浙教小学语文四年级下册14参观人民大会堂PPT课件3

思考：读了这篇文章，人民大会堂给你留下的总印象是什么？生字学习登阶厅礼席灿烂党描敞椅议内宾d5ngji5t9ngl!x0c4nl4nd3ngmi2och3ngy!y@n8@b9n小组学习1．作者都参观了大会堂的哪些地方?2．作者在参观每一个地方时，都抓住了哪些事物，怎样描写的？这样写你体会出有什么好处？请你用“［］”画出事物，用“（）”画出描述性的语句，在边上注上你的体会。