。当然，也可以请家长到课堂参加活动。四、收集赞美母亲的诗词、成语，写在纸上并展示出来。五、讨论：怎样看待妈妈对自己的批评？六、每天帮妈妈做一件事情，坚持半个月，并写出体验日记。日记内容可以为：1、擦桌子。2、拖地板。3、洗茶具。4、洗衣服。5、洗碗筷。6、清冰箱。7、喂猫狗。8、浇花水。9、学做饭。10、学炒菜。11、清炉具。12、擦玻璃。13、整理床铺。14、整理衣服。15、学种花。七、课堂小结：通过学习《妈妈的节日》，了解妈妈，让我们懂得从小要孝敬妈妈，听妈妈的话，作妈妈的好帮手。