人教新课标(2014秋-)五年级下册第7单元第2课时--复式折线统计图

第7单元折线统计图课题2复式折线统计图中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素……一、创设情境，学习新知下面是一个小组调查的2001~2010年上海的出生人口数和死亡人口数。这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！怎样比较方便呢？有复式条形统计图，也应该有复式折线统计图吧？请在下图中绘制复式折线统计图。要画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。还得用图例说明……应该怎样做呢？复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？单式折线统计图:可以清楚的看出各种数量的多少，和可以清楚的看出各种数量的增减情况。复式条形统计图:不仅可以清楚的看出各种数量的多少和变化情况，还可以看出两数在一时间段内相差多少。（1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？（2）每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？（3）结合全国2001~2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从1995年开始负增长。年份出生人口数/万人20012002200320042005200620072008200920101708165216041598162115891599161216191596死亡人口数/万人821823827835851895916938942953