基于Multisim的四人抢答器设计与仿真

设计报告题目:基于Multisim的四人抢答器设计与仿真课程：通信终端设计项目实训专业：电子信息工程技术班级：1401011学号：140101102学生姓名：李鸿磊2016年03月14日1任务目标1）抢答器最多可供4名选手参赛，编号为1-4号，各队对应用一个按钮S1-S4中一个控制，并设置一个清零和抢答控制开关S5，该开关由主持人控制。2）抢答器具有锁存功能，直到主持人，清零。3）开关S作为清零及抢答控制开关（由主持人控制），当开关S被按下时抢答电路清零，当开关S松开后这允许抢答，输入抢答信号由抢答按钮开关S1-S4实现。4）有抢答信号输入，即开关S1-S4中的任意一个开关被按下时，对应的LED灯变亮，此时再按其它任何一个开关被按下均无效，指示灯依旧“保持”第一个开关按下时所对应的状态不变。5）记忆功能。电路能够保存第一个按下开关者的信号，让其对应的信号灯自动保持长亮，从而答题者不用长按开关。并且该信号还要对屏蔽电路起作用。6）屏蔽功能。当第一个灯亮起之后，电路能够使用记忆的信号，屏蔽掉其他后继答题者的开关信号，使其他的灯不会再亮.7）恢复功能.主持人开关可以使电路恢复到初始状态。2总体设计思路上升沿触发D触发器的功能按照抢答的规则，首先.电路能对第一个按下抢答开关的答题者迅速做出反应，对应的灯要亮，并且灯亮起之后，该答题者不必长按开关，电路可以自行工作，保持灯亮。其次，当有一盏抢答灯亮起之抢答按钮和主持人复位按钮输入部分控制部分（触发器）输出显示部分逻辑控制部分后，其他答题者后继的开关按下信号不会使其它的信号灯亮。最后，当本次答题结束后，主持人的开关可以关闭亮起来的灯，使电路恢复初始状态，等待下一次的抢答。2.1输入部分抢答按钮按下时，输入高电平有效。2.2触发器该触发器是1个D触发器74LS175，它具有置0端，置1端和CP端；1个4输入与门，1个二输入与门；四个轻触开关，它们组成抢答电路中的CP时钟脉冲源，抢答开始时，由主持人清除信号，按下复位开关S5，74LS175的输出Q1非～Q4非全为1，所有发光二极管LED均熄灭，当主持人宣布“抢答开始”后，首先作出判断的参赛者立即按下开关，对应的发光二极管点亮，同时，通过与门送出信号锁住其余三个抢答者的电路，不再接受其它信号，直到主持人再次清除信号为止。2.3逻辑控制部分2.4输出提示部分3仿真系统调试3.1有人抢答时如：当S1抢答按下时对应的LED1灯亮其他的S2-S4则按不亮。3.2裁判复位时在抢答者抢答完一次后在进入下一轮强大时裁判按下S5进行复位清零（低电平）4总结这一课程设计使我们将课堂上的理论知识有了进步的了解，并增强了对数字电子技术这门课程的兴趣。这个课题用到了数字电路方面的知识，通过这次课程设计，了解了更多电子元件的工作原理，如：74LS00、74LS20、74LS175。使我对TTL等系列元器件以及其他集成电路有了一定的了解，但同时也暴露出我在知识上掌握不足等缺点。平时课上的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能。