新苏教译林版7AUnit2知识点总结

Unit2Let’splaysports知识点总结1play/do/havesports做运动2play__________弹钢琴play的用法。（1）意为“打球，打牌，下棋”等，其后直接加球类运动、牌类或棋类运动名词，名词前通常不用冠词。Theyareplayingfootball.他们正在踢足球。Weoftenplaychesstogether.我们常常一起下棋。（2）play意为“弹、拉，演奏”，其后接乐器名词时要用定冠词the。例如：Heplaystheviolinverywell.他的小提琴拉得很好3walkto（1）步行去walktomyschool步行去学校=gotoscholonfoot步行去公园____________________=______________________步行回家_____________________=_______________________（2）向……走去walktomybowl走向我的碗走向我的爸爸____________________________4lotsof=alotof意为“许多的，大量的”=many或much但lotsof/alotof既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词many只可修饰可数名词复数much只可修饰不可数名词。Theoldmanhas________________________money.那个老年人有许多钱。Thereis_________milkinthebottle.那个瓶子有许多奶。Thereare________________booksinourclassroom.我们教室里有许多书。许多人____________some意为“一些”，用法与lostof/alot相似，既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词few(表示否定，意为“几乎没有”)与afew(意为“几个，一些”)只能修饰可数名词复数little(表示否定，意为“几乎没有”)与alittle(一点)只可修饰不可数名词。many与few互为反义词；much与little互为反义词。5manytimesaday一天许多次（提问时用howoften）twiceaweek一周两次once/twice/threetimes/fourtimes/…一次/两次/三次/四次/……aday/aweek/amonth/ayear每一天/每一周/每个月/每年我每周游泳三次。_______________________6funsport=interestingsport有趣的运动7afterschool放学以后afterclass课后8talkaboutpopularmusictalkwithsb.和某人说话talkabout/of谈论某事他和我谈他的学校。_________________________9____________________听音乐听某人说______________10like喜欢v.Helikesplayingfootallwithhisfriends.belike像……likeadj.Danielismybestfriend，wearelikebrothers.______youlikeblue？11onSunday表示可以具体的一个星期日（偶然性的）Iwillplayfootballonsunday.onSundays则表示每逢星期日,即每个星期日都好重复同一个动作.（经常性的）IstayathomeandwatchTVonSundays.12makefriendswithsb.和某人交朋友befriendswithsb.13inmyfreetime在我的空闲时间里inone’sfreetime在某人的空闲时间里free空闲的WhenIam__________(空闲的)，Ioftenreadbooks.14look+adj.看起来…….sound+adj.听起来……lookstrong/beautiful/prettysoundgreat15amemberof………的成员beamemberofReadingClub=jointheReadingClub16thenextWorldCup下一届世界杯17nextto紧挨着Shelivesnexttome.18WewouldliketogotoBeijingzoobecausethepriceislow.wouldlike意为“想要，愿意”，相当于want,但wouldlike语气更委婉。其后常加名词/代词或动词不定式。Whatwouldyouliketohaveforsupper?你晚饭想吃什么？I’dlikesomevegetablesandabowlofporridgeforsupper.晚饭我想吃些蔬菜，喝一碗稀饭。Iwant_________（play）tabletenniswithmyfriendsafterschool.19It’stimetodosth.=It’stimeforsth.是该做什么的时间了It’stimeforsb.todosth.是某人该做什么的时间了20whatabout+doing征求意见Whatyoureatingnoodles？Whatabout_____________(去购物)tomorrow？21wakeup(1)意为“醒，醒来”，为不及物短语。Ialwayswakeupbefore6insummer.我在夏季总是在六点钟之前醒来。(2)“醒，叫醒”，为及物动词短语，常用结构为wakeup+名词或wake＋代词＋up。Don’twakeupthegirl.Sheissotired.Letherhaveagoodrest.别叫醒那女孩。她太累了,让她好好休息吧。