【幼升小衔接一年级数学课程】加法的初步认识

数学课第3课一、复习旧知32514数一数图中物体的数量是多少？2113123212可以分成1和13可以分成1和23可以分成2和1413431422514541523532看图填数。324412322314121354215说一说3加号等号1＋＝4看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=23+=23说一说，你是怎样算的？+=235看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=235把两部分合起来，用加法计算。看图列算式，再说一说算式表示的意思。看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=134看图列算式，再说一说算式表示的意思。1+3=43+1=4看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=213看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=213看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=246看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=426看图列算式，再说一说算式表示的意思。+=426+=2463+2=□54+1=51+4=5+=145+=213兔子：萝卜：2+3=5先画一画，再填得数。先画一画，再填得数。2+3=1+1=522+3=1+1=521+4=5先画一画，再填得数。2+3=3+2=55想一想，填一填。2+3=3+2=1+4=4+1=5555想一想，填一填。2+3=3+2=1+4=4+1=1+3=3+1=555544想一想，填一填。比一比：看谁写得多!□＋□＝51+4=52+3=53+2=54+1=5作业：1.画一画，摆一摆，用小棒、圆片等创造一个加法，在练习中理解加法的含义：把两部分合并起来用加法计算。2.读一读练习中的加法算式，认识“＋”号、“=”号。3.说一说加法算式中，各个数所代表的含义。4.完成本节课的练习单。