远程教育制度

关于印发《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》的通知各县（区）教育局：现将《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》印发你们。请在项目实施中按照要求，切实加强领导和管理工作，明确任务，细化职责，强化措施，狠抓落实，取得实效。二○○五年九月二十三日主题词：教育信息化远程教育项目管理办法通知抄送：省教育厅教育信息办、省电教中心平凉市教育信息中心2005年9月23日平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法为了切实做好我市农村中小学现代远程教育工程项目的实施工作，充分发挥远程教育资源作用，探索并建立适合我市实际的远程教育工程项目管理及教学资源应用模式和途径，根据甘肃省《关于实施国家2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程项目的通知》和《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目方案》，制定《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》如下：一、建立实施工程项目的组织管理机构我市工程项目以市、县两级政府为主组织实施。市上成立由分管副市长负责，市教育局、市发改委、市财政局为成员的工程项目联席会，在市教育局设立项目工作办公室，负责全市工程项目的组织实施工作。参加项目实施的县、乡（镇）、学校也要成立相应的工作机构，明确职责，落实责任，负责具体的实施和管理工作。教育部门和项目学校要精心组织，精心设计，抓好日常管理和使用。各级政府要加强检查督促，及时解决项目实施中的问题。（市、县、校三级项目工作职责见附件一）二、组建技术服务支持队伍1、建立县、乡、校三级技术服务网络体系。县级技术服务由县教育局信息办负责，成立由4名技术骨干组成的县级服务队伍；各乡（镇）在项目中学、中心小学各确定1名骨干教师组成技术服务小组，负责本乡（镇）项目学校的技术服务；项目学校的工作由学校设备管理员（技术员）负责。2、项目资源的教学应用指导和设备运行支持工作由县教育局信息办和教研室共同负责。信息办对项目学校的设备运行及故障维护提供技术服务，对设备管理员（技术员）的技能进行培训指导；教研室负责对远程教育资源教学应用提供指导，研究远程教育环境下的教学规律及特点，推广科学有效的教学方法。三、工程项目的管理要求（一）设备管理1、建立帐、册、表：项目学校应对项目设备逐项登记造册，专帐管理，帐、册、物相符。2、管理使用：学校要制定项目设备管理、使用制度和工作人员职责，制度上墙，落实管理责任，分学期认真填写设备使用登记表。（三种模式设备管理人员职责及设备管理使用规定见附件二）3、设备维护：项目设备管理员（技术员）要对项目设备定期进行检查维护保养，定期除尘，检查连接线路。对设备的运行维护情况进行登记。4、操作规范：项目设备的操作要严格按照操作规范执行，避免设备人为损伤。模式一的设备一般要先开电视机，再开DVD机，再放入光盘进行教学应用；模式二计算机设备按照操作规程应先开显示器，再给主机加电，如果通过视频转接盒与电视机连接，应先开电视机；模式三网络教室的使用要建立完善的操作程序。项目学校在制定各种设备的操作规范的基础上，应对全体教师进行操作技能全员培训和实践操作检验。5、故障维修：对于项目设备的软件或硬件故障，应根据故障的表现和故障诊断操作程序进行处理。设备管理员（技术员）自己不能处理的故障，请区域骨干教师协助解决，仍然不能解决的问题，由县教育信息办协助处理。坚决禁止随意拆卸项目设备或进行硬盘分区、低级格式化等损伤性操作。项目设备的故障维修工作由项目设备管理员（技术员）负责，学校应提供相应的工作条件。对于已经确定的硬件损伤，由项目学校和供货商联系维修或更换。（二）设备管理员（技术员）管理1、项目学校应制定远程教育工程项目设备管理员（技术员）管理办法，为设备管理员（技术员）发挥作用创造条件。