第四课探究世界的本质第二框认识运动_把握规律

运动是物质固有的根本属性运动是有规律的机械运动化学运动生命运动我们身边的物质运动原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会发展道路我们身边的物质运动人类社会的运动结论1：世界上的一切事物都处于运动和变化之中哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。想一想：物质和运动是怎么样的关系呢?有没有不运动的物质现象？有没有不是物质现象的运动？1.运动的概念：一、运动是物质的固有属性请分析：１、刻舟求剑者能找到他的那把宝剑吗？为什么？２、从哲学看，刻舟求剑者犯了什么样的错误？情景分析：否认事物的运动，离开运动谈物质，是一种形而上学的观点。机械运动的载体化学运动的载体生物运动的载体社会运动的载体思维运动的载体各是什么？宏观物体原子、离子生命有机体生产方式人脑任何运动都必须有自己的承担者.结论：运动也离不开物质。结论三：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。1.运动的概念：哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2.运动与物质的关系（１）物质是运动的物质（物质离不开运动），运动是物质的固有属性和存在方式。（２）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体），脱离物质的运动是根本不存在的。结论四：运动是无条件的、永恒的和绝对的。总之,离开物质谈运动离开运动谈物质唯心主义形而上学都是错误的一、运动是物质的固有属性3.运动和静止（1）静止的含义：静止是运动的一种特殊状态。主要包括两个方面的含义：①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。结论五：静止是有条件的、暂时的和相对的。区别：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程；是绝对的、无条件的。静止是事物在某一时段根本性质没有发生变化；相对某一参照系或某一范围内没有发生某种运动。静止是相对的、有条件的。联系：静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。（2）运动和静止的辩证关系结论六：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。方法论要求：要用运动发展的眼光来看问题；反对用静止僵化的观点来看问题；辩证唯物主义的运动观：物质是运动的，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者；运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是运动的特殊状态，是相对的、有条件的、暂时的；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。大雁南飞北返青蛙冬眠原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会发展道路生产关系一定要适应生产力状况规律艾宾浩斯遗忘曲线保持百分数712345610080604020（天数）曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。思维领域事物的运动是有规律的结论八：一切事物的运动都是有规律的1、什么是规律？规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。二、运动是有规律的判断下列哪些是规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、阶级斗争规律4、慧星、地震预示国家衰败规律不是主观赋予或是上帝创造的联系，而是事物本身固有的联系。万有引力规律是自然界本身固有的规律价值规律是商品经济发展固有的规律生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律现象规律（本质联系）区别联系多变易逝隐藏于现象之中浮现在事物表面抽象思维把握感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定1、守株待兔判断下列哪些是规律：规律不是偶然的联系，而是确定不变的、必然的联系。3、生产关系一定要适应生产力发展状况2、近朱者赤，近墨者黑固有的本质的必然的稳定的－－不是主观赋予或是上帝创造－－不是表面的、现象的、外在的－－不是偶然的，是确定不移的－－具有重复性，不是多变易逝的对于规律的理解：（1）规律是客观的－－不以人的主观意志为转移,不能被创造，也不能被消灭，即它是不可违抗的。（2）规律是普遍的－－自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。2、规律的特点——客观性和普遍性原理内容：方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。3、如何对待规律（具体）（客观规律性与主观能动性的关系）（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。（2）在客观规律面前，人不是无能为力的，可以发挥主观能动性认识和利用规律，通过改变规律发生作用的条件和形式来利用规律，改造客观世界，造福人类。课堂小结：运动物质静止承担者固有属性存在方式动中有静静中有动规律普遍性客观性规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。1、“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，据此回答以下两题：“揠苗助长”的错误主要在于：A.夸大的规律的客观性B.忽视了人的主观能动性和创造性C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D.夸大了客观条件对主观能动性的制约C2、“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律B.他具有创造思维，认识了一切规律C.规律具有客观性和普遍性D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律A3．马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生存。”这句话说明()A.只有地上、水中的东西是运动的，其他东西不一定是运动的B.运动是物质的根本属性和存在方式C.一切物质都是运动的，静止是不存在的D.万物都在运动，但只是在人们眼里、心中运动B