北师大一起小学英语一年级下册Unit11clothesword教案3

Unit11clothesTeachingcontents（教学内容）：1.复习并掌握有关“衣服”等词汇。2.能用Thisis…描述单数物品：能用Theyare…描述复数物品。Teachingobjects（教学对象）：小学一年级学生。Teachingaims（教学目标）：1.语言技能采用“听说、听玩、听音作动作、听音指图片”等形式培养学生听的技能；采用“认读、朗读、单词与图片配对、模仿范例自编歌词”和“玩、演、作手工”等形式培养学生的综合语言能力。引导学生初步养成良好的听、说、读写习惯，2.语言知识复习并掌握有关“衣服”的词汇：shirt、dress、sweater、shoes、socks、pants能用Thisis…描述单数物品：能用Theyare…描述复数物品，做到语音语调基本正确、自然。3.情感态度通过丰富有趣的活动，让学生体会到学习英语的兴趣。通过体验、竞赛等活动，培养学生的合作精神。通过教师对学生的，学生对学生的多元温馨式评价，让学生体验成功，培养学生敢于开口、积极参与的学习态度，培养其自信心和克服困难的意志。培养学生的关心他人，同情弱小的怜悯心。Keypoints（教学重点）:复习并掌握有关“衣服”等词汇。能用Thisis…描述单数物品：能用Theyare…描述复数物品。Difficultpoints（教学难点）:引导学生通过观察，实践等活动区分单复数名词和使用不同的句子进行描述。Preparation（教具准备）:大小尺寸的衣服，图片，单词卡片、彩纸、（学生准备）剪刀、胶水、彩色笔TeachingProcedure（教学步骤）一、Warm-up1.Greetings2．Singasong二、ReviewwithpicturesReviewthewordsshirt,dress,sweaterandthestructureIt’sa…withpictures1．Listenandpointtothepictures2.Pointtotheshirtandask,”What’sthis?”Elicits,“It’sashirt.”三、ReviewwithrealclothesReviewthewordsshoes,socks,pantsandthestructure“Theyare…”[1.Showpupilsrealshoes,say,”Theyareshoes.”Askachildtoputontheshoes,letthepupilspointtotheshoesandsay“Theyareshoes.”2．Repeatthesteptoreviewsocksandpants四、ListenandpointSaythenamesoftheclothesandhavethepupilspointtoeachitem.五、Lookandmatch.1.Holdupthewords,Havepupilssay,”It’sa…”or“Theyare…”2．Havepupilstomachthewordsandthepictures.六、Agame-what’smissing?Takeacardaway,Letpupilstosaythenamesofthemissingclothes.七、Listenanddotheactions.1．Say,”Putonyourpants.”Anmimeputtingonapairofpants.Havepupilswatchyou2．Tellthepupilsthattheywillhaveacontestbetweentheboysandthegirls.3．CalloutwordsquicklyandhavepupilsputontheClothes.4．littleteachersaysthewords,八、Activity1．Giveanexample,howtomakeclotheswithpaper.2．Pupilsbegintomakeclothesingroups.3．Introducetheirclothes.九、Singasong.