北师大版语文六年级上册金榜题库答案

二、现代文阅读(一)1．(1)指父亲很有兴趣地说个不停。(2)爸爸对保罗不注意听话而不满，又话语诚恳而有分量、情意深长地提醒他。(3)指爸爸当时脸上的表情没办法说出和描述出来。2．第①段的“父亲喜欢孩子……和别的故事”。第②段小保罗记得……叫人腻味。3．认真思考的意思。不能，因为“一阵”表明小保罗思考时间较长，与“呆望”吻合，而“一眼”表时间短，与“呆望”矛盾。4．乌龟踏实有韧性乌龟靠的是运气5．我没有说你会指望贝利、托尼、萨里在明天的赛跑中会像兔子那样躺下睡觉6．不能，从第⑥、⑦、⑧自然段父子对话的要点看D句是证明第⑥自然段中“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的”这句话的理由，而E句是用来反驳第⑦自然段中“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利”这句话的。7．儿子思考问题的角度和方法与父亲不一样。8．文章通过父子两代人对故事“龟兔赛跑”中乌龟取胜的原因的不同理解而展开的辩论，说明当代社会两代人的思维方法的不同9．这是一道开放性的题，想必同学们会有很多话要说，只要联系自己，言之有理，语言通顺即可。(二)1．D2．“孩子，把你自个儿好好带回来，就是给妈的最好的礼物。”这句话体现了母亲对子女的关心、爱护，愿儿子平安健康；同时表现母亲默默奉献，不求回报的胸怀。3．“他们急切地说出了自己最渴望的礼物”；“父亲顿了一下，不自然地笑笑。看着我，竟一时语塞”。作用都是为了突出母亲的礼物之不同，为了表现母亲的胸怀，突出母爱。4．更充分表现母亲对家人、对子女的纯真的爱，也为母亲那句体现中心的话作铺垫。5．母亲为家人操劳一生，而无所需求，“我”被这伟大的母爱而深深感动。6．《游子吟》(三)1．为了“乞讨我的学费、杂费、生活费”。2．语言描写、外貌描写、行动描写、神态描写，，3．震惊、难过。万万没想到卖韭菜的竞是自己的母亲。4．对自己的虚荣心，对自己没有勇气承认母亲而感到难过、惭愧、自责。5．受到母亲无私的、伟大的爱的激励，良知有所发现。(四)1．歌曲内容的概括，盲姑娘心境的展示盲姑娘热恋和向往光明的心声题目是中心的高度概括和集中表现2．(1)斑驳的光点+两个光团橙色一暗红塑造了联想的环境(2)这两个都有圆的光团让我产生联想，想到了小姑娘那一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛(3)闪着火苗，深沉黯淡，幽暗中透出亮点，燃烧着希望之火观察细致，感受深切3．这样美妙，无忧无虑充满希望的歌声，竟然是从一个盲姑娘的口中唱出，“我不由倒抽一口冷气”4．指盲姑娘身处逆境却能乐观面对，与命运抗争，追求幸福、光明的生活。5。作者塑造这一形象，让我们对盲姑娘与命运抗争、追求光明的内心世界充满敬意，激励我们每一个身处逆境的人，应保持一颗热爱生活的心，一切都会因此而美好。这种催人奋进的力量便是本文最大的意义。(五)2．坚毅献给浪漫3．例如第3段画线句，其感动的原因：在力量无比强大的大海面前，小鸟是弱小的，甚至可以说是微不足道的。但是，它仍是那样坚毅和勇敢，撑起生命之舟，在风浪中前进。4．(3)示例：A．鸟类是人类的朋友，请珍惜、爱护它们。B.还鸟类一片自由的天空。5．(3)(六)1．依次为：好奇试探试探神秘好奇2、“，？”“，！”“，，。”。3．第一段：第①至第⑧自然段；第二段：第⑨自然段至结尾段意：蕾蕾的姐姐拎着蛋糕回家，揭示了蕾蕾储蓄箱空了的秘密——给奶奶买蛋糕。4．节约尊老5．钱到哪儿去了呢?原来是这样。对话(七)1．狼先生先前的光临，对羊群有天然的“优生优育”的作用，现在狼患除了，羊群却疫病不断．为了羊群能够“优生优育”，只好放狼回到附近山里3．作用是承上启下，由议论动物过渡到说人：4．(1)羊群的兴衰。(2)秦朝的灭亡：：(3)拳王泰森的胜败。5．老虎为了生存而吃鹿，鹿因生存而依靠老虎。(八)1．(1)样子：(2)这样。2．xu6wan3．斯文瘦削端庄而稳重4，点明文章的中心思想。