2.1细胞的多样性和统一性

第2节细胞的多样性和统一性在显微镜下我们能看到形形色色的细胞，反映了细胞的多样性同时也看到了细胞都有相似的基本结构，反映了细胞的动物细胞模式图植物细胞模式图统一性问题探讨红细胞人口腔上皮细胞洋葱根尖有丝分裂细胞洋葱表皮细胞黄瓜果肉细胞问题1:你能说出这些细胞的名称?问题2:这些细胞共同的结构有那些?问题3:为什么这些细胞的形态结构不同?神经细胞提示2:细胞膜、细胞质、细胞核提示3：细胞分化的结果。细胞的多样性和统一性植物真核细胞亚显微结构动物真核细胞亚显微结构细菌原核细胞模式图蓝藻原核细胞模式图细胞的种类多种多样（细胞的多样性），我们可以根据有无以核膜为界限的细胞核分为：真核细胞原核细胞原核生物细胞真核生物二、原核细胞与真核细胞1、原核细胞原核生物典型生物：记忆口诀：蓝色细线织毛衣2、真核细胞真核生物典型生物：注意：酵母菌，霉菌是真核生物二、原核细胞和真核细胞在菌前有弧，杆，球的都是细菌，乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌除外,如:霍乱弧菌，结核杆菌等蓝藻细菌放线菌支原体衣原体植物，动物，真菌等细菌细胞细胞壁蓝藻细胞细胞壁（异养生物）（自养生物）细胞膜细胞质：有核糖体拟核：有环状DNA分子细胞膜细胞质：有核糖体藻蓝素、叶绿素等。拟核：有环状DNA分子一些原核生物1.蓝藻：是能进行光合作用的自养生物。2.细菌：绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。自养：依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存的有机物。包括捕食、腐生和寄生。腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。原核细胞的基本结构：细胞壁（支原体没有）细胞膜细胞质：有核糖体拟核：有环状DNA分子典型的原核生物介绍蓝藻：是一种最原始最古老的藻类植物。分布广泛,主要为淡水产。夏季大量繁殖宏观方面：聚集的蓝藻水华赤潮当以细胞群体出现时，可出现因水体的富营养化而导致的赤潮（咸水水域）水华（淡水水域）发菜，蓝藻的一种，群体呈黑蓝色，状如发丝，生产于我国的西北草地和荒漠，国家一级保护植物。发菜发菜常见的几种蓝藻蓝球藻颤藻念珠藻微观方面：P9图1-4、1-51、细胞膜：和真核细胞相同2、拟核：没有成形的细胞核，由环状DNA分子组成(DNA不和蛋白质结合，无染色体)3、细胞质：①有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用(自养生物)②有核糖体(仅此一种细胞器)4、细胞壁：由肽聚糖组成注：1植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成2原核生物中的细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物事例：蓝藻蓝藻赤朝与水华真核细胞——“真正的核”原核细胞——“原始的核”（未成形的细胞核，称为拟核）这两类“核”到底有何区别？拟核与细胞核区别主要有以下两点：1、拟核没有核膜，没有核仁；2、拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以DNA的形式存在※原核细胞和真核细胞的比较有核区无核膜有DNA无染色体有核糖体无其他细胞器※原核细胞与真核细胞有哪些统一性?原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质真核细胞染色体的主要成分也是DNA简单一点说,原核细胞与真核细胞的主要不同地方有以下三点依据生物体结构，整个生命世界可以区分为：细胞结构原核生物：真核生物细菌、蓝藻、放线菌、乳酸菌、根瘤菌动、植物真菌(霉菌、酵母菌、单细胞原生动物（变形虫、非细胞结构：病毒DNA病毒（噬菌体）RNA病毒（烟草花叶病毒）草履虫等)食用菌)衣藻与蓝藻的异同？思考真核细胞与原核细胞的比较类别真核细胞原核细胞细胞大小本质区别细胞壁生物类群较大较小有核膜、核仁，有真正细胞核有染色体无成形的细胞核无核膜、核仁，无染色体有拟核只有核糖体有核糖体、线粒体内质网、高尔基体叶绿体、液泡等真菌、动物、植物蓝藻、细菌细胞核无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞质植物细胞有，成分是纤维素和果胶；真菌有主要成分是几丁质有，主要成分是肽聚糖真核、原核细胞的DNA存在形式、遗传及增殖比较项目原核生物真核生物DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露增殖方式无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律细胞核基因遵循，细胞质基因不遵循二分裂细胞核中：和蛋白质形成染色体；细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在基因突变、基因重组、染色体变异1、表现：细胞的形态大小.种类.结构等各不相同2、直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同3、根本原因：基因的选择性表达二、细胞的统一性1、表现：（1）化学组成：（2）结构:（3）遗传物质：（4）能源物质：2、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到生物之间存在共同的结构基础。一、细胞的多样性组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似都具有细胞膜、细胞质、核糖体。都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用都以ATP作为能源物质。细胞学说建立的过程资料1：人体解剖观察实验问题1：比利时的维萨里《人体构造》在什么水平上揭示了人体结构。问题2：比夏认为器官是由什么结构组成？提示1：器官提示2：组织资料二：显微镜下的发现问题1：1665年，虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么构成的？问题2：从资料一与资料二，分析出生物体的生命结构层次？提示1：细胞提示2：细胞、组织、器官资料三：理论思维和科学实验的结合问题1：施莱登、施旺提出了什么观点？建立什么学说？问题2：细胞学说的中心要点？问题3：恩格斯对细胞学说的评价？提示2：提示3：19世纪自然科学三大发现之一提示1：细胞是构成动植物体的基本单位；建立了细胞学说。资料四：细胞学说在修正中前进问题：后人对细胞学说的那一个内容进行了修正？提示：“新细胞从老细胞中产生”修正为“细胞通过分裂产生新细胞”资料分析讨论1、科学的发展是很多科学家的共同参与、共同努力的结果；科学的发现过程离不开技术的支持；科学发现需要理性思维和实验的结合；科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。