《保险学基础》说课

《保险学基础》说课说课教师：辛桂华《保险学基础》说课内容•一、课程设置•二、课程教学内容分析•三、主要教学方法、手段和评价•四、教学资源•五、教学改革思路一、《保险学基础》课程设置是金融保险专业的基础理论课。是金融、投资理财等财经类专业的选修课。属于职业基础能力课，是学生掌握基本的保险知识，提高保险理论素养，深入学习其他保险专业课的理论基础。1.学习保险的基本概念和专业术语的基本含义；深刻体会运行的基本原则2.熟练掌握财产保险和人身保险合同的基本内容3.熟悉保险公司业务经营环节《保险学基础》课程目标二、教学内容分析《保险基础知识》，吴定富，中国财政经济出版社，2010年版《保险理论及实务》，郑祎华，大连出版社，2008年版教材《人身保险》课程共56课时，其中理论36课时，实训20课时。课程内容课程教学内容安排课程内容理论实训合计第一章风险与风险管理426第二章保险概述426第三章保险合同448第四章保险的基本原则448第五章财产保险628第六章人身保险628第七章保险公司业务经营环节426第八章保险中介426合计362056实训课程内容熟悉和掌握保险核保及理赔的具体业务流程及内容4情景模拟7熟练运用保险四大基本原则分析处理具体保险案例4案例分析6熟悉和掌握保险合同要素及保险合同订立、履行、变更、中止、终止和争议处理4案例分析5熟悉和掌握人身保险合同的具体内容2单证操作4熟悉和掌握财产保险合同的具体内容2单证操作3对投保单、保险单、保险凭证及批单的内容进行熟悉和正确填写2单证操作2了解和掌握我国、内蒙古地区保险业的发展概况及保险的职能与作用2讨论分析1基本要求学时数实训项目名称序号•■理论教学1、审计方法4、审计工作底稿2、审计程序5、审计报告3、审计准则标准•■实践教学1、资产审计4、利润审计2、权益审计5、报表审计3、收支审计本课程重点•理论教学1、风险及风险管理4、保险的四大基本原则2、保险的要素与特征5、财产保险的特征和种类3、保险合同的要素与特征6、人身保险的特征和种类•实践教学1、保险单证填写4、人身保险合同的基本条款2、保险合同的订立与履行5、保险公司业务经营环节3、财产保险合同的基本条款本课程难点•理论教学1、风险与保险2、保险合同的要素和职能作用3、保险的四大基本原则4、财产保险和人身保险的特征•实践教学1、保险合同的订立与履行2、财产保险合同和人身保险合同的基本条款3、保险公司业务经营环节教学方法教学手段教学评价三、主要教学方法、手段和评价教学方法在教学中尊重学生的教学主体地位，发挥教师在教学中的主导作用，引导学生主动参与教学过程，在主动参与中学习、思考、探索与创新。通过启发式教学、研讨式教学、案例教学等先进教学方法，将课程教学内容讲透讲活，使学生在把握课程内容的整体逻辑体系的基础上，加深对课程主要知识点的理解，培养学生的创新意识。本课程将采用一系列互动式教学方法，将保险理论、技术与方法的教学与学生的情感体验、自主学习与创新能力培养、个性的全面发展有机统一起来，使本课程的教学内容真正内化为学生的素质。教学手段本课程将采用多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学、实验教学等先进教学手段。这些教学手段中以多媒体教学为主，通过充分利用现代教育技术手段，将课堂教学、实践教学各环节的教学内容生动直观地表现出来，使学生在学习上可以突破时间和空间的限制。此外在开发完善多媒体教学课件的基础之上，争取引进保险业务处理计算机软件，建立了案例库、习题库、教学资料库等网络教学资源，从而实现校内教学课程和网络课程教学相互配合的教学效果，更好的提高了学生的教学效率，增强学习效果。与实践教学相结合，理论与实践各按相应比例考核，并结合平时成绩的考核，最后综合评定。课程考核办法平时成绩20%期末考试成绩80%课堂考勤课堂互动课堂作业实务知识理论知识教学评价四、教学资源•教学设施•教学团队•校外实训基地教学设施和教学团队保险业务实训室：保险营销、承保、理赔、客户服务及账务处理实训；多媒体教室：教学课件的制作、仿真教学、演示等。实训室建设讲授《人身保险》课程的教师有3人，分别是：李广学：教授；辛桂华：副教授；庞春芳：保险公司兼职讲师师资建设校外实训基地•泰康人寿保险公司内蒙古分公司•中国人寿保险公司呼和浩特分公司五、教学改革思路工学结合师资培养进一步加强对教师的培养，同时加强本课程的教学、科研团队建设强化校内外实训基地建设，为学生走上就业岗位奠定实践基础。教学方法改革通过教学手段和教学方法的改进不断提高教学水平和教学效果