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大学英语四级精讲2010年10月-12月ByJocelynjocelynzxy@163.com。部分题目名称题目类型所用时间所占分数比例一Writing(写作)给定作文题目,至少120个单词30min15%(106.5分)二Skimming&Scanning(快速阅读)1-7为单选,8-10为填空15min10%(71分)三ListeningComprehension(听力理解)1.Conversations(8短8题,2长7题)2.Passages(3段短文,10题)3.Spotdictation(8个单词3个句子)35min35%(248.5分)四Readingindepth/ReadingComprehension(阅读理解/深度阅读)1.SectionA篇章词汇阅读(1篇,15个选项中选10个填空)2.SectionB篇章阅读理解(2篇,10题)25min25%(177.5分)五Cloze(完形填空/Proofreading(改错)20题15min10%(71分)六Translation(翻译)中翻英5题5min5%(35.5分)总计125min710分四级考试总体格局•一、写作106.5分•二、阅读(包括快速阅读和深度阅读)248.5分•三、听力(包括对话、短文、复合式听写)248.5分•四、综合测试(包括完形填空/改错和翻译)106.5分•阅读和听力是四级考试的重中之重四级考试特点•1.写作量大(30min,120words)•2.阅读量大(40min完成一篇快速阅读、一篇篇章词汇阅读、两篇篇章阅读理解,15分钟完成一篇完型,35分钟完成听力部分的读题、听材料和做题)•3.词汇量大(生词难词较多)•4.时间紧张(考试时间为2小时5分钟,考生往往做完阅读题就快到时间了,完形填空和翻译做的非常潦草)四级考试备战方案•1、在规定的时间内做一套近年的真题,熟悉真题的难度,检验自身的水平,了解自己的弱项,确定恰当的备战目标。•2、以真题为最主要的备考资料,认真听讲,熟记方法,仔细揣摩,反复练习(尤其是听力和阅读)。•3、树立必胜的信心。四级考试并没有想象中那么难以通过。只要方法得当、练习适度、词汇量足,定能顺利甚至高分通过•4、要有恒心。只依赖技巧,不做任何准备和练习的考试是不会成功的。考试方式和收卷方式•第一卷:考试的一、二部分•第二卷:考试剩下的四部分•关于机考:国家批准了1000所学校作为机考试点。同学们可问一下自己学校主管四六级考试的老师,如果学校已被列入机考试点学校名单,则今年12月将参加机考。一般来说,由于目前大部分学校的设施尚未达到要求,因此仍然采用纸考。姓名学校专业年级第几次参加四级考试自认为的弱项对老师上课的要求第一讲快速阅读的特点和解题策略•WarmingUp:•2007年12月大学英语四级考试真题•SkimmingandScanning:•UniversitiesBranchOut•Time:15min•Keys:•1.D2.C3.B•4.D5.A6.C7.B•8.changesinthevisaprocess•9.taketheirknowledgeandskillsbackhome•10.strengthenthenation•一、快速阅读的特点:•1.英语快速阅读文章行文特点•(1)一般来说,文章的首尾段是全文的中心段,表明全文的主要内容。•(2)具体到每一段来说,每一段的首尾句通常是段落中心句,起到点名段落主旨的作用。其它的句子是支持句(又叫扩展句),起到解释、说明、扩展中心句的作用。•2.快速阅读的题目特点•Skimming略读•scanning扫描,粗略地看•与仔细阅读不同,快速阅读对阅读速度有更高的要求,对阅读的深度和层次要求较低。它主要考查两个方面:•(1)略读,考查学生对文章或段落整体结构、主题等全局性的理解。•(2)寻读,考查学生对具体细节、事实等局部性信息的理解。•二、快速阅读的解题策略•1、基本原则:先看题后看文章,粗读文章细读题•2、具体方法:•(1)仔细读题,明确题目要求,确定题目中的关键词,根据关键词到文章中定位相关段落•常见的关键词有:•a.数字•b.日期•c.专有名词(人名、地名、国名等首字母大写的单词或词组)•d.生词、长词(尤其是带连字符的单词)•e.比较级、最高级等•(2)出题顺序即为文章行文顺序,因此可依次根据题目对文章进行自上而下的查读。•(3)答案有时是原文中的词句;有时原文中的词句是错误答案,正确答案是原文的同意替换,需警惕。•(4)实在定位不到答案时,可重点阅读每段的首句和尾句,这些句子一般是段落的中心句,也是题目的答案所在。•(5)巧妙利用小标题(如果有的话)。先扫一眼全文的大标题和各段的小标题,对全文和各段的大体内容做到心中有数,方面查读。•(6)大多数情况下,一段只包含一个问题的答案。而一个问题的答案通常在一段中就可以找到,不会跨段。•(7)学会跳读,重点阅读核心内容,次要内容略读或不读。•属于可以略读或不读的次要内容有:•a.紧接中心句的扩展句(如举例子等)•b.对于人物身份或某一地点的具体介绍•c.插入语(一般是括号里或者两个破折号中间的内容)/定语从句/补语•d.消息源(如紧接accordingto的内容)•e.排比句(一般用first/second/third加以区分)•f.与题目无关的段落可以直接跳过,不必阅读•(8)注意:•a.读文章、定位答案时要记得标注题号,方面回读和检查•b.注意各选项的字母标号,不要选错•ExerciseOne:•2008年6月大学英语四级考试真题•SkimmingandScanning:•MediaSelectionforAdvertisements•Time:15min•Keys:•1.A2.D3.B•4.C5.A6.B7.C•8.quitehomogenousbutsmall•9.relationshipswithconsumers•10.theappropriatemedia•ExerciseTwo:•2008年12月大学英语四级考试真题•SkimmingandScanning:•That’senough,kids•Time:15min•Keys:•1.A2.D3.B•4.A5.C6.B7.D•8.challenged•9.canbeproudof•10.staysilent•ExerciseThree:•2009年6月大学英语四级考试真题•SkimmingandScanning:•HowDoYouSeeDiversity?