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北理四年时光荏苒,岁月如梭。四年的大学生涯即将画上句号,回想起之前的种种经历,有高兴的,有痛苦的;有舒适的,有紧张的,都让我感慨万分。正是这些经历所沉淀下来的经验和教训,才使得我不断成长。2013年的夏末,我怀着紧张和激昂的心情来到北理工。之所以紧张是因为害怕来到一个优秀的环境中自己会落后;之所以激昂是因为自己自以为终于可以自由地奋斗,成就一番事业。但是,在经历过军训和期中测试后发现大学生活不是自己想象的那样。成绩依旧是分数制,科目的分数才是官方最认可的地方;每天依旧是学习书本知识,缺乏激情。渐渐地,我熟悉了大学中的生活,并且每天按部就班地学习、生活。2014年夏初,由于身体原因住院一周。在住院的时间里想了很多事情,回想了自己的大一生活和上本科的初衷,有很强烈的悔恨之感,同时也对自己的未来充满了悲观。虽然有强烈的愿望改变现状,但是在学习的压力下,自己还是选择了顺其自然。在整个大学二年级,努力地专注于学业而没有学习其它的知识,成绩虽然比较不错,但不是特别拔尖。2015年10月份,我加入了校智能车队,同时也在备战日语二级,这段经历是我最痛苦、最难忘的。为了弥补自己专业技能方面的不足,我选择加入智能车队学习。在此期间,为了能够获取一笔去日本的奖学金,我选择了考二级。这段过程中,有对自己未来的迷茫,对现状的不满,对过去的悔恨,心情极其复杂。最终,两方面都没有做好,也迎来了期末学院的就业指导,毫不犹豫地选择了考研。2016年7月,我开始了考研的漫长之旅。作为自己最后的救命稻草,我为此付出了很多,准备的也很认真。最终顺利通过初试,在复试中依旧是头名,顺利地进入自动化学院研究生院。在接下来的毕业设计过程中,为了能够毕业,我依旧准备的很充分,无论设计方案还是具体仿真、实验,我都一步一步地进行,最终很幸运能够被推优。回想起大学四年的经历,不如意事十之八九。从这些事情中学习到了很多东西,逐渐树立了积极的世界观、人生观、价值观。一、做人认清自己往往比轻视别人更重要,认清了自己的不足以及能力所能及的地方才能树立很好的规划,胜利了则为之而喜,即使败了也可从容应对。认清现实也同样重要,现实生活中,许多人将现状的不满归咎于现实环境。但是,流水的社会,铁打的伟人,正如毛泽东诗句所言“江山代有才人出”。环境是不可能一成不变的,自己的理想也要和现实相符,努力地适应环境,增强自己的主动性,才能有所成就。本科开始前,我心目中的大学生活是充满激情的,并且能够独立地学习自己喜欢的事情,如同蔡和森、邓小平之于法国。但现实却完全不同,和高中没什么两样的学习制和休假制使得我对现实有些灰心,并且我渐渐地熟悉并融入这种生活,也渐渐地顺气自然。大学四年中,虽然一直努力地学习理论知识,但是我知道即使学得再好依旧和现实有差距,并且在大学前三年的学习生活中一直处于这样的矛盾状态中。由于自己对现实的认识不足,对自己的能力认识也不到位,使得自己一直空怀着理想中的志向而没有什么实际的进步。经历过这些我渐渐发现知行合一的重要性,适应环境依旧需要极大的努力和勇气。自信可以化平庸为神奇,可以提高人做事的主动性、遇见挫折的意志力。日常生活中,或许会看到很多在某方面比自己强的人,也或许没有发现自己身上的强项,从而造成自己内心的自卑,导致做事时畏首畏尾而没有做好,影响自己的自信心,最终形成习惯,可能这个恶性循环很难突破。在本科的前三年,我的内心一直有着自卑的阴影,并且似乎已经养成了习惯。直到在经历了考研、毕设的过程中才发现,只要努力,别人能够做到的自己也能够做到。初选毕设课题时唯一的目标是顺利毕业,选了一个看似简单的,但是在过程中才发现并不是想象中的那么容易,并且从没想过能够做完。