科学家：维萨里----比夏------虎克--------施莱登-----施旺----耐格里-----维尔肖技术：肉眼观察-----光学显微镜观察实验：解剖人的尸体------观察死细胞------观察动、植的活细胞-----观察受精卵的分裂---资料分析讨论提示1：通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。提示2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性。提示3：3.提示：细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。小结：1.动植物细胞的区别（即细胞的多样性和统一性）2.原核细胞和真核细胞3.细胞学说的内容连线题：1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性3.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.施莱登D.揭示了人体在器官水平的结构5.施旺E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.耐格里F.指出器官是由组织构成的7.魏尔肖G.细胞的发现者和命名者随着显微技术的发展，人们对细胞的认识也越来越详细。一、观察细胞高倍镜的使用:是在低倍镜的基础上而进行的。即其它条件不变，转动转换器，换上高倍物镜，然后调节细准焦螺旋、光圈和反光镜，把视野调到最清晰巩固练习：1．发菜的生物学的分类中属于（）。A．绿藻B．蓝藻C．细菌D．真核生物2．下列关于细胞的叙述中，错误的是（）。A．根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B．一个细胞是一个有机的统一体C．生物体都是由细胞构成的D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位3．在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（）。A．血液循环学说B．植物学与生物学C．细胞学说D．生物进化论4．下列生物中，属于真核生物的是（）。A．酵母菌B．发菜C．HIVD．乳酸菌BCCA从生物圈到细胞生物的生命离不开细胞（生活实例）生命系统的结构层次（宏观认识）走进细胞观察细胞（感性认识）原核细胞和真核细胞（理性比较）细胞学说的建立细胞的多样性和统一性一、原核细胞和真核细胞1、划分依据：2、两者的区别：3、原核细胞的基本特征二、细胞学说的建立1、建立的过程2、细胞学说的主要内容（三个要点）不同的细胞，其形态、大小千差万别—多样性不同的细胞有共同的结构—统一性5.地球上最早出现的生命形式最可能是()A.没有细胞结构的病毒等生物B.多种有机大分子的集合体C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体6.下列不能说明细胞是生物体结构和功能的基本单位的是（）A.变形虫是单细胞动物B.衣藻是单细胞植物C.高等动植物都是多细胞生物D.肝炎病毒也是生物7.下列结构中有生命的是()A.脱氧核糖核酸B.蛙的肌细胞C.独立的SARS病毒D.独立的疯牛病病原体1-j-18.下列关于生命系统的分析中，错误的是()A.生活在人大肠内的细菌——构成一个群落B.某一池塘中的全部鱼类——构成一个群落C.肺炎患者肺部的全部细菌——构成一个种群D.一根枯木及其上面生活着的全部生物——构成一个生态系统9.右图1-j-1表示一个细胞的结构示意图，如果在光学显微镜下观察,则视野中看到的其细胞核及细胞质流动方向应分别是()A.位于左侧；顺时针B.位于左侧；逆时针C.位于右侧；顺时针D.位于右侧；逆时针10.“9.11”事件后美国曾遭受过炭疽杆菌的袭击。炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是()A.有无细胞结构B.是否具有成形的细胞核C.有无核膜、核糖体D.二者分别为原、真核细胞11.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜12.判断下列说法，正确的是()A.单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B.我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C.细胞是最基本的生命系统D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统13.下列生物具有细胞结构的是()A.艾滋病病原体B.疯牛病病原体C.炭疽病病原体D.乙型肝炎病原体14.下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是()A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础B.只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质C.人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长D.人体是由细胞构成的，所以细胞的分裂必然导致人体的生长15.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这说明()A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的特点是一致的C.像病毒这样不具细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构D.生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上16.细胞行使的功能不同，其形态一般也不同，无论动物细胞还是植物细胞，形态总是与功能相适应，这是长期进化过程中逐渐形成的，下列叙述不正确的是()A.神经细胞有长的突起，有利于收集外界的刺激和传导兴奋B.鸵鸟的卵细胞较大，有利于从外界环境吸收营养物质C.叶表皮的保卫细胞呈半月形，两个细胞围成一个气孔，既有利于呼吸又有利于蒸腾作用D.人体内的白细胞形状不规则，与其免疫功能相适应17.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有20(种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有基本相同的结构，这说明()A.体细胞既有多样性，又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种