•Time:15min•Keys:•1.A2.C3.B•4.B5.D6.C7.A•8.embarrassed•9.inclusiveness•10.differencesandsimilarities第二讲篇章词汇阅读的特点与解题策略•WarmingUp:•2007年12月大学英语四级考试真题•ReadingComprehension(ReadinginDepth)之SectionA•Time:12min•Keys:•47.K.projects48.M.role49.A.acting50.J.offers51.D.cooperative•52.G.forward53.F.especially•54.I.information55.O.victims56.E.entire.•与快速阅读部分相比,深度阅读部分的三篇文章内容更复杂,题目更多,时间更短,因而难度也更大。•如果缺乏良好的应试技巧,考生会在该部分浪费较多时间,且解题效果较差,进而导致后面的完形填空和翻译部分的题目没有时间、也没有信心去完成。•可以说,能否做好深度阅读,直接关系着四级考试的成败。•深度阅读部分包括一篇篇章词汇阅读和两篇篇章阅读理解。一、篇章词汇阅读的特点1、篇章词汇阅读是近年来的新题型,文章长度约为220个单词。2、该题的考查方式为:给出15个单词选项,让考生从中选取10个单词进行填空,从而使文章意思表达得完整、通顺。3、该部分测试重点在于把握文章的结构,主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及单词在实际语境中的理解,既要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构,又要求考生具体细化到对每个单词的微观理解。二、篇章词汇阅读的解题策略1、基本原则:先看单词后看文章,单词文章都要细读2、具体方法:(1)阅读选项,词性分类通读各个单词选项,了解大致词义,并根据词性、时态、人称、单复数等标准对单词进行分类:a.按词性分为:动词(v.)、名词(n.)、形容词(adj.)和副词(adv.)b.动词要分清是一般现在时(v.),是现在分词(v.ing),还是动词的过去式、过去分词(v.ed),是第一二人称,还是第三人称单数(v.s)c.名词要分清是可数名词(cn)还是不可数名词(un)。可数名词的话是单数(sing.)还是复数(pl.)。(2)通读全文,灵活选择通读全文,了解文章的意思,并在此基础上初步确定每个空所需单词的大致意思及词性,并根据这一初步判断的结果,选出符合条件的单词填入各空,每填入一个,就在后面的选项框中把该单词划掉。这一过程中很可能出现读不懂的句子和做不出的题,不要停下来,继续读下去,或许可从后面的内容中得到启发,然后联系上下文在剩下的选项中选择答案。(3)复读全文,检查答案完成以上两个步骤后,考生可能发现,对于有的题目,符合条件的单词有两个甚至更多。此时便需要再次回到这一句中,结合上下文语境或固定搭配,对该空所需单词的意思及词性进行二次判断。待全部填完后,再次复读全文,自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑是否连贯。如有问题,需及时进行调整。•2007年12月大学英语四级考试篇章词汇阅读真题选项分析:•[A]acting扮演;表演;作为v.ing(动名词)•[B]assuming假定;认为v.ing(动名词)•[C]comprehensive综合的;广泛的adj.•[D]cooperative合作的;齐心协力的adj.•[E]entire全部的;整个的adj.•[F]especially尤其adv.•[G]forward向前adv.•[H]images形象n.(pl.)•[I]information信息n.(u)•[J]offers提供v.(单三)/n.(pl.)•[K]projects项目;规划;方案n.(pl.)•[L]respectively分别地;各自地adv.•[M]role角色n.(sing.)•[N]technology技术n.(sing.)•[O]victims受害者n.(pl.)•ExerciseOne:•2008年6月大学英语四级考试真题•ReadingComprehension(ReadinginDepth)之SectionA•Time:12min•Keys:•47.D)claim48.H)limited49.O)totally•50.G)interviews51.M)regret•52.J)moments53.B)advanced54.N)scary•55.C)balloon56.A)accomplish•ExerciseTwo:•2008年12月大学英语四级考试真题•ReadingComprehension(ReadinginDepth)之SectionA•Time:12min•Keys:•47.F/desire48.K/naturally•49.H/escape50.G/diversity•51.N/respect52.I/establishing•53.B/characters54.A/abundant•55.O/widen56.M/properly•ExerciseThree:•2009年6月大学英语四级考试真题•ReadingComprehension(ReadinginDepth)之SectionA•Time:12min•Keys:•47.Mrequire48.Ipainful49.Fespecially50.Eenormous51.Hmiss
本文标题:25大学英语四级精讲
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