Wouldyoulike_____________(把我叫醒)athalfpastfivetomorrowmorning?22from…to…从……到……MyfatherworksfromMondaytoFriday.23Somedogsjustdon’tknowhowtohavefun.有些狗就是不知道怎么样找乐。just意为“仅；只”。Heisjustayoungman.他只是一个年轻人罢了。fun为不可数名词;havefun:意为“过得愉快，玩的高兴”，其后常跟doingsth,表示“愉快地做事”,相当于enjoyoneself/haveagoodtime/haveagreattime。WewillhavefunlearningtospeakEnglishwell.学说英语会很有趣的。Theyhavefunplayinggamesafterclass.他们在课后愉快地做游戏。24hopetodoIhopetoseeyouandyourfamilysoon.hope+句子IhopeIwillhavemuchtimetoplaygames.25MyfavouritelessonsareChineseandEnglish.我最喜欢的功课是语文和英语。favourite的用法。(1)用作形容词，意为“特别喜爱的”“最喜欢的”,这个词没有比较级，也没有最高级，本身含有“最”之意，它不能用程度副词best、most、every、quite等修饰，其前常加形容词性物主代词或名词所有格，其后常跟名词。Lily’sfavouritefruitisapples.莉莉最喜爱的水果是苹果。Englishismyfavouritelesson.英语是我最喜爱的功课。(2)用作名词，意为：“最喜爱的人或物”。Fishismyfavourite.鱼是我最爱吃的菜。Amyisherfather’sfavourite.她父亲的娇娇女。（3）含有favourite的句子可以与like…best相互转换。Lily’sfavouritefruitisapples.=Lilylikesapplesbestofallthefruits.26Ilikemyclassroombecauseitisbigandclean.我喜欢我的教室，因为它又大又干净。because是连词，引导原因状语从句，不能与so同时连用。(1)Simondoesn’tgotoschoolbecauseheisilltoday.西蒙今天没去上学，因为他生病了。(2)Simonisilltoday,sohedoesn’tgotoschool.西蒙今天生病了，因此他没去上学。27“Therebe+某人/.某物+某地/某时”，be动词的形式取决于紧跟其后的名词，即利用靠近原理,此名词是单数或不可数名词时用is,此名词是复数时则用are。Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。Therearetwopencilsonthedesk.书桌上有两支铅笔。Thereisabookandtwopencilsonthedesk.书桌上有一本书和两支铅笔。Therearetwopencilsandabookonthedesk.书桌上有两支铅笔和一本书。28make(1)做，制造makeamodelplane(2)使makesb./sth.+adj.使……怎么样makesb./sth.+do使……做什么makemesadmakemefeelsad29asksb,aboutsth.问某人关于……的事Iasktheteacherabouttheexam.asksb.todosth.要某人做某事，要求某人做某事MyEnglishteacheraskmetowriteadiaryeveryday.30动名词做主语往往表示经常性，习惯性的动作。Readingisfun.Ilikereading.31Ispendabouttwohoursadaydoingmyhomework.我每天花大约两个小时做作业。spend的用法。(1)意为“花费”,其常用结构为“人+spend+时间/金钱+onsth.，表示在某方面花费时间或金钱”“人+spend+时间/金钱+(in)doingsth.，表示花费时间/金钱做某事”。Theboyspends200yuanonbookseverymonth.那个男孩每月买书要花费200元。IspendhalfanhourreadingEnglisheveryday.我每天花半个小时读英语。（2）意为：“度过”。----Wheredoyouoftenspendyourwinterholiday?你常在哪儿度过寒假？----Inmyhometown.在老家。cost也有“花费……”的意思，通常主语是物，宾语为金钱或时间等，cost不用于被动语态。常用结构：sth.costsb.sometime/money。Thatcoatcostmetwelveyuan.那件外衣花了我12元。Thecarcosthimtoomuch.这辆小车花了他很多钱。ThetriptoEuropecostusalotoftime.这次到欧洲花了我们相当多的时间。take作“花费”解时，主语多是形式主语it,也可以是某项活动，常用于“ittakessomebodysometimetodosomething”结构中，意为“花费(某人)……的时间做某事”，该结构中it是形式主语，真正的主语是todosomething。Eg.Ittookhimmuchtimetofindtheelephant.他用了很长时间才找到了大象。Ittookmethreedaystofinishreadingthenovel.我用了3天时间看完了那本小说。TheflightfromShanghaitoLosAngelestakesmorethanfourteenhours.从上海飞往洛杉矶需要十四个小时。Grammar形容词性物主代词：单数形式：my（我的），your（你的），his/her/its（他的、她的、它的）复数形式：our（我们的），your（你们的），their（他们的）名词性物主代词：单数形式：mi