在一项一项查阅资料,解决老师提出的指标后,我的信心逐渐变强,即使遇到难题一两周都解决不了,我都依旧坚持,最终成功完成毕设任务,并且毕设论文被老师推优。在这个过程中,最大的收获不是完成毕设任务,而是这个过程提高了我的自信心,同时提高了我的自觉能力和自控能力,相信在未来的研究生阶段我能够做的更好。有学者把人的思维分为横向思维和纵向思维,横向思维注重阶段性的成果,纵向思维注重整体的可实现性,两种思维各有优势。如果以此划分的话,我可能就是纵向思维,在做一件事情时,如果看不到结尾、或者接近结尾的地方,我做事的激情可能会大打折扣。在做自己熟悉的事情时,我可能做得很好并且很快,但是在做一件全新的事情,我可能会过于瞻前顾后。相信在今后我能够很好地改善自己的缺点。二、求知本科阶段自己几乎所有的工作时间都在专注于书本知识的学习,对于专业技能和自己的课外兴趣投入的时间不多。虽然在理论知识的学习上比较努力,但成绩也不是特别优秀。在大学伊始,我为自己设立了成绩保研的目标,并立志成为一名学霸,也付出了很多努力。刚进入大学时,虽然加入了学生会和学校社团,但我经常抽时间在图书馆看书学习,比如单片机、通信原理、英语、日语等专业和基础知识,但这个过程很枯燥乏味。记得600多页的51单片机入门我看了3个月就放弃了,200多页的英文原著《老人和海》也只看了2个多月。首先知识储备不足,书里面的每一个名词、计算公式都要花大量的时间学习,并且由于没有实验的支持很快就忘了;其次是渐渐地怀疑这些知识的有用性。因此最终不得不放弃。回想这个阶段最感慨的是自己的求知动力,但是空有激情是不够的,需要利用动力将知识转化为自己的财富,这就要求具备如何学习的能力。在大学四年级下学期,经历过考研并顺利通过初试和复试之后,我的自信心有所增强,准备在毕业设计过程中尽量充实自己的专业技能,但时间只有两个多月。毕设开始时,由于在MATLAB仿真、以及DSP实验方面处于一片空白状态而倍感压力。但是在自己的努力下,逐渐认识了课题,将其划分成一系列小目标,并一步一步地完成相应的指标。遇到难题,无论查阅资料还是询问老师、学长,最终都得以解决。回顾这个过程发现,毕设所得到的结果相比于走过的弯路很少。在哪儿查阅资料、例程,如何设计方案以及如何实现等才是真正学习到的东西。三、健身通过健身不仅要得到强健的体魄,更重要的是坚韧的意志。坚韧的意志要求我们有主动性、果断性、自制性和坚持性,坚韧的意志需要在一件件不如意的事情后依旧坚持着。坚韧的意志如同内心有着一匹饥饿的狼,一心只想着捕食目标,遇到目标果断出击,即使有其他目标的诱惑依旧不为所动,同时即使有着千难万阻依旧坚持着。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我来自山西的一个农村,从小接受的教育和生活习惯和周围的同学不尽相同,从高中到大学,每一个动作、每一个习惯、每一件事都经历过刻骨铭心的变换,期间不乏许多嘲笑和不屑,虽然有些自卑但我没有深陷其中。经历过这些,感觉自己成长了很多,变得更理智、更成熟、更自信。没有一个成功人士的经历是一帆风顺的,正是经历过千难万阻所沉淀下来的经验,才是我们真正的财富。在大学过程中,我非常注重锻炼身体,每天的晚跑从大一一直坚持到现在,期间虽然有些停顿,但总体上还是持续下来,并且深感强健的体魄对于学习的重要性。四年的大学生涯即将结束,回想这段经历,心情由感慨逐渐平淡起来。这四年只是人生必经的阶段之一,无论荣辱都已无法改变。过去,当下,未来都是人生最重要的时刻,将过去的经验、当下的努力和未来的目标相结合,以未来作为攀登的目标,以当下的努力作为攀登的过程,以过去的经验作为攀登的指导,相信终有一天我一定会登上心中的峰巅。
本文标题:北京理工大学德育答辩
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