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中小学教师职称评审量化考核打分表(中学一级)(部分)申报人学科:申报人姓名:项目内容标准最高分数实际得分一、业绩成果,主要评价申报人从事专业技术工作的效益和奖项。(46分)荣誉称号省级教育行政部门及以上10分10分市级教育行政部门8分区级教育行政部门6分校级4分论文发表或获奖在省级及以上学术公开刊物上发表8分8分在市级刊物上发表或获省业务部门组织的论文评选二等奖以上6分在区级刊物上发表或获市业务主管部门组织的论文评选二等奖以上4分在校级刊物上发表或获区业务主管部门组织的论文评选二等奖以上2分获校级论文评选二等奖以上1分课题研究参与国家级立项课题并结题6分6分参与省级立项课题并结题5分参与市级立项课题并结题4分参与区级立项课题并结题3分参与校级立项课题并结题2分教学竞赛(包括授课、说课)获省教育行政业务主管部门二等奖以上10分10分获市教育行政业务主管部门二等奖以上8分获区教育行政业务主管部门二等奖以上6分获校级二等奖以上4分教学设计、案例等获省教育行政业务主管部门二等奖以上5分5分获市教育行政业务主管部门二等奖以上3分获区教育行政业务主管部门二等奖以上2分获校级二等奖以上1分竞赛指导各级教育行政部门、业务部门举办的学生学科竞赛、信息技术竞赛及体育、音乐、美术方面的获奖团体与个人的指导教师省级及以上7分市级5分区级3分7分各级团委、少工委组织的各类团体竞赛中的指导教师项目内容标准最高分数实际得分二、工作能力,主要评价申报人任现职以来从事专业技术工作的经历与水平。(24分)业务骨干担任教学、教研、德育工作的主任、副主任或教研组长,每年加1分7分7分担任年级组长或备课组长,每年加1分7分公开课、研究课、优质课、观摩课省级及以上10分10分市级8分区级6分校级4分班主任工作担任班主任的班级获省级以上先进班级7分7分担任班主任的班级获市级先进班级4分四、加分项目。(15分)来深后担任班主任累计3年以上,每多任一年加1分15分15分来深后教育主管部门派遣参加支教、支边3个月以上(任现职以来)5分担任学生社团活动指导教师凭学校证明,每年加1分5分组织学生阳光体育活动教师凭学校证明,每年加1分5分有1篇以上论文在核心期刊发表,或2篇以上论文在公开期刊发表(任现职以来)5分连续3年任教毕业班5分量化考核总分1、主审评委签名:2、副审评委签名:3、学科组长签名:
本文标题:中小学教师职称评审材料打分表教学文稿
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