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§2.8幂函数与二次函数[高考调研明确考向]考纲解读•了解幂函数的概念•结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x12,y=1x的图像,了解它们的变化情况.•理解并掌握二次函数的定义、图像及性质.•会求二次函数在闭区间上的最值.•运用二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的联系去解决问题.考情分析•关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图像与性质,多以小题形式出现,属容易题.•二次函数的图像及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.•题型以选择题和填空题为主,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现.知识梳理1.常用幂函数的图像与性质图像定义域□1______□2______□3_____□4_____□5____值域□6_____□7_____□8_____□9___□10____奇偶性□11_____□12_____□13____□14___□15____单调性□16_____□17_____□18_____□19___□20____定点□21________________2.二次函数的表示形式(1)一般式:y=□22________________;(2)顶点式:y=□23_____________,其中□24__________为抛物线顶点坐标;(3)零点式:y=□25________________,其中x1、x2是抛物线与x轴交点的横坐标.3.二次函数的图像及其性质a>0a<0图像定义域□26_____________□27___________a>0a<0值域□28______________□29_____________对称轴□30____________________顶点坐标-b2a,4ac-b24a奇偶性b=0⇔y=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数a>0a<0x∈□31____是减函数x∈□34___是增函数单调性x∈□32____是增函数x∈□35___是减函数最值当x=-b2a时,ymin=□33__________当x=-b2a时,ymax=□36________答案:□1R□2R□3R□4[0,+∞)□5{x|x∈R且x≠0}□6R□7[0,+∞)□8R□9[0,+∞)□10(-∞,0)∪(0,+∞)□11奇函数□12偶函数□13奇函数□14非奇非偶函数□15奇函数□16在R上递增□17在(-∞,0]上递减,在[0,+∞)递增□18在R上递增□19在[0,+∞)上递增□20在(-∞,0)和(0,+∞)上递减□21□21(1,1)□22ax2+bx+c(a≠0)□23a(x-h)2+k(a≠0)□24(h,k)□25a(x-x1)(x-x2)□26R□27R□284ac-b24a,+∞□29-∞,4ac-b24a□30x=-b2a□31-∞,-b2a□32-b2a,+∞□334ac-b24a□34-∞,-b2a□35-b2a,+∞□364ac-b24a名师微博●五个代表函数y=x,y=x2,y=x3,y=x12,y=x-1可做为研究和学习幂函数图像和性质的代表.●两种方法函数y=f(x)对称轴的判断方法(1)对于二次函数y=f(x)对定义域内所有x,都有f(x1)=f(x2),那么函数y=f(x)的图像关于x=x1+x22对称.(2)对于二次函数y=f(x)对定义域内所有x,都有f(a+x)=f(a-x)成立的充要条件是函数y=f(x)的图像关于直线x=a对称(a为常数).基础自测1.若幂函数的图像过点2,14,则它的单调递增区间是()A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(-∞,+∞)D.(-∞,0)解析:设y=xα,则14=2α,α=-2,则幂函数为y=x-2,其单调递增区间为(-∞,0),故选D.答案:D2.设α∈{-1,1,12,3},则使函数y=xα的定义域为R,且为奇函数的所有α的值为()A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3解析:∵y=x-1的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),∴α=-1不符合题意,排除B、C、D,故选A.答案:A3.函数f(x)=4x2-mx+5在区间[-2,+∞)上是增函数,则f(1)的取值范围是()A.f(1)≥25B.f(1)=25C.f(1)≤25D.f(1)>25解析:由题知,m8≤-2,∴m≤-16.∴f(1)=9-m≥25.答案:A4.已知函数f(x)=x2-2x+2的定义域和值域均为[1,b],则b等于()A.3B.2或3C.2D.1或2解析:函数f(x)=x2-2x+2在[1,b]上递增,由已知条件f1=1,fb=b,b>1,即b2-3b+2=0,b>1.解得b=2.答案:C5.若函数f(x)=(x+a)(bx+2a)(常数a、b∈R)是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式f(x)=__________.解析:f(x)=bx2+(ab+2a)x+2a2由已知条件ab+2a=0,又f(x)的值域为(-∞,4],则a≠0,b=-2,2a2=4.因此f(x)=-2x2+4.答案:-2x2+4[例1](2010·安徽)设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图像可能是()A.考点一二次函数的图像B.C.D.解析:若a>0,则bc>0,根据选项C、D,c<0,此时只有b<0,二次函数的对称轴方程x=-b2a>0,选项D有可能;若a<0,根据选项A,c<0,此时只能b>0,二次函数的对称轴方程x=-b2a>0,与选项A不符合;根据选项B,c>0,此时只能b<0,此时二次函数的对称轴方程x=-b2a<0,与选项B不符合.