人教版小学语文五年级第二学期第六单元基础练习试卷

2017学年第二学期五年级语文第六单元练习卷班级姓名一、看拼音，写汉字。fēnɡhuǒhūnyōnɡwúnénɡjǐnɡtìbàokānjīchǔ（）（）()()()()shǔmínɡbùshǔzhuóshānɡzhuótònɡfénshāofénhuǐ（）()()()()（）jǐngtìqiǎnɡjiéjiéfěichōnɡjǐnɡnúyìnúlì（）（）()()()()xiànjǐnɡpànnìtānhuàncùsǐtóngkǒngshùfù（）（）()()()()dúhàiyǎngqìxíngfǎguōshìcìyǔ（）（）()()()二、把词语补充完整。（）火戏诸侯昏（）无能平安无（）如（）大敌（）（）燃起故（）重演（）兵不动长途（）（）万里之（）梦想成（）旧病（）发（）痛能当灵（）一动头（）眼花心急如（）无底深（）不能自（）一（）千丈（）而走险花（）年华（）远流长人才（）出（）声（）色（）声（）色三、写出下列字不同的读音，并组词。率（1）（）差（1）（）（3）（）（2）（）（2）（）（4）（）四、给句中加点的词语选择正确的解释，并按要求造句。奇怪：A.感到出乎意料，难以理解B．跟平常的不一样（1）爸爸得了一种奇怪的咳嗽病。()（2）我奇怪爸爸为什么会得这种病呢？()研究：A.探究事物的真相、性质、规律等B．考虑或商讨(意见、问题)（3）姓氏是一种文化，很值得研究。()（4）今天，我们一共研究了三个问题。()（5）根据词语的不同意思造句。根据词语的不同意思造句：便宜价钱低。___________________________________________不应得的利益。______________________________________四、补充语句。1、良药苦口利于病，_____________________。2、折花逢驿使，______________。3、，天涯若比邻。五、按要求完成下列句子。1、例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将______________________________________________2、苏珊对桑恩说：“我向你保证，我不是在开玩笑，请救救我。”改为第三人称转述：__________________________________________________3、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。改为反问句：_______________________________________________________4、星期天，我和妈妈去购书中心看书。星期天，我和妈妈去顺德图书馆看书。用关联词语合并成一句话：______________________________________________。5、用修改符号修改病句。（1）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（2）上课铃响了，热闹的校园立即马上安静下来。六、口语交际。我们生活在网络时代，信息传递改变着我们的生活。《网上呼救》的故事显示了网络的巨大作用，而《把握自己》一文又为我们敲响了善用网络的警钟。作为小学生，你认为该如何使用网络呢？请把你的想法写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________