传染病-地方病-食物中毒主题班会教案

关于传染病、食物中毒、地方病防控的主题班会教案七年级四班张绍兰活动目标：1、让学生对传染病、食物中毒、地方病等有全面的了解；2、提高学生们对传染病、食物中毒、地方病的预防意识；3、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。活动准备：1、关于传染病、食物中毒、地方病的图片。活动时间：2011、11、4班会课活动地点：七年级四班教室活动过程：一、导入展示一些关于传染病、食物中毒和地方病的图片，激起学生的兴趣。二、内容呈现（一）传染病传染病主要分类：1、呼吸道感染疾病：流行性感冒，肺结核，腮腺炎，麻疹，百日咳等（空气传播）；2、消化道传染病：蛔虫病，细菌性痢疾，甲型肝炎等（水，饮食传播）；3、血液传染病：乙型肝炎，疟疾，流行性乙脑肝炎，丝虫病等（生物媒介等传播）；4、体表传染病：血吸虫病，沙眼，狂犬病，破伤风，淋病等。传染途径1、空气传染2、飞沫传染3、粪口传染4、接触传染5、垂直传染6、血液传染（二）食物中毒食物中毒分类：1、细菌性食物中毒2、真菌毒素中毒3、动物性食物中毒4、植物性食物中毒5、化学性食物中毒主要急救方法有：1、补充液体，尤其是凉开水或其它透明的液体；2、补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖；3．避免制酸剂；4．先别止泻，让体内毒素排出之后再向医生咨询；5．毋须催吐；6．饮食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。(三）地方病病症分类1、自然疫源性病因为微生物和寄生虫，是一类传染性的地方病，包括鼠疫、布鲁鼠疫、布鲁氏菌病、乙型脑炎、森林脑炎、流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、黑热病、肺吸虫病、包虫病等。2、化学元素性因为当地水或土壤中某种（些）元素或化合物过多、不足或比例失常，再通过食物和饮水作用于人体所产生的疾病。包括：元素缺乏性和元素中毒性。重点地方病中国国家重点防治的地方病有地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性氟中毒、大骨节病、克山病、鼠疫和布鲁氏菌病7种。地方病防治：（一）化学元素性地方病1、补充有机体缺乏的元素；2、限制环境中过多的元素进入机体。（二）生物源性地方病1、杀灭宿主使宿主长期大面积下降是消灭自然疫源地的根本控制；2、杀灭媒介昆虫防制生物源性地方病的重要措施；3、消毒；4、通过生物制品接种，刺激机体产生特异性免疫力。三、组织讨论通过前面的讲解，让学生们讨论对传染病、食物中毒、地方病的初步认识和预防。教师总结：预防以上这些其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。8、桌面：整洁无杂物。四、预防传染病知识竞赛划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分1、了解春季的常见传染病春季的常见传染病有以下几种：A、流感流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天2、如何预防？不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播A、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等；B、不到人口密集、空气污染的场所去；C、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；D、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；E、发热或有其它不适及时就医；F、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；四、课堂总结学生活动情况和效果评价。