说明只有通过交往，人们才能得到快乐5．环境6．文章通过记叙“我”主动与楼上一家新迁的住户进行交往，以一瓶黄玫瑰叩开—了他们的房门，后来两家便成为朋友的事，表明了人与人之间只有通过真诚的交往，才能获得快乐。(九)1，shizhu6少yan2．或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录3．因为书的内容丰富，范围极广，无所不包：4．例：“世界上所有的一切都在书里·：”“世界上没有的一切也在书里。”“未读的书是一片密封着的诱惑人的世界。”“人与书的境界是超越读的。”5．(1)凡读过的书……就像一个个朋友。(2)她过世的丈夫是个书虫。6．(1)书是全世界的营养品。(2)书籍是人类进步的阶梯。(十)1．(1)“爱生活”、“没有畏惧”、“从不悲观”、“舞蹈”均可(2)没有畏惧、从不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行(3)例：生命的本质是身残志坚、勇往直前。3．(1)残疾夫妻在集会上的舞蹈小女孩艰辛的劳动(2)不是上苍有意安排，而是我看到残疾夫妻顽强乐观地生活、舞蹈的时候，联想到小女孩担负着艰辛的劳动却依然快乐。(十一)1．母亲示范一只手搬砖，是让乞丐看到一只手的作用，不要以为只有一只手，就什么事也不能做了。这也是回应乞丐认为母亲在刁难乞丐的说法。2．母亲希望乞丐懂得一个道理：任何获取都要付出。3．母亲希望乞丐懂得一个道理：只有用自己的双手通过劳动所得，才不是别人的施舍，才有尊严。4．母亲对乞丐的同情不是简单的同情，而是真正富有爱心，希望乞丐活得有尊严。5．母亲对乞丐的施舍，不仅仅是给了20块钱，更是让乞丐明白了如何做乞丐：不要别人的施舍和同情，用自己的双手去劳动。(十二)1．(1)一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?(2)在一位老人行将就木的时候。将他对人世间最期冀的希望斩断、那是对生命的大不敬。2．(1)时间的残酷：(2)人生的短暂：：(3)世亡有永远无法报答的恩情，(4)生命本身不堪一击的脆弱-3．第—个“相信”是指“我相信”，后面指的是“孩子们相信”。连用那么多“相信”是一种铺张，表明人们有种种理由等待将来“从容尽孝”，为下文呼吁作铺垫。6．但在“孝”的天平上，它们等值。(十三)1．“瓜田不纳履，李下不正冠”2．表现在：老觉得眼皮跳，耳根发热。因为平白得了一只兔子，母亲总觉得是不义之财，不还给别人就觉得良心上受到谴责。3．(1)那些不在意自身清白，或者认为小事上可以没有原则的人和母亲一样心地纯正善良、做任何事都对得起自己良心的人(2)在独自一人静静地审视自己的所作所为时，自己的心灵是要求自己纯净、良心安宁的。4．(1)清白的良心温柔的枕头如果良心是清白的，睡觉会安稳，就像枕着一个温柔的枕头，人可以很安稳地入睡一样(2)良心上毫无负担地生活5．做人要善良纯正，不做亏心事，行事有原则，就能生活得很轻松。[(十四)1．①总是责骂“我”做错事。②要“我”送回偷的糖果并以做工赔偿。③把车停在急诊室门口。④生日会上做杂务。⑤为“我”照相。⑥教“我”学自行车时放手。⑦不写信给“我”。⑧少接“我”的电话。⑨不表露自己的高兴。⑩“我”外出时总是多问。2．这也是急救车。3．爹不懂得怎样表达爱。4．爹表达了爱。只不过这种表达是深沉的，没有外露，是男人的爱。(十五)1．背台词2．当群众演员的那一份自豪3．敬重、体贴、略有惧怕4．①正襟危坐等任务。②认认真真练台词。5．父亲做群众演员时的另外一些小事。6．父亲有一丝不苟的精神。(十六)2．沾不上地气。3．不能适应新的生活环境，感到寂寞与无聊。5．与邻居和睦相处；老人的话题。6．现代人的现代生活，是不是离“地气”越来越远了?(十七)1．惫愣2．没有煮过饭。3．不是很好，因为西红柿没有放糖。4．①西红柿放糖。②“我”得到妈妈的称赞，心里感到甜。③妈妈对孩子的成长，心里感到欣慰。④家庭生活的甜蜜。5．妈妈称赞的是“我”炒菜的行为：(十八)1．是想把荔枝让给我吃。2．因为爷爷说过他不喜欢吃，我才吃荔枝。