2014年新课标人教版二年级下册第三单元图形的运动(一)旋转课件

旋转图形的运动（一）你能说说生活中的平移现象吗？一、复习导入，揭示课题这些运动还是平移现象吗？今天我们就来研究这样的现象。这些都是旋转现象。二、探究新知观察这些游乐项目，它们有什么共同点？它们都是围着中心转动。二、探究新知旋转说说它们都叫什么现象？想一想在我们的生活中，还有这样的现象吗？二、探究新知请伸出你的手，模仿一下这些旋转现象。钟表指针的运动也是旋转现象。扇叶的转动是旋转现象。旋转门是旋转现象。三、知识应用旋转平移平移旋转旋转下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？三、知识应用用教材第121页中的学具照样子做陀螺。做好后先别急着转动。想一想陀螺上的每个点转出的是什么形状。和你想的一样吗？你也可以自己设计一个不同的陀螺，看看能转出什么美丽的图案。三、知识应用钟表指针停车场道闸生活中的旋转现象。三、知识应用我们的美术课中，也应用到了旋转。你能利用这一片花瓣，通过旋转，制作出一朵美丽的花吗？三、知识应用我们冬天看到的美丽雪花，也和今天认识的旋转现象有着密切的关系。四、课堂作业作业：第34页练习七，第8题。第35页练习七，第9题。