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新年好(说课)教材分析•这首歌曲是选自人教版,歌曲采用F大调四三拍,由两个乐句构成“xxxx”的节奏型贯穿全曲,两个乐句节奏完全相同。第一句旋律由低到高逐步推进,第二句旋律有高到低逐级下降,形成鲜明的对比。教学目标•能够完整的演唱《新年好》并掌握四三拍的手势。•感受三拍子的律动,•感受与同伴互祝新年的快乐重难点•四三拍的律动•用欢乐轻松愉悦的情绪演唱教法•演示讲解法•集体讨论法•合作探究法教学过程导入:出示图片,播放歌曲,让同学们猜歌曲。一:讲解《新年好》是英国歌曲,四三拍。二:出示新年图片,感受欢乐的气氛三:听歌曲,感受歌曲的气氛四:听歌曲跟随老师的律动五:学生自己创编律动六:教师对难点进行逐句教唱七:放伴奏轻声演唱八:用碰铃为歌曲伴奏九:同学展示十:进行歌词创编,祝同学新年好,祝家长新年好。请同学们欣赏一首歌曲,你知道歌曲的曲名吗?你知道《新年好》是哪国歌曲吗?英国歌曲这首歌曲情绪欢快,简单易学,受到世界各国人民的喜爱。今天我们就到世界各地,感受各国人民喜迎新年的快乐心情。请同学们再次聆听,感受歌曲的欢快情绪。请同学们欣赏歌曲并随老师律动。请同学们用自己喜欢的动作,一边欣赏歌曲一边律动。123请同学们跟着老师分句学唱歌曲。请同学们聆听歌曲伴奏,轻声演唱。请同学们完整演唱歌曲。请用打击乐器碰铃为歌曲伴奏。你能试着背唱这首歌曲吗?请一位同学演唱歌曲,谁想来试一试?新年快到了,你想把这首歌曲送给家人和同学吗?在处填上新的歌词,唱给大家听一听吧!今天我们学习了歌曲《新年好》。感兴趣的同学课后可以欣赏和学唱英文版《新年好》。新的一年即将到来,把这首歌唱给亲朋好友听,祝他们新年快乐!
本文标题:一年级上册音乐资料-第15课《新年好》|花城版
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