3．慈爱。4．既要感受到别人的爱，又要去爱别人的道理，(十九)1．①站在自家门口，闻对门邻居的肉香；②看人家吃鱼肉；③人家给块鱼肉就吃。2．为了让我能吃上肉。3．①“我”终于吃上鱼和肉；②“我”为能用劳动换来鱼和肉让弟妹吃上而感到激动；③也为“我”不理解家里贫困和妈妈的辛苦而过分要求感到愧疚。4．都是用辛苦劳动而换来，没有吃苦就没有吃香。(二十)1．憔悴2．①生活贫困；②一心想成佛；③母亲念念叨叨，成为他成仙的障碍：④仰慕德高望重的得道高僧，希望得到指点?3．只有母亲牵挂着儿于，当一听到儿子的叫声，连鞋都来不及穿，赶忙为儿子开门。4．只有母亲最爱他，侍奉好母亲，就是人间最高的得道。5．突出年轻人一直都没有遇到高僧所说的人，这为下文母亲赤足为他开门作铺垫。(二十一)1．他2．表明他去旅游的急切心情和准备的充分。3．慷慨；乐于助人，有孝心。5．为小男孩的举动所感动，应珍惜、孝顺健在的母亲。(二十二)1．天黑沉沉的一天愈来愈黑一低沉沉的天+豆大的雨点2．津津有味众日睽睽无可奈何自言自语3．一群正在上课的学生雨前自发为老师抢收稻谷。4．冲5．方老师听到儿子叫喊，心情慌乱，但在个人利益和学生利益发生矛盾的时候，他选择了后者，一定要坚持亡完最后几分钟的课，：当一个个学生提出要回家帮忙收谷时，他理解学生心理，不加阻拦，但内心却十分矛盾。面对教室里空空的座位，他感慨万千：然而回到自家晒场看到意想不到的场面时，他感激万分，暖流涌上心头，眼泪夺眶而出：小说正是通过方老师的心理变化来突出主题的。6．有爱的付出，就会得到爱的回报(二十三)1．退休工人到县委大院捡破烂，得到人们的尊重。2．①神情坦然；②不晚点，也不久留；③对垃圾之外的东西秋毫不取；④性格倔犟，维护自己的尊严。3．老头把它当成是施舍，以为有损自己的尊严：4．他当它们是别人舍弃不要的垃圾。5．感激。“老头在取那些食品袋时，竟然泪流满面。”6．有时无声的呵护更胜过千言万语。(二十四)1．①女学生父亲从80多卑的家特地骑自行车来看我：②不要伤害女学生的自尊维护穷人的尊严。2．(1)要给外地的叔叔打一个电话。(2)姨爹不理不睬。3．①对亲戚不理不睬；②不肯收绵梨，还说伤人的话；③收电话费。4．伤害了我的自尊，同时也教育我以后不要伤害人的自尊：(二十五)1．(1)在美国寻找摄影创作素材。(2)遇见乞丐，付给乞丐一些钱，把乞丐作为拍摄对象。(3)乞丐与小姑娘交换硬币。2．乞丐很特别，始终微笑，并且是真诚和令人愉悦的微笑：3．活泼可爱，有爱心：、5．原文是：因为我想教会她：如果你慷慨大方，你所收获的总会比你付出的多6．交换真减，交换爱心，交换人间的帮助；：(二十六)2．无论发生什么事，我总会跟你在一起。3。他认为儿子一直在等他。4．①房顶塌下来架了个大三角架，没被砸着：②阿曼达告诉同学们，他爸爸一定会来救他们，不用怕，鼓起他们生的勇气。5．保护同学，先人后己。(二十七)1．春风、芳草、红杏、春松、春雨、春日。2．(1)谁言寸草心，报得三春晖(2)满园春色关不住，一枝红杏出墙来3．春雨。4．赞美春天的生命力。(二十八)1．(1)异想天开(2)应有尽有2．冬天的雨好冷雨滴冰珠3．冬天的雨4。它是有意在催开五彩绽纷的大雨花——伞的盛开5．伞流6．(1)冬天美丽的雨点(2)大街上五彩缤纷的雨伞(3)孩子们纯洁善良的心灵(二十九)1．滋润大地，使大地上的一切更纯洁、美丽。2．春雨滋润大地，给大地带来了一片生机。3．第③自然段4．(1)比喻(2)拟人(三十)1．(1)剔透(2)疑惑2．周游过世界各地，……经过了大风大浪。3．它看到了一个自己从未看过的世界。4，另一个世界没有它。(三十一)1．以为树冠会挡住办公室的光线，缺乏视野。2．春天有股甜丝丝的清香；夏天挡住骄阳烈日；秋天色彩斑斓：：3．我立即就醉了；我常常怀念春天；这是我莫大的遗憾。4．最后一段。(三十二)1．寂寞朦胧2．一次又一次想冲出闲境，没有停息，没有气馁，最后冲出。3．朝有光亮的地方飞行4．永不气馁，不言放弃。5、遇到很多困难，心灰意冷。(三十三)1．银灰色黏湿的蛛丝。．2．灰白色的云，园子里的植物，洋水仙，桂