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人教版五年级上册第二节课教学目标:1.使学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的,知道在任一位置都不能同时看到物体所有的面。2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。3.通过观察、想象、猜测,培养空间想象力和思维能力4.联系生活实际,使学生体会到数学知识来源于生活。教学重点:在实际的观察活动中,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。教学难点:能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。从左面看从上面看从前面看从正面看从左面看从上面看从正面看从左面看从上面看根据下面从不同方向看到的图形摆一摆从正面看从左面看从上面看(1)3.摆一摆,画出从正面、左面和上面看到的图形。(2)从正面看从左面看从上面看正左侧右侧观察物体要全面:多角度、多方向观察。观察物体AB上面哪些图形从正面看是图A?上面哪些图形从正面看是图B?①②③④⑤⑥做一做AB上面哪些图形从正面看是图A?上面哪些图形从正面看是图B?①②③④⑤⑥①③④做一做AB上面哪些图形从正面看是图A?上面哪些图形从正面看是图B?①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥做一做()个正方体数一数()个正方体(7)个正方体这节课你们学会了什么?作业:练习九第四题第五题
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