(苏教版)五年级数学下册课件 等式的性质

苏教版五年级数学下册1.理解方程的意义，弄清方程与等式的关系，会判断什么是方程。感受方程的思想。2.培养同学们观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是20克20xx220克20克20×（）=2写一个等式，两边同时乘同一个数，结果还是等式吗？等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式x320克20克20克60=33x6033x20克20克20克60÷（）=3写一个等式，两边同时除以同一个数，结果还是等式吗？能都除以0吗？等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。根据等式的性质在里填运算符号，在里填数。186x1866x5.37.0x5.37.07.0x×6÷0.7花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。x96040x40米米960平方米长×宽=长方形的面积解：x40x÷（）=960÷（）=（）404024答：试验田的宽是。24米试一试解方程8.02.0x2.08.02.02.0x解：16.0x根据等式的性质在里填运算符号，在里填数。2.46.0xxx2.4520xxx5解：解：÷0.67×20100先说说怎样解，再解方程。9612x1440x55.2x81296xx5604014xx5.125.25xx解：解：解：