期末复习生物的多样性及其保护

期末复习五：生物的多样性及其保护尝试对生物进行分类从种到界根据生物的特征进行分类认识生物的多样性保护生物的多样性单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类苔藓藻类单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类苔藓藻类种子植物孢子植物被子植物裸子植物藻类植物动物动物分类的依据：分类的目的是形态结构和生理功能的相似度找到亲缘关系和进化关系分类的等级：从种到界界门纲目科属种从种到界的递变规律：1相似特征：2亲缘关系：3种类多少1虎和豹的相同点多，还是虎和猫的相同点多？为什么？2在上述生物中，和人类关系最近的是什么生物3猫和狗共有的分类单位有哪些？4、请写出豹隶属的分类位置？1狼的全名是____界_____门____亚门_____纲_____目____科____属___种。2从狼的全名分析，从门级别看，动物还分为哪些门？哪些亚门？（在动物分类图中相应位置标出）3从狼的全名分析，从纲级别看，动物还分为哪些纲？（在动物分类图中相应位置标出）4狼和哪些动物的亲缘关系比较近?（1）郊狼和狼的亲缘关系近还是狐狸和狼的亲缘关系近？____和____的关系近；给你的启示是同______的亲缘关系比同______的亲缘关系近。认识生物多样性多样性的三层内涵：多样性的三层内涵之间的关系：内在体现最直观体现外在形式最有效和最根本措施动物种类多样性的表现植物种类多样性的表现基因多样性的表现生态系统多样性的表现表现种类多样性、基因多样性、生态系统多样性基因多样性种类多样性生态系统多样性生态系统多样性鱼类、两栖类、哺乳类世界先列苔藓、蕨类、种子植物居世界第三裸子植物居世界第一家养动物、栽培作物、野生亲缘种森林、草原、湿地、荒漠、湖泊、海洋、城市…….•请你列举我国的几种珍稀动植物：•动物：________、________、________、________、_______。植物：_________、________、_______。朱鹮白鳍豚长臂猿麋鹿中华鲟银杏珙桐水杉扬子鳄、大鲵（娃娃鱼）、东北虎、华南虎、大熊猫•分析造成生物多样灭绝的原因：•分析资料一：__________________•分析资料二：__________________•分析资料三：__________________•分析资料四：___________________滥砍滥伐偷猎环境污染外来物种入侵大气污染、占用耕地、围湖造田、过度捕捞、过度放牧法律不够健全、人们环保意识淡薄--------•保护生物多样性的施有：•1）建立，实施就地保护；•2）保护；•3）建立濒危物种的；•4）颁布相关和，出台相关。•其中，就地保护：主要是指，是保护生物多样性最的措施。自然保护区迁地保护种质库法律法规政策自然保护区根本普及、宣传保护生物多样性的意识