2、项目设备管理员（技术员）应认真履行自己的工作职责，其工作成效应和学校教师的远程教育资源应用技能提高程度、教学应用数量和水平挂钩。3、学校应针对设备管理员（技术员）的工作提出具体的工作任务，并对任务的完成情况进行检查和考核。（三）资源下载分类1、远程教育资源下载工作由项目设备管理员（技术员）负责，并做好记录。2、资源分类整理以设备管理员（技术员）为主，部分骨干教师参与的形式完成。3、资源分类整理一般采用以下三种形式：按学校教师的名字建立文件夹，归类收集资源；按学科、年级集中分类，采用文件夹嵌套的形式；按学科、年级集中分类，采取总体集成的形式。4、归类好的资源应集中刻成光盘，并建立资源索引查寻目录，便于教师教学查询使用。（四）师资培训1、教育部门和学校都要制定详细的教师培训方案和培训计划，有步骤地对所有教师进行培训。（项目培训方案见附件三）2、县教育局组织各项目学校设备管理员（技术员）再培训和提高培训。3、项目学校设备的使用技能培训主要由设备管理员（技术员）负责培训指导，定时间、定内容、定人员、定考核，进行全员校本培训。4、远程教育资源的教学应用技能培训可以广泛运用示范课、观摩、研讨、专题讲座、赛教、说课、教学设计评比、教学反思积累等多种形式开展。5、每次培训活动应做好记录。（五）教学应用1、项目学校要成立远程教育资源应用工作小组，校长任组长，设备管理员（技术员）和教学骨干为成员，带动全体教师积极参与到资源应用工作中来。2、项目学校在教学工作计划中，对远程教育资源的教学应用要排出专门课表，提出具体的教学应用数量（每周不得少于16节）和质量目标，建立并落实远程教育设备资源使用登记制度。（项目资源使用及培训工作登记表样见附件四）3、项目学校要把远程教育资源应用工作纳入教学常规管理之中，建立和完善考核评价体系。主要包括：制定学校远程教育应用发展规划，逐步落实教师培训，分阶段落实教师教学应用目标，把教师应用工作纳入量化考评内容，制定奖惩措施等。4、针对三种模式，在教学应用的模式上应该各有侧重点：模式一项目资源应用模式可采用以下几种方式：设疑—播放—讲解；设疑—播放—讨论；讲解—播放—概括；播放—提问—讲解；播放—讨论—总结；也可以边播放、边讲解。模式二项目资源应用模式可在模式一应用模式的基础上进行扩充、丰富与完善，主要可遵循：教学目标——引入资源——教学展示——学习提高四个基本环节展开应用，要在学生的协作学习上集中注意力。模式三网络环境下的教学模式，应主要突出师生互动和自主探究，现阶段各项目学校应加强这一方面的探索尝试与研究，不能把网络教室的作用仅仅停留在信息技术课的开设上而淡化与学科教学的整合。5、项目学校远程教育资源应用教学研讨示范课每学期不少于4课时，教师课堂教学应用尝试参与面必须达到100%，各学校可据此制定具体的远程教育资源教学应用课时数量目标。6、各校应注重资源应用优秀课例资料的积累，每学期每学科应收集有2份以上的教学设计和课件等教学成果。并注意归纳推广适合于本校实际的教学应用途径和模式。（六）学生信息技术教育1、项目学校应充分利用设备对学生进行信息技术教育。2、模式一和模式二应加强对学生计算机技术知识的教育和信息道德素质的培养。采取集中教育和信息技术兴趣小组相结合的形式，应该有安排，有内容、有记录。3、模式三学校在对学生进行系统的信息技能培养的同时，应着重在学生学习方式上下功夫，积极组织学生参加各类信息技术实践活动，使信息技术真正成为学生学习认知的工具。（七）落实项目正常运转经费项目学校每学期应按设备总价值的2％－5％预留出专项资金作为设备正常运行、维护和购置其它设备的专项经费。专项资金的落实情况要在乡（镇）教育办登记备案，由乡（镇）教育办汇总后上报县教育局信息办。1、模式一：设备价值3000元，以设备价值的5％作为专项资金，用于购置必要的教学光盘和设备维护。2、模式二：设备价值1.6万元，以设备价值的5％作为专项资金，用于购置空白光盘、打印耗材及设备维护。3、模式三：设备价值15万元，以设备价值的2％作为专项资金，用于购置必要的教学软件和设备维护。（八）积极开展利用远程教育资源实施农村党员教育、科技致富等为农服务工作。