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第二节燃烧热能源一、燃烧热1.燃烧热的的概念:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。为什么指定温度和压强?C--CO2(g)S–SO2(g)H–H2O(l)单位:kJ/mol限定燃料的物质的量2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l)△H=-11036KJ/mol思考:①C8H18的燃烧热是多少?△H=-5518KJ/mol②1molC8H18燃烧时放出了多少热?5518KJ名称化学式ΔH/kJ·mol-1名称化学式ΔH/kJ·mol-1石墨C(s)-393.5乙烷C2H6(g)-1559.8金刚石C(s)-395.0乙烯C2H4(g)-1411.0氢气H2(g)-285.8乙炔C2H2(g)-1299.6一氧化碳CO(g)-283.0乙醇C2H5OH(l)-1366.8甲烷CH4(g)-890.31丙烷C3H8(g)-2219.9甲醇CH3OH(l)-726.51苯C6H6(l)-3267.5一些物质燃烧热2.表示的意义:如:CH4的燃烧热为890.3KJ/mol.含义:在101KPa时,1molCH4完全燃烧时,放出890.3KJ的热量.3.表示燃烧热的热化学方程式的书写:应以1mol物质的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数)4.一定量可燃物完全燃烧时放出的热量Q放=n(可燃物)×△HCH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.31KJ/mol?【例1】在101kPa时,1molCH4完全燃烧生成CO2和液态H2O,放出890kJ的热量,CH4的燃烧热为多少?1000LCH4(标准状况)燃烧后所产生的热量为多少?【课堂练习】1、充分燃烧一定量的丁烷气体放出的热量为QkJ,完全吸收它生成的CO2生成正盐,需5mol/L的KOH溶液100mL,则丁烷的燃烧热为:____________-16QKJ/moLH2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)=-285.8kJ/molHH2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)=-241.8kJ/molH2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)=-483.6kJ/molH2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)=-571.6kJ/molH3、已知热化学方程式:则氢气的燃烧热△H为:-285.8kJ/mol2、下列各组物质的燃烧热相等的是:()A.碳和一氧化碳B.1moL碳和2moL碳C.1moL乙炔和2moL碳D.淀粉和纤维素B4、下列热化学方程式中△H的值能表示可燃物的燃烧热的是2()()()4()2()2()2()2()2()2()()2()2():2184.6/:22;802.3/:22;571.6/1:;283/2ggggggggglgggAHClHClHkJmolBCHOCOHOHkJmolCHOHOHkJmolDCOOCOHkJmol;△△△△D1、能源就是能提供自然资源,包括等。2、我国目前使用的主要能源是,是不能。3、能源是国民经济和社会发展的重要物质基础,它的开发和利用情况,可以用来衡量一个国家或地区的经济发展和科学技术水平4、解决能源的办法是,即开发和节约,提高能源的。5、现在探索开发的新能源有等,新能源的主要优势是。能量化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、生物能、风能、地热能、海洋(潮汐)能化石燃料再生开源节流新的能源现有能源利用率太阳能、氢能、地热能、海洋(潮汐)能、生物能资源丰富,可以再生,污染少二、能源1、1998年出现的全球温度大幅度升高,产生了显著的“厄尔尼诺”现象.干旱和暴雨灾难,危害了许多地区。为了防止气候变暖的进一步恶化,联合国环境保护组织于1998年通过大会要求各国减少工业排放量的气体是()A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮的氧化物D.碳氢化合物2、我国三峡工程所提供的清洁.廉价强劲.可再生的水电,相当于每年燃烧3×106t原煤的火力发电厂产生的电能。因此,三峡工程有助于控制()A.温室效应B.酸雨C.白色污染D.破坏大气臭氧层BA【课堂练习】3、下列说法不正确的是()A.化石燃料在任何条件下都能充分燃烧B.化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO2等有害气体C.直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好D.固体煤变为气体燃料后,燃烧效率将提高4、为了减少大气污染,许多城市正大力推广汽车清洁燃料。目前使用的清洁燃料主要有两类,一类是压缩天然气(CNG),另一类是液化石油气(LPG)。这两类燃料的主要成分均为()A.碳氢化合物B.碳水化合物C.氢气D.醇类AA
本文标题:第二节 燃烧热 能源
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