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电工电子实验教学中心2006本科课程教学大纲1B1100041C通信电子电路实验课内学时:16一、实验课程的性质、目的和任务本课程是通信工程、电子信息工程、广播电视工程、测控技术与仪器、电磁场与无线技术、微电子等本科专业必修的学科基础课,它是一门理论性、工程性、技术性、实践性和实用性很强的课程。本课程的教学目的是:使学生掌握常用通信电子电路的设计、装配和调测方法,掌握基本通信电子电路的实验能力。本课程的教学任务是:讲述通信电子电路设计方法,讲述常用函数发生器、扫频仪、视频毫伏表等高频仪表的使用方法,讲述通信电子电路的装配和调测方法,通过实验提高学生应用理论知识分析问题和解决问题的能力。二、实验内容、学时分配及基本要求实验一高频仪表使用练习2学时基本要求:熟练掌握数字式函数信号发生器和数字示波器的使用方法。实验二LC振荡电路4学时基本要求:1.通过实验加深对LC振荡电路工作原理的理解;2.掌握LC振荡电路主要参数的调测方法;3.掌握应用EDA软件对LC振荡电路进行仿真和分析的方法。实验三振幅调制与解调电路5学时基本要求:1.按要求完成调幅电路的装配。2.测试调幅电路的静态工作点。3.测试载波抑制的调幅波波形。4.测试含有载波的调幅波波形。5.调节并测试调幅波的调制系数。6.按要求完成检波电路的装配。7.在检波电路参数合理的条件下测量检波电路的输出波形。计算检波电路的检波效率。8.在检波电路参数不合理的条件下测量检波电路输出波形,验证出现惰性失真和负峰切割失真的条件。实验四频率调制电路3学时基本要求:1.通过实验加深对调频电路工作原理的理解;2.掌握调频电路主要参数的调测方法。实验五鉴频电路2学时基本要求:1.通过实验加深对鉴频电路工作原理的理解;2.掌握鉴频电路主要参数的调测方法。实验六锁相电路5学时基本要求:1.通过实验进一步加深对锁相电路工作原理的理解;2.掌握锁相电路基本参数的调测方法。电工电子实验教学中心2006本科课程教学大纲2三、各教学环节学时分配讲课习题课实验上机合计实验一22实验二44实验三55实验四33实验五22实验六(5)(选做)(5)合计1616四、教材及参考书1.教材[1]张豫滇,谢劲草.电子电路实验技术(下册).南京:河海大学出版社,2006.2.参考书[1]谢劲草.电工电子实验手册.南京:南京邮电大学电工电子实验中心.2004.(电子版本)[2]高如云,陆曼如.通信电子线路(第二版).成都:西安电子科技大学出版社,2003.五、说明1、学习本课程前,必须完成电工电子实验(一)和电工电子实验(二)两门课程的学习。2、因通信电子电路理论课在第五学期开课,并且进行到一定进度后才能开始实验,所以,本实验应从第五学期的第12周开始,期末结束。3、各个实验的次序应根据理论课程的进度情况决定。项目学时数章节
本文标题:B1100041C通信电子电路实验课内学时16
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