（项目为农服务要求见附件五）四、加强工程项目的评价与奖惩工作农村中小学现代远程教育工作作为对教育部门年终考核的一项重要指标，兑现奖惩。教育部门要把远程教育设备的使用率和使用效益纳入教育督导评估范围，建立、完善项目应用情况监测机制，组织对县（区）项目执行情况及项目学校管理、应用情况进行检查评估，及时总结推广经验，发现并解决问题，确保农村中小学现代远程教育工程项目取得实效。附件：一、市、县、校三级项目工作职责；二、三种模式设备管理人员职责及设备管理使用规定；三、项目培训方案；四、项目资源使用及培训登记表样（6种）；五、项目为农服务要求。附件一：平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目联席会办公室工作职责根据甘肃省《关于实施国家2004—2005年度农村中小学现代远程教育工程项目的通知》等文件要求，市上成立由分管副市长负责，市教育局、市发改委、市财政局为成员的工程项目联席会。在市教育局设立项目工作办公室,负责全市项目的组织实施工作。具体职责如下：一、根据国家、省上实施农村中小学现代远程教育工程项目的有关政策、文件，结合实际，制定全市项目实施方案和管理办法。二、依据《甘肃省实施现代远程教育“三种模式”工程项目前期准备工作要求》，指导各项目县组织项目学校做好项目实施的各项前期准备工作，督促项目县落实配套资金。三、协调项目县做好项目设备到货验收，指导、检查、评估县（区）项目设备安装调试工作，监督项目实施进程和效果。四、执行省项目办制定的项目工程进度周报制度，向省项目主管部门汇报全市项目实施情况，及时反映和处理项目实施中出现的问题。五、收集项目实施过程中的文字、图片、录像等资料，建立健全项目工作档案，对项目设备进行监管。六、建立市级项目培训基地，组织市级项目培训工作，指导项目县教师培训工作。七、通过培训、评估、课题实验、评优等多种形式，组织、指导和推动项目县和学校应用远程教育资源，确保项目发挥效益。八、指导并参与项目县级验收工作，做好项目省级验收和国家级验收工作。平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目县（区）工作职责一、成立县(区)和乡（镇）项目工作领导小组，在县（区）教育局设立项目工作办公室，保证人员、工作落实。二、负责本县项目实施的组织管理工作，制定本县项目实施方案，落实项目配套资金。三、逐校摸清项目学校校舍情况，分类制定全县统一的项目设备安装方案，组织项目学校做好设备安装的各项前期准备工作。四、负责本县项目设备的接收、验收和转运工作，指导模式一项目学校完成设备安装，协调好模式二、模式三项目学校设备安装工作，积极协助集成商完成项目设备安装调试任务。五、组建县、乡项目技术服务队伍，做好本县项目学校的后续技术支持服务工作。县(区)项目技术管理人员应专设，人数视工作需要而定，但不得少于4人。六、组织项目县级验收工作，对项目学校设备安装、教师培训、资源应用情况进行验收，配合上级部门对项目进行省级和国家级验收评估。七、建立县级项目培训基地，采取多种形式组织项目学校教师培训和再培训，指导学校积极开展校本培训。八、加强对项目学校的管理，指导学校建立各项规章制度，保证设备正常运行；积极组织、指导项目学校充分利用项目设备和远程教育资源，充分发挥项目效益。九、了解学校项目实施情况，及时向上级部门汇报本县项目执行情况。十、收集项目实施过程中的文字、图片、录像等资料，建立工程实施档案，对项目设备进行管理。平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目学校工作职责一、成立学校项目建设和应用工作小组，由校长担任组长，确定专人，负责项目实施及资源应用推广工作。二、按照要求推荐具有专业基础的教师参加项目省级培训，并保证有1名技术人员专门从事项目设备管理和资源接收工作。三、根据工程需要，建设合格的设备安装用房和配套设施；协助厂商进行安装调试，并做好机房的防火、防盗、防水和防尘等，保证机房使用安全；要根据学校实际，建立机房管理和使用规章制度，在机房显著位置装框悬挂。四、加强资源接收和设备使用管理，建立设备使用和资源接收、应用登记制度，出现问题要