初二下学期物理测试题

八年级物理下学期期末原创卷B卷一、单选题：1．在下列事例中，属于有害摩擦的是（）A．夹取食物时筷子与食物的摩擦B．机器转动时转轴受到的摩擦C．走路时鞋子与地面的摩擦D．爬竿时手与竿的摩擦2．下列说法中正确的是（）A．研究物体的运动情况时，不能选择运动的物体为参照物B．作用在物体上的一对平衡力，它们的合力一定为零C．静止在水平桌面的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D．弹簧测力计只能用来测量物体的重力3．下列情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶在水平地面上匀速前进B．扛着米袋慢慢爬上楼梯C．用力推汽车，汽车没动D．举着杠铃原地不动4．如图所示，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率约为%C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大5．如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个始终与直杆垂直且作用于OB中点的力F，使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在此过程中直杆（）A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力杠杆，后是费力杠杆D．先是费力杠杆，后是省力杠杆6．下列说法错误的是（）A．用筷子夹菜时，筷子是省力杠杆B．三峡船闸是世界上最大的人造连通器C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D．相距较近的两艘船平行向前快速行驶时容易相撞，是因为流体压强与流速有关7．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断8．动物的生理结构是它适应自然、长期进化的结果，这一生理结构特点为它的生存起到了重要作用。下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活二、多选题11．如图所示，关于杠杆的使用，以下说法中正确的是（）A．如图甲所示，使用镊子时费了力，但省了距离B．如图乙所示，使用羊角锤时省了力，也省了功C．如图丙所示，使用起子开瓶时费了力，也改变了力的方向D．如图丁所示，使用剪刀时不省力，也不省距离12．下列认识中正确的是（）A．宇宙是物质世界，物质形态呈多样化，并处在不断的运动和发展之中B．原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，按空间尺度由大到小排序是原子、原子核、质子、夸克C．月球是地球唯一的天然卫星C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心13．如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为1m的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为2m的钩码相连，木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、滑轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（）A．木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越大B．木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受的摩擦力大小为2mg14．装有不同液体的甲、乙两烧杯，如图所示，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，下列判断正确的是A．p甲p乙B．p甲p乙C．F甲F乙D．F甲=F乙三、填空题：15．某家用轿车，重为×104N，车以72km/h的速度匀速直线行驶了h，消耗汽油3kg，所受到的阻力为车重的倍。已知汽油的热值为×107J/kg。在此过程中，车通过的路程是________km；牵引力做功的功率为_______W；汽车发动机的效率是_________。16．一个建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为____N。撤去推力，小车仍然能继续向前运动m，原因是小车具有____。在上述小车前进15m的过程中，建筑工人对小车做的功为____J。17．花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），它的支点在______点。使用时，若在轴上加润滑油，则可以______（选填“提高”或“降低”）杠杆的机械效率。18．某商场的自动扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼。已知扶梯以1m/s的速度匀速上行。则扶梯对他做的功是_______J，做功的功率是_______W。如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg）19．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲=_______N，图乙装置的机械效率η乙=_____，若图乙中再加挂一物体，机械效率将_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）20．弹簧秤的下端吊着一个金属球，当整个系统静止时，弹簧秤的示数是4N；若将金属球慢慢浸入水中，弹簧秤的读数将逐渐_____（填“变大”、“变小”），金属球受到的浮力将逐渐______（填“变大”、“变小”）；当金属球的一半浸在水中时，弹簧秤的示数是N，这时金属球受到的浮力是_____N；当金属球全部浸没在水中后，弹簧秤的示数是____N。四、作图题：21．如图所示，一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。22．把一个铁锁用绳悬挂起来，将铁锁拉到如图所示位置处。画出此时铁锁受到的重力示意图及重力对O点的力臂。23．如图所示，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。五、实验探究题：24．（6分）如图所示为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置。（1）本实验根据U形管中两管液面的__________来判断液体压强的大小。（2）比较图甲和图_____，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。（3）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_______________________________________。（4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？________。（5）小明自制了一个简易压强计，如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将______（填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细管中液柱会______（填“上升”或“下降”）。25．某实验小组“利用杠杆平衡条件测固体密度”。【实验器材】待测小石块，杠杆及支架，细线，钩码数个，刻度尺，烧杯，水适量。【实验过程】（1）把杠杆的中点固定在支架上并调节杠杆在水平位置平衡；（2）用细线将小石块拴好，把小石块和钩码m分别挂在杠杆的两边，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡；（3）分别量出小石块悬挂处与支点的距离L和钩码所挂处与支点的距离l，由杠杆平衡条件得出小石块的质量为______________；（4）在烧杯内盛水，将小石块浸没水中，保持L不变，调节钩码m的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡；（5）量出钩码所挂处与支点的距离d，则小石块所受水的浮力为____________；（6）若水的密度为ρ，由阿基米德原理得出小石块的体积为___________；（7）由密度公式求出小石块的密度为___________。26．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示。（1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离________（填“相同”或“不同”）。（2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与___________的关系。（3）小明又将同一钢球从同一斜面的不同高度滚下，根据钢球在粗糙程度相同的水平面上滚动的距离来判断钢球的动能大小，这个方法__________（填“能”或“不能”）探究钢球的动能与速度的关系。六、计算题：27．（7分）如图所示是小朋友爱玩的活力板的示意图。它由板面和两个小轮组成，总质量约为6kg。（1）若两个小轮与水平地面的接触面积总共为4×10–4m2，当质量为34kg的徐林小朋友站在滑板上时。活力板对水平地面的压力和压强各是多少？（g取10N/kg）（2）当徐林小朋友站在活力板上向前滑行时，若两个小轮受到地面的摩擦力为8N，在5s内滑行了20m，则在这个过程中克服摩擦力做功多少？做功的功率是多少？28．如图所示，将一个体积为×10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，取g=10N/kg，求：（1）木块浸没在水中受到的浮力？（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？