北师大版一起小学英语三年级下册Unit9Hotsoup教案15

Unit9Hotsoup（第一课时）教学目的：1听懂会说部分相关单词hungry,thirsty,want,favorite,cold,hot,milk,water,some，bowl2通过体验、参与活动让学生能用英语表述饥渴，并做出回应。3能在图片的帮助下读懂主题故事教学重点：1词汇：hungry、thirsty、favorite、hotcoldwant2结构：I'mhungry/thirsty...havea/some...3主题故事理解，培养学生模拟情景对话，自编对话的能力。教学难点：1可数名词与不可数名词在句式中的运用。2新词较多。教具准备：实物（玻璃杯、热水、汉堡包，牛奶，罐子，碗，纸，彩笔等）配套课件课时安排：第一课时教学过程：一口语练习1歌曲、歌谣2自我介绍3自编对话内容二新课1.导入t:whatdoyoulike?p:ilike…把你喜欢的食物画在纸上，边画边说ilike…2.Igotuplatethismorning.soididn’thavebreakfast.i’mhungry.iwantahotdog.1)加动作学习单词hungry出示句型i’mhungry.iwantahotdog.学生大声朗读。2)找一学生重复句型，并说出想要的食物。老师从学生作品中或食物中找到所要东西，然后说havesome。。。3)模拟真实情景练习a:i’mhungry.iwant…b:havesome…4)学习i’mthirsty.iwantsomemilk\water.(方法同上)3.指一学生图片soupismyfavoritefood.出示句型卡片。学习单词favorite学生用所学新词说一句话。…is\aremyfavoritefood\drink\animal.4.1）自问自答。what’sthis?it’smilk.it’scoldmilk.what’sthat?it’ssoup.it’shotmilk.学习单词coldhot2）介绍thisisajug.thisisabowl.学习新词jug，bowl。3）saysthaboutthejugandthebowl.p:thatjugisbigthatbowlissmall.手拿牛奶与汤说thatmilkiscold.thatsoupishot.板书然后把句子变成一般疑问句isthatmilkcold?isthatsouphot?yes,itis.5复习板书内容。6看光盘。1)t：whereismocky?(播放课件)what'swrongwithhim?listenandrepeat.2)跟读课文3)分角表演4)编故事分角色读、5)分组表演课文三作业给家长读课文讲故事。classisover.(下课)板书：unit9hotsoupi’mhungry.iwant……i’mthirsty.iwantsome………ismyfavoritefood.isthatmilkcold?yes,itis.isthatsouphot?yes,itis.