综合知只能是选项D.答案:D方法点睛分析二次函数的图像,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图像的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置.对于函数图像判断类似题要会根据图像上的一些特殊点进行判断,如函数图像与正半轴的交点、函数图像的最高点与最低点等.变式训练1已知函数y=ax2+bx+c,若a>b>c,且a+b+c=0,则它的图像可能是()A.B.C.D.解析:∵a>b>c,且a+b+c=0,∴a>0,c<0.∴y=ax2+bx+c的图像开口向上,且不过原点.答案:D[例2]函数f(x)=x2-2x+2在闭区间[t,t+1](t∈R)上的最小值记为g(t).(1)试写出g(t)的函数表达式;(2)作g(t)的图像并写出g(t)的最小值.考点二二次函数的性质解析:(1)f(x)=(x-1)2+1.当t+1≤1,即t≤0时,g(t)=t2+1.当t<1<t+1,即0<t<1时,g(t)=f(1)=1当t≥1时,g(t)=f(t)=(t-1)2+1综上可知g(t)=t2+1,t≤0,1,0<t<1,t2-2t+2,t≥1.(2)g(t)的图像如图所示,可知g(t)在(-∞,0]上递减,在[1,+∞)上递增,因此g(t)在[0,1]上取到最小值1.方法点睛①二次函数y=ax2+bx+c,在(-∞,+∞)上的最值可由二次函数图像的顶点坐标公式求出;②二次函数y=ax2+bx+c,在[m,n]上的最值需要根据二次函数y=ax2+bx+c图像对称轴的位置,通过讨论进行求解.变式训练2已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.解析:(1)当a=-1时,f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[-5,5],∴x=1时,f(x)取得最小值1;x=-5时,f(x)取得最大值37.(2)函数f(x)=(x+a)2+2-a2的图像的对称轴为直线x=-a,∵y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数,∴-a≤-5或-a≥5,故a的取值范围是a≤-5或a≥5.[例3]已知幂函数f(x)=xm2-2m-3(m∈N*)的图像关于y轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,求满足(a+1)-m3<(3-2a)-m3的a的取值范围.考点三幂函数的图像和性质解析:∵函数在(0,+∞)上递减,∴m2-2m-3<0,解得-1<m<3.∵m∈N*,∴m=1,2.又函数的图像关于y轴对称,∴m2-2m-3是偶数,而22-2×2-3=-3为奇数,12-2×1-3=-4为偶数,∴m=1.而f(x)=x-13在(-∞,0),(0,+∞)上均为减函数,∴(a+1)-13<(3-2a)-13等价于a+1>3-2a>0或0>a+1>3-2a或a+1<0<3-2a.解得a<-1或23<a<32.故a的取值范围为{a|a<-1或23<a<32}.方法点睛本题集幂函数的概念、图像及单调性、奇偶性于一体,综合性较强,解此题的关键是弄清幂函数的概念及性质.解答此类问题可分为两大步:第一步,利用单调性和奇偶性(图像对称性)求出m的值或范围;第二步,利用分类讨论的思想,结合函数的图像求出参数a的取值范围.变式训练3幂函数y=xa,当a取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图像是一族美丽的曲线(如图).设点A(1,0),B(0,1),连接AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数y=xα,y=xβ的图像三等分,即有|BM|=|MN|=|NA|,那么αβ=()A.1B.2C.3D.无法确定解析:方法一:由条件得M13,23,N23,13,由一般性,可得13=23α,23=13β,即α=方法二:由方法一,得13=23α,23=13β,则13αβ=13βα=23α=13,即αβ=1.思想方法(二)如何求解二次函数在某个闭区间上的最值问题研究:二次函数在闭区间上的最值问题,一定要根据对称轴与区间的相对位置关系确定最值,当函数解析式中含有参数时,要根据参数的取值情况进行分类讨论,避免漏解.解决方案:对于二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)而言,首先确定对称轴,然后与所给区间的位置关系分三类进行讨论.[示例](2013·济南调研,12分)已知f(x)=-4x2+4ax-4a-a2在区间[0,1]内有最大值-5,求a的值及函数表达式f(x).思维突破:求二次函数f(x)的对称轴,分对称轴在区间的左侧、中间、右侧讨论.解答示范:∵f(x)=-4x-a22-4a,∴抛物线顶点坐标为a2,-4a.(1分)①当a2≥1,即a≥2时,f(x)取最大值-4-a2.令-4-a2=-5,得a2=1,a=±1<2(舍去);(4分)②当0<a2<1,即0<a<2时,x=a2时,f(x)取最大值为-4a.令-4a=-5,得a=54∈(0,2);(7分)③当a2≤0,即a≤0时,f(x)在[0,1]内递减,∴x=0时,f(x)取最大值为-4a-a2,令-4a-a2=-5,得a2+4a-5=0,解得a=-5或a=1,其中-5∈(-∞,0].(10分)综上所述,a=54或a=-5时,f(x)在[0,1]内有最大值-5.∴f(x)=-4x2+5x-10516或f(x)=-4x2-20x-5.(12分)解后反思:求解本题易出现的问题是直接利用二次函数的性质——最值在对称轴处取得,忽视对称轴与闭区间的位置关系,不进行分类讨论.
本文标题:【名师伴你行】2014高考数学一轮复习-第二章-幂函数与二次函数课件-新人教A版
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