人教版高一物理必修一：3.1重力基本相互作用

§3.1重力基本相互作用大力士拉车物体间的相互作用的作用效果有那些？重拳出击物体间的相互作用的作用效果有那些？力拔山兮跃向高杆物体间的相互作用的作用效果有那些？动静之间物体间的相互作用的作用效果有那些？（一）改变物体的运动状态1、物体的运动状态----用速度描述2、运动状态的变化即速度发生变化速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化一：物体间的相互作用的效果（二）改变物体形状，引起形变1、定义：物体与物体之间的相互作用力不能离开施力物体和受力物体而单独存在1）物质性：一个力总是联系着两个物体，施力物和受力物同时存在、同时作用2）相互性：一、力:（F）力的符号及单位：F牛顿－牛——N2、注意力不仅有大小，还有方向3）力是矢量（矢量性）：找出施力物体和受力物体找出施力物体和受力物体力的作用效果4）力的作用效果：A)力使物体的运动状态发生改变B)力是使物体产生形变的原因C)力作用效果与力的大小、方向、作用点有关5）力的作用效果与什么因素有关？用一根带有箭头的线段来表示力物体受到水平向右的15N的力只在图中画出力的作用点和方向以及相对大小1、力的三要素：大小、方向、作用点F5N15N二、力的表示2、力的图示：3、力的示意图：F1=15NF2=15N标度4、力的测量：弹簧测力计(弹簧秤)画出绳子拉力的图示和示意图指明施力物体和受力物体练习1、绳子施加6N的水平向右的拉力2、绳子施加竖直向上6N的拉力，物体静止2N2N3、绳子上的拉力大小为6N，要求画出绳子对A、B的拉力的示意图指明施力物体和受力物体ABF=6NF=6N可由弹簧秤测定G=mgg=9.8m/s23、方向：1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力三、重力测重力的原理是：二力平衡2、大小：测量：竖直向下重垂线—确定竖直方向一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心.G1G2G3GiGi+1GnG4、重力作用点：等效作用点----重心重杆影响重心位置的因素质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关形状和质量分布重心可以不在物体上特例：薄板重心的确定（悬挂法或支撑法）此方法的原理是什么？二力平衡一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升DABCD把一个边长为L的正方形薄板绕C点缓慢转动45°，则物体的重心位置升高了多少？1、万有引力：2、电磁相互作用：3、强相互作用：4、弱相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，本质上是同一种相互作用的不同表现，规律与万有引力相似。存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12四种基本相互作用1.力的概念:力是物体之间的相互作用(1)力不能脱离物体而单独存在(2)力的作用是相互的(3)施力物体也一定是受力物体(4)力的矢量性3、力的作用效果①改变物体的运动状态②使物体发生形变4、力的三要素：6、力的图示与力的示意图：力2、力的性质：5、力的单位：牛顿国际符号：N大小方向作用点本节小结1、产生的原因：3、大小（1）G=mg（2）用弹簧秤测量4、方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）5、作用点（重心）注意：重心可能在物体上，也可能在物体之外。重力2、定义：重心的定义重心位置的判断AB5NF=20N物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。练习关于物体的重心，以下说法中正确的是A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变ABC关于力的下述说法中正确的是A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在D．力的大小可以用天平测量A下列说法正确的是：A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。D关于物体所受的重力，以下说法中正确的是A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大D1、有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体。2、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体不能施力，只能受力。3、射出枪口的子弹能打到很远的地方，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用。4、“风吹草动”草受到了力的作用但没有施力物体。5、物体间必须相互接触才有力的作用。6、任何一个物体，一定既是施力物体又是受力物体。重力基本相互作用2、重力:是由地球吸引而使物体受到的力。特点：1.重力的施力物体是地球2.重力是非接触力3.重力小于地球的吸引力大小：可由弹簧秤测出方向：竖直向下而，不是垂直向下G=mgg=9.8N/kg作用点：几何中心（形状规则，质量均匀）悬挂法（形状不规则，质量均匀的薄板）1.力：1、概念：物体之间的相互作用2、作用效果：改变物体的运动状态或使物体发生形变3、单位：牛顿（N）4、测量：测力计或弹簧秤5、三要素：力的大小、方向、作用点6、表示方法：力的图示；力的示意图1）选取标度；2）从力的作用点沿力的方向画一有向线段；3）用箭头表示力的方向板书3.四种基本相互作用万有引力（重力）、电磁相互作用（电荷间，磁体间）、强相互作用（核子间）、弱相互作用（存在放射现象中）。