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小学开展“小手拉大手垃圾分类减量”教育活动方案一、活动目标向学生宣传垃圾分类收集的重要意义及分类方法,培养学生树立“垃圾分类要从小做起”的理念,推行垃圾分类环保观,通过发挥学生的作用,带动千万个家庭参与其中,节约资源,维护生态环境,减少污染,关注环境,关注生命,善待自然,积极参与垃圾分类,为校园优美环境做贡献,做垃圾分类的小主人。二、活动时间2016年2月23—5月1日三、活动内容1.开展垃圾分类减量宣传教育,组织开展“节能环保收旧利废”实践体验。在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动,从源头减少垃圾产生。2、开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动,减少垃圾总量,通过实践活动认识资源再生价值,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。2.社区环保小队环保宣传行。组织队员在家庭成员和所在社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动,通过文明引导、上门宣传等方式,普及垃圾分类知识,倡导垃圾减量理念,带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。四、工作要求一、进一步提高思想认识,切实加强对垃圾分类工作的组织领导。二、进一步强化工作措施,切实抓好垃圾分类投放、收集、运输和处理四个环节。三、进一步完善垃圾分类管理体系,切实加强垃圾分类指导员队伍建设。
本文标题:“垃圾分类”宣传教育活动方案
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