主题班会总结家长会进行班级期末总结

主题班会：总结家长会，进行班级期末总结班会主题：总结家长会，进行班级期末总结班会理念：如何才是真正孝顺父母；树立良好的学风。教育目标：1、理解父母；2、孝顺父母；3、总结期中考试；4、向成绩优异的同学学习。一、导入班会：同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，进行班级期末总结。二、家长会总结：——主要结合问卷调查来进行教育指导。高一（1）班家长会问卷调查表统计和分析（49位家长参加会议，1位家长因事先离开，3个家长事先来过，其中有个同学父母都来了，全班69位同学有53位家长来参于家长会。这次将对69位同学进行问卷调查，并对学生的问卷做出了总结。结果真实有效。六(1)家长会后问卷调查表1、这次来参于家长会的是你的什么人：A、爸爸或妈妈；（）B、爷爷或奶奶；（）C、外公或外婆；（）D、其他（）——教育引导分析：家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学，希望你们要格外的董事起来，他们培育了你们的父母后还要继续培育你们，真的很不容易；在其他亲戚家的同学，要理解亲戚的关爱和难处，他们不像父母一样能够随便说你们，批评一下还得顾及你的感受，要多理解他们。2、您对学校的这次召开家长会满意吗？A很满意（）B较满意（）C不太满意（）D很不满意（）3、您对班主任的表现满意吗？A很满意（）B较满意（）C不太满意（）D很不满意（）——教育引导分析：在学校，我们有8个同学让家长不满意；在家里，我们有11个同学让家长不满意；让家长们很满意的比例不大。同学们，我们要做好的空间很大，你们哪里没有做好，应该心里有数，不要责怪父母对你要求高，要认真的反省自己的日常行为。4、您你觉着你的家人了解你的思想性格、爱好及交友情况吗？A很了解（）B比较了解（）C有点了解（）D完全不了解（）——教育引导分析：应该说，大部分家长对同学们还是有所了解的。很多时候，父母不了解我们，不是他们不够关心我们，而是我们缺乏和父母的沟通，我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通，让父母更加的了解自己。5、您的家长是否和你讨论学习过学习问题？A经常（）B偶尔（）C没有（）——教育引导分析：由此我们可以看出，我们的家长是非常关心我们的学习，之所以会有8位家长选“C没有”这一项，我看过了，基本上是老一辈或者是亲戚，主要是因为他们文化知识少，压根就不知道该如何和同学们讨论学习，大部分只会叫你们“努力点、认真点”等，我们也需要理解他们。6、你觉着你的家人平时最关心你的是什么？：A身体（）B性格（）C品行（）D学习（）——教育引导分析：大部分家长不约而同的进行了多项选择，说明我们的家长最关心我们的很多，很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩，可是，这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见，父母更希望的是孩子有个好的品行，只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们，做事先做人，我们的思想要正，品行端正最重要，然后再是学习！7、您平均每个月的生活费是多少？A400元左右（）B500元左右（）C600元左右（）D700元以上（）E400以下（）——教育引导分析：同学们，父母挣钱不容易，我们要学会节约，不要乱花钱。吃饱饭，少吃零食，很多零食都是“非健康”食品，大家都在长身体的时候，吃多了对身体不利。8、您的家长平时多少时间与你联系是家长主动的行为？A一个月（）B一学期（）C一年（）D从来没有（）E每个星期（）——教育引导分析：家长和学校的联系还是非常紧密的，相信这次家长会之后，家长们都会主动和老师联系，也请同学们认真做好。9、学校多次强调不许使用手机，但假如您玩手机，被老师发现了，您希望处理的方式是：A老师没收代保管一学期（）B老师没收代保管一个月（）C老师没收代保管一个星期（）D老师没收代保管由家长取回（）——教育引导分析：手机的危害家长是知道的，你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机，学校关于学生手机的规定是对的，是从学生的实际情况出发，也是顺应家长们的心愿。所以，往后的手机问题，请大家就注意了，不要带手机进学校，如有手机，请存放到我这里。10、学校实行封闭式管理，对于中间有些同学需要外出，您希望的处理方式：A必须通过家长的同意方可外出；（）B能不出去尽量不出去，实在要出去，要电话联系家长；（）C由班主任根据实际情况来批假；（）D少出去的情况下不想告诉家长()——教育引导分析：以后请假外出问题，就不需要再做多余的讨论了，自己先打电话给家里，我接到了家长的电话就批假。你们要清楚，你们外出，父母是不放心的，老师也是不放心的，不为别的，主要是担心大家的安全。11、您的家长对校方及班主任老师管理有何建议：——位家长提建议要求严管，位家长未提建议。班会反思：延长时间讲了在教室吃零食的问题、顶撞老师等不尊重老师的行为、服装统一问题、卫生打扫问题、同学之间的矛盾处理问题、班刊《追优》第2期的出版问题等。